第二學(xué)期實驗教學(xué)工作.doc

第二學(xué)期實驗教學(xué)工作 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已結(jié)束,在剛過去的這一學(xué)期中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校實驗室的建設(shè)與管理工作得到進(jìn)一步的完善,實驗教學(xué)得到廣泛地開展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在學(xué)校的大力支持和師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了較大的提高,現(xiàn)將本學(xué)期實驗教學(xué)如下; 一、基本情況: 本學(xué)期我校共有8個班級,其中6個班級安排有實驗課,自然教師2人,都具有合格學(xué)歷,合格學(xué)歷達(dá)100%,我校一直重視學(xué)校的“普實”工作,認(rèn)真按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及自然實驗標(biāo)準(zhǔn)要求,加大宣傳,不斷增加投入,不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè),管理規(guī)范。特別是今年,我校加大了自然、科學(xué)實驗的力度,采取了切實可行的措施,并成立了以校長為組長的自然實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。逐步完善了各項規(guī)章制定和落實工作,做好人員培訓(xùn)工作加大投入。 二、自然實驗教學(xué)完成情況: 年級三年級四年級五年級六年級合計完成數(shù)合計完成率 演示實驗94882929100% 分組實驗184953636100% 教師演示實驗和學(xué)生實驗有記錄;學(xué)生操作實驗基本規(guī)范,完成率良好。 三、實驗室管理情況 我校實驗管理規(guī)范,配有實驗管理教師,使用統(tǒng)一制定的各種登記冊。全部儀器分類建帳,做到帳物相符;柜有柜卡,物有標(biāo)簽,帳、卡、物相符;儀器分類存放,整潔有序,取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器,損壞及時維修,儀器完好率達(dá)95%以上。儀器說明書分類分科裝訂成冊存放。 四、本期主要取得成績 1、提高認(rèn)識 普及實驗教學(xué),是全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把自然實驗工作當(dāng)作一件大事來抓。明確了自然實驗工作的地位、作用和任務(wù),從而解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識。每個都多次深入實驗課堂聽課,并協(xié)助實驗教師指導(dǎo)學(xué)生實驗,個別教師也積極參與,為“普實”攻堅搭橋鋪路。 2、采取措施,確保自然實驗工作達(dá)標(biāo)。 成立了以楊光忠校長為組長、熊敬華副校長和李凱教導(dǎo)主任為副組長的普實領(lǐng)導(dǎo)小組。 根據(jù)要求,并結(jié)合學(xué)校實際,制定了切實可行的自然實驗。 做好人員培訓(xùn)安排和技術(shù)指導(dǎo)工作。在縣部署下,我校安排兩名教師參加縣級培訓(xùn)。又由參加縣級培訓(xùn)的教師回校后對其他教師進(jìn)行校本培訓(xùn),為實驗教師請假做好了代課準(zhǔn)備工作,也為實驗課余指導(dǎo)學(xué)生實驗提供了良好的條件。 五、存在問題和今后設(shè)想 今后還要加大經(jīng)費投入。比如防火器材老化和零部件缺失,都需要及時補(bǔ)充。實驗操作技能有待進(jìn)一步加強(qiáng),今后應(yīng)加強(qiáng)正常開展實驗教學(xué)的督導(dǎo)和考核。同時,實驗人員的待遇還需進(jìn)一步得到提高。我們將不懈努力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大經(jīng)費投入,充實裝備,完善管理,使我校的“自然、科學(xué)實驗”教學(xué)工作邁上新的臺階。 xx年7月4日 xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期物理實驗總結(jié)物理是一門與實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在這一學(xué)期中，我根據(jù)實驗計劃，按部就班地進(jìn)行了實驗教學(xué)，圓滿的完成了本學(xué)期的實驗教學(xué)任務(wù)。為了在今后的工作中更好的開展物理實驗的教學(xué)，特對本學(xué)期實驗教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、完成情況 本學(xué)期我所擔(dān)任班級人數(shù)相對較多，這讓我物理實驗教學(xué)更加重視和認(rèn)真，首先，我按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實驗課，經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng)，我本人的實驗教學(xué)水平也在不斷提高。 二、教師的實驗水平不斷提高，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng)。在本學(xué)期的實驗的教學(xué)工作中，我多次參加縣教育局組織的實驗教師公開課、觀摩課、經(jīng)驗交流會等活動，提高我的實驗?zāi)芰?，使得課堂效益明顯提高，學(xué)生能力也得到不斷加強(qiáng)。 三、實驗教學(xué)越來越重要，教學(xué)情緒不斷高漲。 近年來，物理實驗教學(xué)在物理科中的地位越來越重要，特別是在近年來的物理奧林匹克競賽中體現(xiàn)的越來越明顯，并且物理奧林匹克競賽的影響越來越大，受其影響，我的實驗教學(xué)情緒明顯高漲，都感到有了用武之地。并積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒?，發(fā)展學(xué)生能力。 四、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，物理成績得到提高 過去的學(xué)生，由于實驗器材不夠完善，因此，多數(shù)實驗只能是教 師演示，學(xué)生通過觀察來了解和學(xué)習(xí)知識，這使得學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不夠熱烈，興趣得不到充分激發(fā)，多數(shù)學(xué)生不能將自己的全部精力投入到課堂上，成績也不怎么理想，現(xiàn)在大不相同，無論是學(xué)生實驗還是演示實驗，都有足夠和器材供師生完成，而且有了較現(xiàn)代的物理實驗室，所有實驗均可在實驗室完成，學(xué)生的興趣比較濃厚，因此在做實驗的過程中，學(xué)生表現(xiàn)強(qiáng)烈，不愿意浪費一分一秒，由于投入，精力集中，學(xué)生對現(xiàn)象觀察細(xì)致，分析透徹，對知識的掌握比較牢固，因而成績有了大幅度的提高。 由于我們是鄉(xiāng)村中學(xué)，一定程度上受其他條件的制約，我在實驗教學(xué)也存在著一些不足，很多實驗我原來也沒有做過，只能是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，經(jīng)驗不足。在今后的實驗教學(xué)中，一方面要不斷自我加強(qiáng)實驗?zāi)芰Γ硪环矫嬉浞謳ьI(lǐng)所教學(xué)生完成好每一個實驗，使我在未來的實驗教學(xué)上更上一層樓，使學(xué)校的物理實驗教學(xué)實現(xiàn)新的飛躍。 畢郭初中xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期 實驗教學(xué)工作計劃 為了加強(qiáng)學(xué)校的實驗教學(xué)，保證實驗教學(xué)工作的順利開展，學(xué)校特制定以下計劃： 一、成立實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：徐俊杰 副組長：路春雷 組員：理化生各科實驗教師。 職責(zé)分工： 徐俊杰：監(jiān)督實驗全面工作 路春雷：指導(dǎo)、監(jiān)督實驗方面的各項工作。 孫小麗、李榮娟、歐良波：負(fù)責(zé)實驗教學(xué)教研及督察 歐良波方麗萍王莎莎、劉德超、李榮娟王莉萍閆君宏：具體分管實驗教學(xué)及教研工作。 閆君宏、王莎莎王莉萍：分別負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物儀器室的管理，劉德超、方麗萍、李榮管分別負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物實驗室的管理路春雷協(xié)調(diào)硬件的配備，實驗室建設(shè)，檔案管理，實驗教學(xué)，實驗教師的培訓(xùn)，歐良波負(fù)責(zé)教具制作培訓(xùn)，教具的收集等工作。孫紹麗李榮娟協(xié)助完成實驗教學(xué)教研，資料收集，課外活動的開展等工作。 二、搞好實驗室的建設(shè)、管理工作。 本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對實驗教學(xué)的管理力度，對理、化、生實驗 室不足的儀器進(jìn)行配齊和更新。加強(qiáng)對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理，做到帳卡物相符、目錄清楚、儀器擺放有序、實驗室衛(wèi)生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放，實行雙人雙鎖管理，在開學(xué)初分管領(lǐng)導(dǎo)擬定出每月實驗室要做的常規(guī)實驗教學(xué)工作，納入學(xué)校的常規(guī)檢查。做到開學(xué)初各試驗科目有計劃，平時工作開展有記錄，學(xué)期各試驗科目有總結(jié)。在每月月底學(xué)校要對理、化、生實驗室和實驗教師的各種檔案進(jìn)行檢查，做到資料滾動、實驗按進(jìn)度開展。 三、提高實驗教師素質(zhì)，開展好實驗課。 為了上好實驗課，學(xué)校要求理、化、生學(xué)科的教師在開學(xué)初明確本學(xué)期要做的學(xué)生操作實驗和教師的演示實驗，把各科的實驗?zāi)夸洀堎N上墻，并把每個班的學(xué)生分好組，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開足開齊實驗課。上好實驗課的關(guān)鍵在于實驗教師，為了讓每一個學(xué)生都能正確操作實驗，我們要求我們的教師對每一個實驗都要正確無誤的講解和演示操作，在試驗中做到紀(jì)律化、規(guī)范化、安全化和程序化。在進(jìn)行分組實驗時，實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料等的準(zhǔn)備工作，教師在課前要多次試做，做到心中有數(shù)。在做有危險的實驗的時候，實驗教師要搞好實驗室通風(fēng)工作，搞好安全防護(hù)措施。對在實驗過程中損壞的儀器要如實核實上報并填寫實驗儀器損壞單。對一些學(xué)生沒有掌握的實驗，教師要在實驗室開放的時候給予指導(dǎo)重做，實驗做完之后實驗教師要指導(dǎo)學(xué)生填寫實驗報告單。 四、定期開放實驗室，提高學(xué)生的實驗興趣。 實驗室是發(fā)揮學(xué)生想象能力，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察力的地方。而開放實驗室是培養(yǎng)學(xué)生實驗興趣和自我能力得到表現(xiàn)的有效方法之一。這幾年來我校一直實行定期開放實驗室，學(xué)生的主動和創(chuàng)造得到了很好體現(xiàn)。 五、具體工作： 1、對各室管理員的要求： （1）熟悉實驗室的各項規(guī)章制度，儀器的擺放情況、 （2）做好各實驗室的工作計劃。 （3）協(xié)助任課老師及時準(zhǔn)備好實驗材料。 （4）做好儀器的借還記錄、損壞賠償記錄、實驗室的使用記錄 （5）做好實驗室的衛(wèi)生檢查工作，要求每一次實驗完畢都進(jìn)行簡單的打掃，周五大掃除的時候進(jìn)行徹底的打掃。安排相關(guān)的班級進(jìn)行打掃。 （6）期末時，及時做好各實驗室的工作總結(jié)，年終時，做好賬目的清點工作。 2、對實驗教師的要求： （1）熟悉實驗室的各項()規(guī)章制度。 （2）及時做好實驗教學(xué)計劃、實驗教學(xué)進(jìn)度（兩份）、學(xué)生實驗分組名單。 （3）及時填寫實驗室的使用記錄、儀器借還記錄。 （4）做準(zhǔn)備實驗時要提前三天上交實驗通知單，分組實驗要提前七天上交實驗通知單，這樣實驗員有充足的時間準(zhǔn)備實驗用品。實驗完畢及時上交實驗報告單。 （5）做完實驗讓學(xué)生及時打掃實驗室的衛(wèi)生，教師進(jìn)行檢查。 （6）學(xué)期末做好實驗教學(xué)總結(jié)工作。 六、本學(xué)期工作安排如下： 二月份：寫好各種計劃，明確試驗?zāi)夸?，分好學(xué)生分組實驗，進(jìn)行帳卡物核對，完善各種材料，對各種材料歸檔存放。 三月份：開展各科實驗，進(jìn)行資料核對，加強(qiáng)實驗教學(xué)，月底實驗室工作檢查。 四月份：做好理化生學(xué)科實驗加試工作，確保不讓一個學(xué)生掉隊。五月份：完善各種材料，對各種材料歸檔存放。 六月份：寫好學(xué)期實驗總結(jié)，開展實驗工作交流活動，為下一步搞好實驗工作作準(zhǔn)備。 初中物理第二學(xué)期物理實驗教學(xué)工作總結(jié) 物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實驗對理解和掌握物理概念和規(guī)律，對物理知識的鞏固和運用有著重要的作用。本學(xué)期我對實驗進(jìn)行了探究性的研究，現(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。 一、確定指導(dǎo)思想，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo) 加強(qiáng)實驗教學(xué)的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性，有機(jī)地把課內(nèi)探索延伸到課外。在中學(xué)物理實驗教學(xué)過程中確定以實驗為基礎(chǔ)，用實驗來展開激發(fā)學(xué)生的實驗興趣，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力?？傊?，尊重科學(xué)，實事求是，面對群體，以實驗創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生達(dá)到掌握物理實驗技能和科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，學(xué)會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實驗教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生在實驗的全過程中自始至終抓好選擇儀器正確，安裝調(diào)試實驗裝置正確，操作規(guī)程正確，觀察方法正確，測量讀數(shù)正確，處理數(shù)據(jù)正確，實驗結(jié)論正確。 二、探索改革實驗教學(xué)模式，發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能 大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的中學(xué)物理實驗教學(xué)模式，建立起按科學(xué)設(shè)計實驗教學(xué)程序、優(yōu)化實驗教學(xué)過程、指導(dǎo)實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)探索實驗掌握”教學(xué)模式這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生，使學(xué)生主動參與實驗，課本讓學(xué)生看，實驗讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想，疑難讓學(xué)生議，錯誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨立設(shè)計實驗，利用物理實驗，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的 積極性和主動性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流，教師在課內(nèi)講重點、關(guān)鍵點和注意點，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問、答疑、討論、觀察實驗現(xiàn)象、動手操作等在實驗中，加強(qiáng)對學(xué)生實驗方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實驗，采用四人一組，總體安排，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解能力差，反應(yīng)較慢，動作緩慢；第二類是思維敏捷，動作粗糙；第三類是獨立思考，動手能力強(qiáng)另外要還改革實驗報告的書寫，實驗報告不要求統(tǒng)一的格式，只要求與中學(xué)物理教學(xué)相聯(lián)系，寫出本實驗成功的關(guān)鍵、有何不足。 三、演示實驗在復(fù)習(xí)課中應(yīng)用的探討。 物理復(fù)習(xí)是克服學(xué)生學(xué)習(xí)遺忘的重要手段。而物理復(fù)習(xí)的基本方法有：系統(tǒng)總結(jié)法、練習(xí)法、實驗法等。復(fù)習(xí)課中的典型問題或典型物理過程是有必要用演示實驗的探究手段來再現(xiàn)、鞏固的。通過實驗大大拓展了知識的探究、內(nèi)化過程。它不僅以研究達(dá)到掌握目的，而且還有效的促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展-方法教育及終身學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。 四、把演示實驗下放成隨堂小時驗 在演示實驗的教學(xué)中，有時也將其下放為學(xué)生隨堂小實驗，甚至設(shè)計成學(xué)生分組實驗來操作。通過研究，把演示實驗下放為隨堂小實驗的教學(xué)，前兩節(jié)課授課效果是理想的，后面的結(jié)果不是很理想。由此可見，這種教法在實踐中有其明顯的優(yōu)越性，特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課。 本學(xué)期既忙碌又豐收，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，去迎接更豐收的下一學(xué)期。 xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期物理實驗室工作總結(jié)本學(xué)期我在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下： 一嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，教師先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。 二熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。 三購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。 四實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學(xué)期完成演示實驗室個，分組實驗個。 五課后開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù)，結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。 六做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。 七準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作。 八認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。 總之，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來，我積極主動的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。 焉耆縣第一中學(xué)物理實驗室 xx年6月38日 xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期物理實驗室開放活動工作總結(jié)本學(xué)年，物理實驗室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，嚴(yán)格遵守實驗工作基本制度，積極協(xié)助各年級教師積極開展物理教學(xué)課外活動工作，并積極協(xié)助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序，取得較好成效。為了進(jìn)一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結(jié)如下： 1、本學(xué)期實驗室開放活動開展的實驗數(shù)量能達(dá)到學(xué)校的要求。 2、實驗室開放活動在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。 3、積極完善實驗室開放活動，加強(qiáng)實驗室開放活動的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好實驗通知單。 4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。 5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)。 6、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，積極為實驗室開放活動提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗室開放活動質(zhì)量。 7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。 8、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作。 9、利用探究實驗室的資源設(shè)備輔助電學(xué)教學(xué)?？傊?，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這一年來，我積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。 焉耆縣第一中學(xué)物理實驗室 xx年6月38日 這學(xué)期里，本人配合任課教師開展了物理分組實驗教學(xué)活動，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我學(xué)科教師的支持和幫助下，通過實驗室全體人員的共同努力，我們順利的展開了物理實驗室分組實驗教學(xué)工作。下面是這一學(xué)期學(xué)生分組實驗教學(xué)方面所要做的主要工作： 1、實施了本學(xué)期的學(xué)生分組實驗教學(xué)進(jìn)度計劃，在任課教師的配合下，完成了物理課本學(xué)生分組實驗教學(xué)工作。 2、和任課教師一起指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)生分組實驗，活躍了學(xué)生們的第二課堂。 3、針對器材少、教師多，場地少，班級多的情況，我們盡自己最大的努力，配