二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 1、學(xué)生分析: 二年級(jí)共有學(xué)生人,其中男生人,女生人在經(jīng)過(guò)一年英語(yǔ)的初步接觸后,絕大多數(shù)學(xué)生大致已經(jīng)喜歡上了英語(yǔ),但如何使他在多動(dòng)的年齡階段,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為即將開(kāi)始的正式英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程打好基礎(chǔ),將是本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在 2、教材分析: 本冊(cè)教科書(shū)共十個(gè)單元,每個(gè)新授單元都圍繞一個(gè)話題,結(jié)合功能和結(jié)構(gòu),安排了一系列語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),這樣設(shè)計(jì)和安排的目的,是讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流和探索等方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),語(yǔ)言技能及學(xué)習(xí)技巧完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)使教學(xué)過(guò)程成為師生之間學(xué)生之間相互交流、相互溝通、相互理解、相互補(bǔ)充的互動(dòng)過(guò)程 二、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握詞匯50個(gè)(其中包括:人物、職業(yè)、家庭成員、常見(jiàn)星體、室內(nèi)設(shè)施、學(xué)習(xí)用品、認(rèn)物、購(gòu)物、圣誕祝福、圣誕禮物、表示動(dòng)作的動(dòng)詞、玩具、顏色等),能認(rèn)讀、辨義并能靈活運(yùn)用 2、能靈活使用表示問(wèn)候的日常用語(yǔ):Goodmorning/Hi/Hello/Goodbye/Goodafternoon/Goodevening/Goodnight/Hereyouare/Thankyou并且能快速應(yīng)答/LookattheOh,its/能使用Whatarethese?Whatarethose?向他人詢(xún)問(wèn)和確認(rèn)某些物品 3、能用Thisis?介紹人和物 4、能用Whatsthis?問(wèn)別人并能回答Its 5、能用祈使句發(fā)布命令,并且聽(tīng)到命令能準(zhǔn)確地做出相應(yīng)的動(dòng)作 6、會(huì)使用新年的祝福語(yǔ) 7、能用Whatcolour?來(lái)問(wèn)顏色,并回答 8、能使用Putonyourcoat.和Takeoffyoursweater.建議他人根據(jù)情況增減衣服,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確 三、各單元教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) Unit1Myfamily 教學(xué)目標(biāo): 1、聽(tīng)懂Whoshe/she?并能根據(jù)情況用Hes/shes回答 2、能使用Whoshe/she?向他人詢(xún)問(wèn)和確認(rèn)某人 3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀單詞 4、會(huì)唱歌曲Myfamily 教學(xué)重難點(diǎn):單詞:father、mother、brother、sister 句型:Whoshe/she?Hes/shes Unit2Whatisyourfather 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂Whatsyour并能根據(jù)實(shí)際情況用Hes/shesa回答 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀adoctor、anurse、aworker、acook 3、會(huì)說(shuō)歌謠Whatsshe? 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit3Lookattheroom 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)Lookatthemoon.Oh,itsbright. 2、能運(yùn)用句型Lookat對(duì)物品時(shí)行簡(jiǎn)單描述 3、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀sun、moon、star、big、small和bright 4、會(huì)說(shuō)歌謠Lookatthemoon 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit4Cleanthetableplease 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂Cleanthe,please.并能用Allright/Ok回答 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀adoor、awindow、asofa、adesk、atable 3、會(huì)唱歌曲Cleanthechair 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit5Atthemarket 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂、使用Whatarethese?并能根據(jù)情況用Theyare回答 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀carrot、bear和potato這四個(gè)單詞及復(fù)數(shù) 3、會(huì)唱歌曲Atthemarket 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit6Apicnic 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂Whatarethose?并能根據(jù)情況用theyre回答 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀ant、butterfly、flower、tree單復(fù)形式 3、會(huì)說(shuō)歌謠Singinthetrees 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit7Hereyouare 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Apie,please.Hereyouare.Thankyou 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀apie、acake、ahamburger和ahotdog 3、會(huì)說(shuō)歌謠Atasnackbar 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit8Dinnertime 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂Havesomerice并能用Ok,Thanks回答 2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀bread、rice、milk和juice 3、會(huì)說(shuō)歌謠Ilikerice 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit9MerryChristmas 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂,使用MerryChristmas及Theforyou 2、了解有關(guān)圣誕的風(fēng)俗 3、唱歌曲MerryChristmas 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) Unit10Putonyourcoat 教學(xué)目標(biāo): 1、能聽(tīng)懂、使用Putonyourcoat和Takeoffyoursweater用Allright/Ok回答 2、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀coat、sweater、Tshirt、skirt 3、歌謠Putonyourcoat 教學(xué)重難點(diǎn):單詞,日常交際用語(yǔ) 四、教學(xué)措施 1、讓學(xué)生了解現(xiàn)代語(yǔ)言的重要性明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代的需要在引入課中教師要盡量豐富生動(dòng)地講一些有趣味性的故事來(lái)說(shuō)明英語(yǔ)的重要性 2、給予學(xué)生明確的期望值,讞勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需耍不斷付出勞動(dòng)的工程耍相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的 3、要盡可能多地創(chuàng)造充足的語(yǔ)言“習(xí)得”機(jī)會(huì),給孩子們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多地“習(xí)得”英語(yǔ) 4.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,注重學(xué)科本身,從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗(yàn)來(lái)不斷滋擾長(zhǎng)興趣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)慣性的內(nèi)驅(qū)力 5.最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能,對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān),同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容,強(qiáng)化口語(yǔ),創(chuàng)設(shè)更好