人教版考點復(fù)習(xí)測試三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二).docx

人教版考點復(fù)習(xí)測試三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 在橫線上填入劃線字正確的拼音。_中獎中間湊錢啟奏_戒尺潔白一枚滅火2. 填一填。zn zi fn f wi ch dio s f l yn ln ln do o禱告_ 粽子_ 豐富_ 維持_雕塑_ 辜負(fù)_ 綠蔭_ 玲瓏_3. 給下列劃線的字選擇正確的讀音?；蝊眼（hung hung） 好_奇（ho ho）朝_霞（zho cho） 發(fā)覺_（jio ju）搖晃_（hung hung） 好_事（ho ho）朝_向（zho cho） 睡覺_（jio ju）4. 補充句子書籍是_（高爾基）_，八月辣椒個個紅。_，怕得魚驚不應(yīng)人。雨中山果落，_。5. 選擇劃線字在句子中的意思?；模呵f稼沒有收成或嚴(yán)重歉收；長滿野草或無人耕種；廢棄；荒涼，偏僻；不合情理，不正確。1.這里曾經(jīng)是個荒村，近年因為發(fā)展旅游業(yè)變得十分熱鬧。_2.大家都勸馬小虎趕快打消這個荒 唐的念頭。_3.業(yè)精于勤荒 于嬉。_6. 小小魔術(shù)師?！叭恕奔右还P可變成_，加兩筆可變成_?！耙弧奔右还P可變成_、_?！白印睖p一筆是_，“目”減一筆是_?！叭A”減去“十”加上“艸”是_。7. 按課文內(nèi)容填空 1. （1）西沙群島一帶的海水_，_：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。2. （2）九月九日憶山東兄弟是_代著名詩人_寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是：_。3. （3）水光瀲滟晴方好，_。_，淡妝濃抹總相宜。這首詩選自_。4. （4）趙州橋的這種設(shè)計，既減輕了流水對橋身的_，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的_，節(jié)省了石料。這個長句子說明了這種設(shè)計的優(yōu)點：一是_，二是_。5. （5）植物開花的時間，與_、_、_有著密切的關(guān)系。6. （6）天對_，雨對_，大陸對_。山花對_，赤日對_穹。8. 背一背，填一填。()1. （1）一二三_五，金木水_土。2. （2）彎彎的_小小的船，小小的船兒兩_尖。9. 花開兩朵。請寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。廣 _ _ _ _木 _ _ _ _饣 _ _ _ _刂 _ _ _ _10. 下列詞語搭配沒有錯誤的一項是（ ）A .一本正經(jīng)地（說） 仔細(xì)地（打量） 快活地（喊叫）B .（一顆）大樹 （一片）草地 （一朵）白云C .覓食地（小鴨子） 快樂的（歌聲） 金色的（蒲公英）11. 根據(jù)日積月累，把下面的句子補充完整。1. （1）聰明在于學(xué)習(xí)，_。2. （2）路人借問遙招手，_。3. （3）為_而讀書。4. （4）_，只要肯登攀。二、閱讀理解(30分)12. 給下列劃線字選出正確的讀音。假_期（jiji） 幾_個（j j）假_裝（ji ji） 茶幾_（j j）中_間（zhng zhng） 處_分（ch ch）中_獎（zhng zhng） 到處_（ch ch）13. 讀課文狐假虎威，讀句子，回答問題。 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。思考： “大大小小”指的是什么，表現(xiàn)了什么？14. 閱讀下文，回答問題 窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發(fā)，被風(fēng)一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著，耳邊只有風(fēng)吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發(fā)出的細(xì)微的呻吟。 走出門，來到樹林里。或許是樹林送給游人的禮物，等到我們走到半山腰時，強勁的山風(fēng)便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠，就一齊搖擺起來，“唰唰”的好像軍人整齊的步伐，直到那一刻我才體會到什么叫“松濤如怒”；那聲音宛如天籟，是大自然最純真的聲音。 深夜，我做了一個奇怪的夢。睡夢中花兒開放的聲音，樹木枝頭鼓出芽苞的聲音，蜻蜓扇動翅膀的聲音，馬兒在田野撒歡奔跑的聲音，交錯著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂章1. （1）給短文想一個恰當(dāng)?shù)念}目。2. （2）找出短文中的一個擬人句，并仿寫一句。3. （3）短文最后一個自然段中提到了哪些聲音？你覺得作者喜歡這些聲音嗎？為什么？最后一個自然段提到聲音：_、