小學(xué)三年級的寫字教學(xué)計劃.doc

小學(xué)三年級的寫字教學(xué)計劃 隨著新的學(xué)期的到來三年級也制定了寫字教學(xué)計劃下面是小編收集整理的小學(xué)三年級寫字教學(xué)計劃歡迎閱讀 一、指導(dǎo)思想 寫字是一項重要的語文基本功是語文教學(xué)的一個重點也是實施素質(zhì)教育的一個方面把字寫的正確、工整、規(guī)范、美觀可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率一手漂亮的字具有很高的審美價值能使人聯(lián)想起美好的生活得到美的享受掌握正確的寫字姿勢握筆姿勢養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣對小學(xué)生進行寫字教育不僅僅是培養(yǎng)他們寫一手好字更是對學(xué)生進行德育教育意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng) 二、學(xué)情分析 三年級大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣能熟練掌握基本筆畫的書寫學(xué)生的書寫工整率還算可以但執(zhí)筆方法和寫字姿勢還有待糾正個別學(xué)生的書寫比較潦草書法基礎(chǔ)較差 三、工作重點 1、進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化 2、寫字時做到字跡工整、行款整齊有一定的速度培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣 3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力 四、具體措施 1、在教學(xué)中以寫字書為載體適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動性激發(fā)起他們的寫字興趣 2、抓漢字結(jié)構(gòu)的矯正充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、激勵作用較大程度地矯正學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)上的不足美化寫字形象同時要加強坐姿的指導(dǎo) 3、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課優(yōu)化寫字課堂教學(xué)在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁由易到難使學(xué)生體驗到書寫的樂趣樹立信心 4、重視寫字課教學(xué)先講后練提示注意點再讓學(xué)生去練習(xí)使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循從而提高寫字水平 5、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系 6、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的書法興趣和特長帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中進一步提高寫字水平 7、學(xué)生互評寫字水平交流寫字經(jīng)驗激發(fā)寫字積極性 8、開展各種書寫競賽活動結(jié)合板報展出學(xué)生優(yōu)秀作品鼓勵認(rèn)真書寫提高書寫水平 9、抓好表率樹立寫字標(biāo)兵表彰寫字能手定期舉行作業(yè)展覽請“能手”介紹經(jīng)驗給予獎勵形成你追我趕后浪推前浪的局勢 10、為孩子們搭建展示的平臺把好的字及時粘貼在墻上要鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo)使他們更優(yōu)秀鼓勵他們多練多寫多展示 11、要及時關(guān)注后進生的發(fā)展多