信息技術(shù)的個人工作計劃.doc

信息技術(shù)的個人工作計劃 【篇一：高中信息技術(shù)工作計劃】 經(jīng)過這么多年的教學我們在本著學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結(jié)合為了把本學期的教學做好必要的準備我本人做出如下的教學計劃工作： 一、教學簡析 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、提供教學案例、拓展教學資源”為主線從信息技術(shù)教學實際出發(fā)引入學習學生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學習今天我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學習者同時也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識 二、學生情況分析 好的方面：現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多平時接觸電腦的機會也比較多由于電腦學習不需要太多的精力和時間且操作性較強大部分學生對此相當感興趣學習較積極比較熱情討論和學習的氣氛比較不錯 不足之處：學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面缺乏全面性對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣只對娛樂功能感興趣這并非我們中學生學習網(wǎng)絡(luò)的方向而應(yīng)當想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學習的每一個方向來學習網(wǎng)絡(luò) 為了做好以上的工作所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己： （一）、精心備課認真上課 1、做好充分的準備工作 （1）熟悉大綱鉆研教材明確重點和難點認真寫好教案 （2）教師平時要不斷學習拓展自己的知識視野多讀教學理論書籍研究心理學、教育學等相關(guān)理論打下理論基礎(chǔ) （二）、關(guān)注基礎(chǔ)水平和認知特點差異鼓勵個性化發(fā)展 （1）面向每一位學生面對學生水平參差不齊要在保證基本教學目標達成的基礎(chǔ)上鼓勵學生發(fā)揮個性和創(chuàng)造性使每位學生都能得到發(fā)展教學中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接給學生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間 （2）關(guān)注個別差異教師面對所有的學生要承認和關(guān)注學生基礎(chǔ)水平差異和認知特點的差異真誠對待全體學生教師要給學生提供多樣化的自主探索空間鼓勵學生發(fā)表不同意見和表達創(chuàng)造性思想鼓勵多樣化的問題解決方式和方法存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解要將學生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源讓學生在參與合作中互相學習充分發(fā)揮自己的長處協(xié)同完成學習任務(wù)使不同層次的學生都能得到個性化的發(fā)展 （三）、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力 （1）適應(yīng)知識的更新由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短原來掌握的知識很快就會過時因此培養(yǎng)高中學生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)既是當前教學的需要也是培養(yǎng)信息時代公民的需要 （2）促進知識技能的有效遷移教師教給學生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術(shù)技能教師要在認識信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處引導(dǎo)學生借助已有經(jīng)驗通過合理的探索完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng)從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生促進學生發(fā)展的目的 【篇二：高中信息技術(shù)工作計劃】 根據(jù)學院計算機部工作計劃結(jié)合高中學段信息技術(shù)學科教學實際確定20XX年上半年高中信息技術(shù)學科工作計劃如下請各高中本學科教師認真落實相關(guān)工作及時反映工作信息切實研究解決工作中的問題不斷提升教學質(zhì)量促進信息技術(shù)學科發(fā)展 一、重點工作 1在做好常規(guī)教學工作基礎(chǔ)上切實做好信息技術(shù)學科學業(yè)水平考試準備工作認真學習新課標和學業(yè)水平考試大綱切實研究分析樣題中提供的信息及時查找教學問題彌補不足提高教學質(zhì)量 2積極組織并指導(dǎo)學生參加全國計算機六一表演賽本項賽事不收取參賽費用堅持自愿原則競賽不僅可以提升學生的學習興趣也是是宣傳學科工作的一種渠道還是選拔優(yōu)秀計算機人才的一種平臺希望教師能夠克服教學環(huán)境困難賦有實效地組織學生參賽并能對參賽學生給予必要的指導(dǎo)在保證參賽學生數(shù)量基礎(chǔ)上提升參賽水平和參賽成績 3根據(jù)學院和部門工作整體安排適時啟動“XX五”培訓要充分利用“XX五”研訓優(yōu)秀成果合理規(guī)劃培訓工作促進教師專業(yè)成長 二、常規(guī)工作 1開好期初教研會總結(jié)上學期工作研究落實本學期計劃解決12個學科教學中具體問題 2結(jié)合學業(yè)水平考試樣題組織教師到教育網(wǎng)教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動進一步明晰教學工作方向 3組織中心組教師利用教育網(wǎng)平臺開展新課標與教材分析輔導(dǎo)講座學科教師要按時參加交流研討活動 4培養(yǎng)2名教師促進其獲得更好的專業(yè)成長 5做好高中必修模塊教學質(zhì)量檢測工作組織中心組和“十一五”骨干教師參與試題命制或校對工作通過檢測和成績分析總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題改進教學提升教學質(zhì)量做到檢測為教學管理服務(wù) 三、其他 1要求學科教師注意查看教育網(wǎng)和QQ群信息按時參加研訓活動 2教學安排建議：高一學生第二學期開設(shè)信息技術(shù)必修模塊高二學生第一學期開設(shè)信息技術(shù)選修模塊 3請本學科教師在應(yīng)用好教育網(wǎng)基礎(chǔ)上協(xié)助做好教育網(wǎng)宣傳工作重點要將教育網(wǎng)各平臺用戶名和密碼在爭得學校領(lǐng)導(dǎo)同意后在本校通過有效媒介進行公示讓全校教師都知道教育上有資源平臺供使用其次要向?qū)W生宣傳“好老師在線”論壇讓學生知道如果在學習、心理等方面出現(xiàn)需求除了本校老師外還可以到教育網(wǎng)上尋求幫助 4學科教學評優(yōu)工作將與學期重點工作和常規(guī)工作掛鉤 【篇三：高中信息技術(shù)工作計劃】 本學期信息技術(shù)組繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下以全面提高教育教學質(zhì)量為目標以建設(shè)特色活動方案為主題切實抓好常規(guī)教學務(wù)實求真勇于創(chuàng)新認真做好本學期的教育教學工作 一、思想政治方面 在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下時刻牢記教書育人的重任嚴格要求自己為人師表忠誠于黨的教育事業(yè)不斷進行理論學習加強職業(yè)道德修養(yǎng)提高自身的文化素質(zhì)尊重學生不體罰或變相體罰學生要關(guān)心愛護學生了解學生的喜、怒、哀、樂積極參加學校所組織的各項活動了解學生的思想動態(tài)真正做學生的知心朋友為有需要的學生提供幫助 二、常規(guī)教學 教師的根本任務(wù)就是教書育人我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑就要認真研究教法認真學習教育理論提高自己的道德修養(yǎng)要具有扎實的教學功底為人師表做一名出色的人民教師本學期常規(guī)要求如下： 1、認真專研教材大綱領(lǐng)會信息學課改精神在新的教學思想的指導(dǎo)下探索適應(yīng)新課改的教學方法與模式 2、針對課堂教學的有效性研究收集一些經(jīng)驗素材不斷總結(jié)教學過程中有效和效的教學方法與手段用于指導(dǎo)今后的教學 3、在探索中積累一些成功的教學經(jīng)驗并形成文字以備以后教學參考 4、按時參加市、校的教研活動把集體備課落到實處真正發(fā)揮集體備課的功能探索新的教學模式、教學方法及教學研究 5、尋找信息學教學的新途徑開展特色教學活動 6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀摩課 三、特色建設(shè) （一）信息學奧林匹克競賽工作 繼續(xù)抓好信息學奧林匹克競賽對有這方面特長需求的同學進行專門培養(yǎng)在學校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下有條不穩(wěn)地進行基礎(chǔ)知識及技能的訓練從這學期開始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略到目前為止競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過但有些知識還需要加強和深入這也是后期工作的一個最重要的內(nèi)容 其次后期的工作很重要這直接關(guān)系到競賽成績的好壞尤其是對于進入省隊的同學來講需要外請專家來進行輔導(dǎo)才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績抓住我們進入決賽的機會使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展 （二）電腦作品制作 對于大多數(shù)同學來講在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中發(fā)揮他們各自的特長在繪畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設(shè)計中自由發(fā)揮讓每一個同學都能找到展現(xiàn)自我發(fā)揮創(chuàng)作的機會這是我們這學期新添加的一項特色教學有待驗證 若想很好進行這項特色教學需要教師有充足的準備具備更高的較多的專業(yè)知識來應(yīng)對各方面同學的挑戰(zhàn)另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境 四、校園網(wǎng)站建設(shè) 1做好校園網(wǎng)站維護工作及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果及時上傳各種新聞做好學校的宣傳工作 2做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉(zhuǎn)達 【篇四：高中信息技術(shù)工作計劃】 信息技術(shù)處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作在新的學期里要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導(dǎo)以服務(wù)學校教育教學為宗旨搞好工作 一、高中學籍管理等有關(guān)事宜 學籍管理是學校最基本的常規(guī)管理工作是學校教育教學管理的重要組成部分是學校組織學業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學歷證書和辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)的唯一依據(jù)也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據(jù) （一）、本學期主要工作： 1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作 （1）上報20XX、20XX級第四、第二學期的相關(guān)數(shù)據(jù)及時掌握學籍變動情況并按時向上級主管部門匯報 2、完成20XX級學生的學籍注冊工作 3、完成20XX級學生學業(yè)水平考試補考報名工作 4、整理規(guī)范檔案 （二）完成學校安排的其他事宜 學籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作稍不留心就會出錯給工作帶來不必要的麻煩這就要求平時要細之又細盡量做到萬無一失 二、實驗教學 實驗教學是教育教學的一項重要內(nèi)容是培養(yǎng)學生動手動腦能力、提高學生綜合素質(zhì)的重要手段僅管中、高考都不直接考查學生的實際操作能力但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養(yǎng)學生的學習興趣本學期學校基本完善了實驗室硬件設(shè)施配套為實驗的開展打下了良好的基礎(chǔ)結(jié)合學校實際本學期工作重點是： 1、高中部：結(jié)合臨汾市普通高中學業(yè)水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試說明（試行）要求所列實驗都要做根據(jù)考試說明重新設(shè)計報告單保證實驗的順利進行為下一年的高中部的學業(yè)水平考試理化生實驗操作打基礎(chǔ) 初中部：重點放在物理、化學實驗上要求分組實驗全部進實驗室 2、做好實驗常規(guī)管理資料的整理做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂督促相關(guān)人員做好本職工作常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒灩ぷ髦械能浝卟皇墙處煵蛔鰧嶒灦琴Y料整理不及時原因是各方面的但平時督促少也是主要原因本學期要加大督查力度深入教研組及時了解教師的情況搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作保證實驗教學的順利開展 【篇五：高中信息技術(shù)工作計劃】 一、指導(dǎo)思想 以九江市三中學校工作計劃為指導(dǎo)以現(xiàn)代教育理念為方向認真貫徹課改精神立足以學生為中心以信息技術(shù)課程教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點更新教師教育理念抓住契機努力提高教學質(zhì)量提高學生的信息素養(yǎng) 二、工作目標 1、加強學習加強對青年教師的培養(yǎng)以老帶新共同提高業(yè)務(wù)水平 2、切實實施三三制教學模式加強教學過程的管理提高教學質(zhì)量 3、開展課題研究營造教研組的科研氛圍打造和諧、團結(jié)的集體 4、開展信息技術(shù)課外活動積極輔助學生參加各類競賽活動 三、具體工作 1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動 2、進一步研究三三教學模式在本學科的應(yīng)用并開展專題討論 3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像動員組內(nèi)教師互相聽課、評課 4、完成課題信息技術(shù)高效課堂的研究的階段性工作及收集課題材料 5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動 6、協(xié)助其他學科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用 7、加強課題研究管理做好市級課題基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學科評分準則的研究的研究工作 四、教研組行事歷 時間：星期一上午第1、2節(jié)課 單周教研組活動、雙周備課組活動 地點：科技樓三樓信息技術(shù)教研組辦公室 【篇六：信息技術(shù)工作計劃】 一、指導(dǎo)思想 圍繞學校工作計劃有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用深入研究信息技術(shù)課堂教學不斷提高信息技術(shù)工作管理水平推進我校教育現(xiàn)代化力爭在南山區(qū)“信息技術(shù)應(yīng)用年”活動中脫穎而出 二、工作目標 （1）、發(fā)動廣大教師提高校園網(wǎng)各平臺的使用效率 （2）、組織各類培訓提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平 （3）、積極配合學校做好教師網(wǎng)上考核的各項事宜 （4）、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀錄、維護工作 三、工作措施 （一）、加強設(shè)備建設(shè)滿足教育教學需要 加強日常巡查保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)讓教師能積極的參與各項信息技術(shù)活動從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng) （二）、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓提高教師信息技術(shù)水平 結(jié)合實際工作做好培訓工作組織教師參加南山區(qū)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓使其能更好的運用各類網(wǎng)