小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃范文.doc

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校 二、主要工作： 、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作 （1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教上好課”的活動(dòng)對(duì)學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用WORD、EXCEL進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績(jī)、評(píng)語、體檢等信息 （2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果在教學(xué)中的地位越來越重要尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起它的使用越來越頻繁多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平為此我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)對(duì)于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級(jí)課件制作的評(píng)比活動(dòng)推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平 （3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向搜集和課題有關(guān)的研究資料為課題組出謀劃策督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備 （4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論撰寫成論文35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)指導(dǎo)指出最新的研究方向 （5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作在未來的一、兩年內(nèi)信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力 、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作 （1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)這學(xué)期繼續(xù)投入新建一個(gè)新機(jī)房做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)為了方便信息化管理與交流學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流 （2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室 （3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度責(zé)任到人充分保證電教儀器的使用率 （4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂并嚴(yán)格執(zhí)行京口實(shí)小電教設(shè)備的使用制度定期檢查電教儀器使用記錄促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量確保全校學(xué)科電教覆蓋率并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%上課率達(dá)15% （5）充分利用電教代辦費(fèi)逐步增加軟件的投入努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外還充分發(fā)揮自身的潛力自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片錄相帶、多媒體課件等 、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā) 隨著信息技術(shù)的發(fā)展學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志為此我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式豐富學(xué)生的課余生活全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)迎接市教育信息化學(xué)校的評(píng)估 （1）對(duì)各實(shí)驗(yàn)的班的的語數(shù)教師、各年級(jí)組網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁知識(shí)培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁的制作做到各年級(jí)組有自己的網(wǎng)頁青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁各實(shí)驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁電腦課題研究班有學(xué)生主頁 （3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁制作組成員提供網(wǎng)頁制作知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)頁的上傳方法、交流網(wǎng)頁制作中存在的各種問題 （2）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度 A學(xué)校的網(wǎng)頁至少每周更新一次由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁更新資料 B各年級(jí)組的網(wǎng)頁至少每?jī)芍芨乱淮斡赡昙?jí)組長(zhǎng)向各年級(jí)組網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新資料 C青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁每周更新一次由兩組組長(zhǎng)向網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新所需資料 D實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生主頁由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由實(shí)驗(yàn)班班主任提供所需資料 、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng) 計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資開展興趣小組活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng) 三、工作安排： 九月份： 1、制定電教工作計(jì)劃發(fā)放各類電教硬軟件 2、發(fā)放教師電教使用記錄 3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案 4、上交上學(xué)期的電教論文 5、開始新建學(xué)校、各年級(jí)組、教研組網(wǎng)頁 6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 7、推進(jìn)信息化工程總結(jié)：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合研究、教師培訓(xùn) 十月份： 1、迎接鎮(zhèn)江市教育信息化先進(jìn)學(xué)校評(píng)估 2、學(xué)校網(wǎng)頁逐步建立 4、對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng) 十一月份：