北師大版練習(xí)題總復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二).docx

北師大版練習(xí)題總復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 按照順序默寫漢語拼音字母表（小寫） _b_f_h_l_n_r_u_w_z2. 比一比，再組詞。在_ 銅_ 從_ 哇_再_ 桐_ 叢_ 娃_3. 比一比，再組詞。 奔_ 英_ 層_ 詩_意_ 李_ 尾_ 思_檢_ 川_ 炮_ 燈_臉_ 州_ 跑_ 釘_4. 判斷對錯(cuò)。 1. （1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。2. （2）“足跡”中的“跡”第三筆是捺。3. （3）梅花是唐代詩人王安石寫的。4. （4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。5. （5）“公園、原因、圓形、隊(duì)員”這一組詞語里沒有錯(cuò)別字。5. 選詞填空。溫和 暖和媽媽給我買的棉衣真_！老師_地對我說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”贊許 表揚(yáng)老師_地說：“祝賀你小明，繼續(xù)努力吧！”二年級的同學(xué)講文明懂禮貌得到了校長的_。漸漸 慢慢天氣_涼了，我們要注意保暖。我跟爺爺說：“您上下樓梯要_地走”。6. 用下面的多音字組詞。 華hu_hu_倒do_do_發(fā)f_f_桿n_n_二、組詞練習(xí)(40分)7. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。名山_ _消_散 熱情_聞名 名_古_ 閃閃_8. 句子加工廠。1. （1）會 這首 唱 你 嗎 歌曲 （連詞成句）2. （2）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。（用劃線的詞語寫一句話）3. （3）葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（照樣子寫一寫）_，同學(xué)們在操場上活動，_，處處歡聲笑語，熱鬧極了。4. （4）寫一個(gè)比喻句。9. 把古詩補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)的問題。登鸛雀樓_，黃_海流。欲窮_，_。這首詩是_代詩人王之渙寫的。其中_這句詩告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)。10. 按課文內(nèi)容填空。 1. （1）近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的收獲可真多。我知道了松樹、_、_、_等樹的特點(diǎn)，了解了_、_、_等動物的生活習(xí)性。我還明白了農(nóng)民伯伯很辛苦，他們在不同的季節(jié)會干不同的農(nóng)活。春天，他們_，夏天他們_，秋天他們_。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這使我想起詩句_。2. （2）睡夢中的媽媽真_。_的眼睛閉上了，_的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽_的臉上。11. 默寫山行。三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。 稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1. （1）第六自然段有_句話。2. （2）照樣子，寫詞語。 聞了聞_ _3. （3）小獾送給看了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送給小獾_。4. （4）小刺猬的稱贊給了小獾_；小獾的稱贊消除了小刺_。13. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，然后用一二句話寫寫每一幅圖，注意把句子寫通順，把字寫工整，不會寫的字可以用拼音代替。（提示：圖上有誰？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎樣？）14. 把句子補(bǔ)充完整。1. （1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過，它們一會兒_ ， 一會兒_。2. （2）公園里，片片紅葉像