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快樂是幸福的開始的幼兒園工作計劃 能夠找到快樂是每個人都有的愿望我常想如果我是一個檸檬的話我就想如何做檸檬水!想想在夏日里有一杯檸檬水該是件非常幸福的事 我們就從幸福談起幸福是自找的那是種無法言表的感覺!能看著每個孩子從入園哭聲不止到會同老師問好再到開始學(xué)東西這不僅是一個成長過程更是一個體會幸福的過程我也在不知不覺中成熟想想剛進(jìn)入小小班時自己是個新手一切從頭開始剛開始孩子天哭聲不直慢慢哭聲小了我就見縫插針的教他們學(xué)東西由于種種原因我班只有我和荊老師在園領(lǐng)導(dǎo)姐妹和家長的關(guān)注和支持下家長會和元旦聯(lián)歡都成功舉行了說實話我用了一年的時間進(jìn)行磨合去年才步如正規(guī)就說處理人際關(guān)系剛開始有點自我封閉總認(rèn)為自己做好本職工作就行事實并非如此干好只是做好一項工作的基礎(chǔ)想提高效率和質(zhì)量必須處理好人際關(guān)系為工作創(chuàng)造好的環(huán)境我和荊老師王老師三個人在一起工作很愉快荊老師做事很細(xì)心經(jīng)常提醒我認(rèn)真做好每件事王老師工作經(jīng)驗很豐富我從中學(xué)到很多可以說我們是互相了解互相支持取長補短!我們已成無話不談的好姐妹大家也許發(fā)現(xiàn)我的改變因為我學(xué)會尋找一個屬于自己的位置! 這一年中最大的收獲是孩子們一天天懂事長大了非常幸運的是我的兩篇文章發(fā)表了這和領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的培養(yǎng)和支持是分不開的 這一年的不足是: 1、不能及時主動的和家長交流 2、由于工作經(jīng)驗太少和孩子交流比較生疏 3、這學(xué)期我上了兩節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)為我提了一些好的建議我受益匪淺! 下學(xué)期我打算 1、利用自己的專長把英語滲透到幼兒的生活中去 2、多讀一些幼教書籍把新的教育理念帶入到工作中來使自己的工作更上一個臺階! 3、多與家長進(jìn)行交流使孩子成為與家長共同的焦點 4、在工作中多向有經(jīng)驗的老師請教增強自己的工作能力 給孩子們上了一年的英語感觸最深的是學(xué)習(xí)雙語在23歲中起很大作用他們雖然年齡小記憶、表達(dá)能力差培養(yǎng)他們的語感是關(guān)鍵我抓住這一特點從日常生活中接觸最多的東西開始他們已會說一些簡單的單詞和對話! 現(xiàn)在社會上存在著各種競爭實際上是能否正確利用理念的競爭!我喜歡“品牌效應(yīng)”即:實力打造品牌品牌創(chuàng)造效益用效益來鞏固實力從而形成一個良性循環(huán)我認(rèn)為幼兒園要想生存還要抓一個核心“家”即園工愛園如家家長視園如家孩子都愿意回家只有大家都把幼兒園當(dāng)作自己的家做任何一件事都想到它我們幼兒園就會越來越好 我服從領(lǐng)導(dǎo)對我的安排不管在個崗位我都會認(rèn)真做好本職工作和班內(nèi)老師團結(jié)一心共同前進(jìn)快樂是一種理念我要將這種快樂傳遞給孩子讓他們都能健康快樂的成長讓我們把快樂進(jìn)行到底!讓我們

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