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幼兒園教師工作計(jì)劃 新學(xué)期新起點(diǎn)下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的幼兒園教師工作計(jì)劃歡迎參考 一.幼兒基本情況分析 我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活幼兒的各方面能力都有所提高新學(xué)期伊始小朋友們?cè)敢怆x開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲、學(xué)習(xí)可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)而且大部分幼兒的生活自理能力較好學(xué)會(huì)了自己吃飯?jiān)敢庾约捍┟撘路缟线M(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,“好”,“再見”平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)做游戲?qū)τ谝恍w育器械他們能熟練的使用并能夠一物多玩一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了所以自控能力較差衛(wèi)生習(xí)慣也不好挑食、爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重 二.指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng) 具體措施 1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃 2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配 4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備 (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展 具體措施: 1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間 2.開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來 3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況 (三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī) 具體措施: 1.根據(jù)本班的情況,以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī) 3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作 (四)做好家長工作,取得家長信任 具體措施: 1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展 2.每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí) 3.每月認(rèn)真寫好家園聯(lián)系卡,從而使家長更好的了解幼兒在園情況 (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色 具體措施: 1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍 2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣 3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇 4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾 在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下: 二三月份: 1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪 2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3.常規(guī)訓(xùn)練 4.教幼兒早操 5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng) 四月份: 1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽 2.親子純有活動(dòng) 五月份: 1.家庭才藝大賽 2.對(duì)家長開放半日活動(dòng)觀摩召開家長會(huì) 3.早操表演 4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié) 六月份: 1.慶“六一”幼兒繪畫展 2.幼兒口語測試及口語大賽 3.幼兒發(fā)展評(píng)估 4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作 一、工作思路 新學(xué)期新起點(diǎn)本學(xué)期我園將以36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為統(tǒng)領(lǐng)以提高保教質(zhì)量為中心以辦園理念為依托堅(jiān)持以人為本、保教并重的原則真正從孩子的需要出發(fā)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作扎實(shí)開展不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味彰顯我的辦園特色 二、園況分析 教職工：本園新加入教師2名保育員1名全園共有園長1名教師5名其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn)1名為新轉(zhuǎn)崗教師保育員3名其中2名有工作經(jīng)驗(yàn)一名為新增人員無經(jīng)驗(yàn)炊事員1名 幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【】13號(hào)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見文件精神我園小班人數(shù)超過30人故分成2個(gè)班級(jí)根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人小二班17人中班28人大班20人 三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容： (一)培訓(xùn)工作： 1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不斷獲取幼教新信息并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法提高管理水平 2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)探究保教問題不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力 3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功培養(yǎng)全面加特長的教師 (二)保教工作： 1、保育工作： (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促加強(qiáng)跟班指導(dǎo)定期召開保育員工作例會(huì)學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)反饋工作情況指出存在問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出更高要求不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì) (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 2、教育教學(xué)： (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)36歲兒童發(fā)展指南精神學(xué)習(xí)幼教新信息不斷更新教育教學(xué)觀念教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高 (2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)人有禮貌語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行 (4)通過形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)提高美術(shù)表現(xiàn)能力 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)組織中、大段幼兒舞蹈興趣組發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦探究問題能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果 保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì) 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣 豐富戶外體育活動(dòng)器械加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo) 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo) 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力 各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動(dòng) 節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等 (5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向不損害幼兒的人格和自尊用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康富有個(gè)性的發(fā)展 3、衛(wèi)生保健： (1)把好晨檢關(guān)做好全日觀察及記錄 (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度加強(qiáng)檢查、指導(dǎo) (3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作防止傳染病的傳播 (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí)向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí) (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作保證幼兒健康成長 (三)教育科研工作 目前幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題要解決這些問題必須走科研興教之路 第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題深入研討集思廣益并發(fā)揮教研組的作用把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究 第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題開展專題研究改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化教學(xué)過程改革教學(xué)方法貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則突出幼兒的主體地位激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教給幼兒學(xué)習(xí)的方法發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式 第三、加大教研力度認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法 第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題做到教師人人有課題定期組織觀摩等研討活動(dòng)共同探討、反饋課題研討情況擬定下一階段的研討方法爭取出成果 第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫、音樂教育、語言教育各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)通過聽課、評(píng)課提高教師教研能力促保教質(zhì)量提高 第六、教師要根據(jù)目標(biāo)選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃 (四)家長工作： 1、每學(xué)期至少召開1次“家長會(huì)”共同商討幼兒園大事、要事反饋家長對(duì)園工作的建議、意見溝通家園聯(lián)系向社會(huì)宣傳幼兒園的作用協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展同時(shí)對(duì)幼兒園管理保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用 2、提高家長育兒知識(shí)溝通家園聯(lián)系達(dá)到家園同步教育促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展 (1)與家