年幼兒園中班工作計(jì)劃.docVIP

年幼兒園中班工作計(jì)劃 時(shí)間一天天的過去我們又即將迎來新的學(xué)期對(duì)于老師來說面臨的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的年幼兒園中班工作計(jì)劃歡迎參考 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲幼兒發(fā)展指南為指導(dǎo)以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)以發(fā)展個(gè)性為核心不斷豐富幼兒活動(dòng)提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益抓好常規(guī)管理加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)提高保教人員的素質(zhì)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展使我園的保育教育質(zhì)量得到提高進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Τ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分 二、工作目標(biāo) 1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽促進(jìn)專業(yè)成長 2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理提高保教質(zhì)量 3)開展多樣教研活動(dòng)促進(jìn)教科研工作 4)有效開展主題活動(dòng)促進(jìn)師生能力發(fā)展 5)安全工作常抓不懈確保幼兒健康成長 6)開展家園合作工作提高教師形象 三、具體措施 (一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽促進(jìn)專業(yè)成長 1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn) (1)分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系與幼兒建立平等的同伴關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境 (2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī)、指南、教師職業(yè)道德、教學(xué)技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段并滲透游戲活動(dòng)同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則做到班級(jí)人員互相配合促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展 (3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師定期對(duì)全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn) 2、積極組織教師各項(xiàng)比賽 (1)基本功比賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈 (2)繼續(xù)開展教師技能考核工作保證教師熟悉教材內(nèi)容除此之外要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄確保日常教學(xué)工作的正常開展 (3)開展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域可供幼兒輪流游戲 (4)制作課件大賽：擬定一個(gè)主題全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽 (5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)提高教師教學(xué)技能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 (二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理提高保教質(zhì)量 1、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序培養(yǎng)良好的教育行為重視檢查督促工作并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù) 2、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性加強(qiáng)備課管理針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平對(duì)備課方式作出要求因人而宜、因材施教教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況使一日活動(dòng)有序、有效在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上提升保育員的保育水平協(xié)助教師做好一日生活管理 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合特別是各班的區(qū)域活動(dòng)按幼兒發(fā)展的需要有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性主題教育的延用性而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力 4、抓好班級(jí)管理規(guī)范一日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃做到有計(jì)劃有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作杜絕各種安全事故的發(fā)生做到耐心細(xì)致常抓不懈形成良好的班風(fēng)和園風(fēng) (三)、開展多樣教研活動(dòng)促進(jìn)教科研工作 (1)現(xiàn)場會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場研討進(jìn)行反思與總結(jié) (2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題組織教師開發(fā)不同玩法 (3)確定教研時(shí)間每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng) (4)教師之間要互相學(xué)習(xí)共同提高每學(xué)期聽課不少于16節(jié) (5)每次公開課要求規(guī)范化即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思并要求有說課稿做到“人人會(huì)說課課課有人說” (6)根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題并能運(yùn)用集體的智慧解決問題共同商討本期我園教研活動(dòng)以幼兒園建構(gòu)式課程為主題并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程以幼兒園建構(gòu)式課程為研討主題文明禮儀課程為輔各組教師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容及時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議針對(duì)執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題表達(dá)自己的想法和看法開展實(shí)際性的課堂聽評(píng)課研討活動(dòng)從而共同尋求解決的方法和策略共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過程中的不足反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上交教研課教案和課后反思資料 (四)、有效開展主題活動(dòng)促進(jìn)師生能力發(fā)展 1、充分挖掘教育資源豐富幼兒主題活動(dòng)扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng) 2、利用主題活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系讓家長參與的教育幼兒的工作中來共同培養(yǎng)幼兒的各種能力 3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合充分利用主題墻飾進(jìn)行玩教具收集及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域 (五)、安全工作常抓不懈確保幼兒健康成長 1、全園人人講安全人人懂安全把安全工作落實(shí)到實(shí)處成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械排除一切不安全的因素針對(duì)教師、幼兒、家長加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作提高幼兒自我保護(hù)能力避免意外事故的發(fā)生促進(jìn)幼兒健康成長 2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間每月對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核使幼兒園形成良好的安全工作局面 3、加強(qiáng)安全教育積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識(shí) (六)、開展家園合作工作提高教師形象 1、認(rèn)真做好家長工作本著合作互助的原則做好家園合作工作提升家長的教養(yǎng)觀念促進(jìn)幼兒發(fā)展 2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)密切家園聯(lián)系本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng)聽取家長的各種意見及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議 3、認(rèn)真做好家園聯(lián)系