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中職班主任的工作計劃范文模板 一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標下面是YJBYS小編為您整理的中職班主任工作計劃范文 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任我一直努力的在工作做好班主任首先要明確自己的目標和制定好工作計劃中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)但那是極少數(shù)大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考直接走向工作崗位這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃 本個學(xué)期的工作計劃是： 一、提高知識明確職責(zé)加強責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁各班工作的好壞直接影響學(xué)校教育管理工作進行 因此必須提高認識加強責(zé)任感掌握班主任工作規(guī)律 1、努力做好學(xué)生思想教育工作把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上勤奮為學(xué)團結(jié)友愛的集體 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課采取有效措施提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康組織學(xué)生參加各種文體活動 4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動 5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動使他們成為班級一支骨干力量 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律學(xué)習(xí)成績情況形成統(tǒng)一的教育力量 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理 二、熱愛學(xué)生深入了解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展克服不好的方面首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平了解他們的興趣愛好性格特點和家庭情況然后加以分析綜合如像我這樣剛剛接手新班的班主任必須先了解這個班基本情況：人數(shù)男女年齡狀況政治面貌擔(dān)任干部情況受過獎勵處分學(xué)習(xí)成績特長愛好健康狀況家庭地址電話家長職業(yè)經(jīng)濟狀況等 三、實施班級管理形成良好的班風(fēng) 1、制訂班主任工作計劃加強工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求聯(lián)系本班實際先訂好一個學(xué)期工作計劃然后每周要有具體的計劃計劃必須做到方向、任務(wù)明確措施具體、切實可以 2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)團結(jié)友愛的班集體 班級的發(fā)展一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要新生入學(xué)后第一學(xué)年一定要抓住這一關(guān)鍵期制訂相應(yīng)的班級目標班級目標要符合本班實際能為同學(xué)所接受有一定鼓舞作用而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的 3、選好、用好干部 班級能否成為奮發(fā)向上團結(jié)友愛集體形成良好的班風(fēng)很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用因此要挑選具備一定組織工作能力能團結(jié)同學(xué)表現(xiàn)學(xué)習(xí)好能以身作則起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任 4、要組織和開展集體活動培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)如參觀游覽訪問晚會主題活動等 5、要形成正確輿論樹立良好班風(fēng)抓好班級規(guī)章制度建設(shè)日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準形成一種輿論不正確行為出現(xiàn)時會受到批評抵制幫助形成一種風(fēng)氣班級應(yīng)建立目標管理制度如組織紀律環(huán)境衛(wèi)生出勤記錄學(xué)習(xí)情況輪值制度日常事務(wù)等進行量化管理評比在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督促進良好班風(fēng)形成 6、加強班級文化建設(shè) 班級文化作為校園文化的重要組成部分包括班級環(huán)境的布置班級活動的開展等 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作 做好后進生轉(zhuǎn)化工作對班集體形成和鞏固有巨大影響 五、管理策略、思想、方法上要因人而異靈活多樣不同年級采用不同管理方法 剛剛?cè)雽W(xué)新生積極性高思想單純應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律激發(fā)他們的積極性不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績創(chuàng)造一些競爭機會比學(xué)習(xí)比紀律比品德等入學(xué)第二年學(xué)生思想開始變得復(fù)雜競爭意識學(xué)習(xí)積極性減退中專學(xué)習(xí)壓力不大容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象對他們要加強思想教育另方面要加強檢查督促端正學(xué)習(xí)態(tài)度鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績 即將畢業(yè)的學(xué)生思想波動較大他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮 要從社會形勢來教育他們正確面對現(xiàn)實確信知識是有用的中專生也同樣受到用人單位歡迎引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系以保證他們的畢業(yè)水平 現(xiàn)在在這用工荒的社會其實對中專生也是有一定好處的因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力受到了企業(yè)和公司的青睞 總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)?shù)俏視Φ脑趯W(xué)校里向工作多年的班主任前輩們學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系我感到無比的榮幸 在以后的工作中我一定會更加的努力工作不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力我相信我做的會更好的 本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任V35班的班主任經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下： 一、學(xué)生情況分析： 我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一現(xiàn)共有68名學(xué)生其中男生33人女生35人來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人在全部68人中中考成績在350分以上的共31人剩下的都在350分以下還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月然后今年轉(zhuǎn)入我校的從現(xiàn)在已掌握的情況看我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般沒有生活特別困難的學(xué)生但有兩名學(xué)生家庭條件較好而且由于家庭情況(一名父母離異他隨其母但是長期不在一塊缺乏溝通性格比較孤癖;另一名學(xué)生從小不與父母在一塊生活而且有少兒多動癥從小看病吃藥但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦而且總愛說話小動作太多有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物是原班級非常希望甩掉的包袱這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差時間觀點差紀律觀點差行為規(guī)范差缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣整天坐立不安連睡覺的時候也無法安靜在摸清楚情況以后結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”“規(guī)范學(xué)生寢室管理”按照半軍事化要求規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點 我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)各種勞動幾乎是父母包辦父母對他們是關(guān)愛有加甚是溺愛大部分學(xué)生沒有勞動觀點既不情愿參加勞動即使參加了勞動也是干不成事或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心因此在管理工作中我們要加強指導(dǎo)手把手教并幫助學(xué)生加強責(zé)任感要求把衛(wèi)生做到滿意為止培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神 在學(xué)習(xí)方面大部分學(xué)生比較自覺據(jù)任課老師反映課堂氣氛較活躍學(xué)生的膽子較大敢于發(fā)言、質(zhì)疑但作為班主任我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實而且較懶惰做事不積極這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的因此我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志此外我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補 二、班級管理的初步設(shè)想： 高中三年學(xué)生最后的結(jié)果如何很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成因此本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運態(tài)度決定高度培養(yǎng)習(xí)慣首先要從點滴小事做起例如每天三次放學(xué)時班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔椅子放到桌面 下面要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等總之在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做天天檢查在三個月之內(nèi)我要跟死這個班發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改目的只有一個力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣這是成績的根本保證 作為學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)對于高一新生來說關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法因此本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新具體說來就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱學(xué)習(xí)特點切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)上有什么問題要求在第一時間解決每天都不留下不懂的問題努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路行有余力的話自己再安排時間去主動拓展課外的知識學(xué)會自主學(xué)習(xí)在學(xué)法上我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認真聽講切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵 為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)我還在班中特意推選了一名學(xué)生專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好 建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)經(jīng)過一段時間的了解和考察采用先民主后集中的方法我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作總的情況看來還可以以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)作為班主任我既要對班干部嚴格要求又要努力樹立主要班干部的威信教他們做而不代替他們做爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂讓他們真正起到班級靈魂的作用 本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求盡快融入班集體并使他們的成績有所進步這一工作打算分兩步進行首先要從心理上消除他們的自卑感我在班里明確地告誡每一個學(xué)生入學(xué)的成績并不能說明什么來到職中所有的人都是從零開始學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁這樣說的目的是使他們放下思想包袱以便輕裝上陣;其次針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀分別找他們談話從思想上關(guān)心他們從學(xué)習(xí)上鼓勵他們從行動上指點他們特別是要從紀律上嚴格要求他們“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來對于這些學(xué)生要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞阶非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?另外高一新生的年齡大多在1417歲之間這個年齡段的學(xué)生從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期職中的專業(yè)分了好多種學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校難免有時候會覺得青春期需要有人能與他們談心理解他們在這種情況下難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托因此在高一階段防止早戀就尤為必要根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗如果這個問題在高一能加以預(yù)防到高二高三就比較好辦針對這個問題在入學(xué)教育時我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針我嚴厲警告學(xué)生中學(xué)生守則上 嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀然后又舉了好多例子讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情如果有人膽敢觸及這條高壓線后果是可想而知的 從軍訓(xùn)到現(xiàn)在短短的十多天作為班主任我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮為搞好這個班的工作而努力 三、具體工作措施如下： 1、對新生的校紀校規(guī)教育尤其是衛(wèi)生、紀律教育 (1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規(guī)教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī)改掉初中留下的壞習(xí)慣逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境 (2)利用班會課、自習(xí)課、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育 (3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度完善班級的一日常規(guī)大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事 (4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話讓學(xué)生自我控制能力有所提高 (5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等要求在短期內(nèi)糾正過來 2、健全班團干部隊伍建設(shè)使班級工作有一個新的突破 (1)本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)暫時指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)通過一段時間的觀察和考核正式確定班團干部 (2)健全班干部考核制度本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展并由班長對干部進行定期地考核打分及時找出幾名干部的不足幫助提高同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信 (3)實行干部匯報制要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作使他們逐步成為班主任的得力助手 3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志并及時公布以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴并根據(jù)學(xué)生的情況推選出以下“四個星座”、 在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來 a、文明禮貌的“隊禮星座” 熱情星謙讓星尊師星愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座” 預(yù)習(xí)星復(fù)習(xí)星檢查星訂正星 d、熱愛勞動的“馬蘭花星座” 育苗長葉開花獻果 (2)利用每周考核情況表和班級日志也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服 (3)通過每周考核情況表也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生更有利于班主任工作更好地開展 4、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè)使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗 精心組織班會、學(xué)校的文藝匯演等教育活動根據(jù)新時期學(xué)生特點努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增 嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度做到精心組織、有目的性、針對性力求活動內(nèi)容豐富多彩學(xué)生樂于接受使班會課活動規(guī)范化持久化成為德育教育的主陣地 組織安排一些有意義的班級活動活躍班級氣氛增強班級的凝聚力使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感 5、家長工