在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃大全.doc

在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃大全 篇一：在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、做計(jì)劃要了解自己 計(jì)劃是為考生們的考研目的服務(wù)的所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的大形勢(shì)希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析這樣考生在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng)達(dá)到“知己知彼計(jì)劃自明”的目的比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了 二、復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣 考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦）做到“習(xí)慣融入計(jì)劃計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施 貫徹時(shí)才能更順暢、高效比如有的考生早上記憶好不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目 三、最忌頻繁變化 計(jì)劃的大敵是變化然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變考生準(zhǔn)備研究生考試的時(shí)間通常在一年左右其間的大事小情林林總總難免會(huì)有出乎意料的因此考生制定的計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況 要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化就要使制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效 四、具有靈活性 如上所述考生制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃要有變化的余地而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)同樣要有靈活性因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過(guò)程中一般總會(huì)遇到一些與復(fù)習(xí)計(jì)劃不合拍并且不可抗的事情所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃在實(shí)踐運(yùn)作中通常是需要修改的因此考生要作計(jì)劃的主人不要被計(jì)劃的條條框框所束縛；要用活計(jì)劃善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來(lái)適時(shí)、合宜地修改計(jì)劃 篇二：20*年在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 20*考研必備的在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃建議如下希望考生早計(jì)劃早準(zhǔn)備基礎(chǔ)知識(shí)要反復(fù)記憶 一、復(fù)習(xí)要趁早 有的考生覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等就沒(méi)打算早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考前幾個(gè)月才開(kāi)始復(fù)習(xí)這樣的想法是非常不利的雖然說(shuō)“笨鳥先飛”但“先飛”不代表你就是“笨鳥”反而可以利用自身優(yōu)勢(shì)比別人飛的更高更遠(yuǎn)畢竟在職研究生考試是選拔性的考試早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時(shí)間 二、基礎(chǔ)要打牢 有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題而不注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累這樣只能是浪費(fèi)寶貴時(shí)間而無(wú)益于提高能力建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識(shí)理解好了再做相關(guān)的習(xí)題經(jīng)驗(yàn)表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法 三、真題要做熟 考研復(fù)習(xí)過(guò)程中做歷年真題是必經(jīng)階段不光要做還要做熟練真題中每一道題的解題思路、所考查知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)熟練掌握做真題不僅可以了解命題特點(diǎn)也可檢測(cè)出自己的薄弱點(diǎn)以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果 四、準(zhǔn)備個(gè)筆記本 準(zhǔn)備一個(gè)筆記本主要用于：1、復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到需要記憶卻不容易記的知識(shí)點(diǎn)等都先記到筆記本里在后面用到時(shí)能隨時(shí)翻看和記憶;2、解題時(shí)常犯或容易犯的錯(cuò)誤記進(jìn)筆記本里經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯(cuò)誤;3、總結(jié)解題方法和技巧記在筆記本里自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的東西一定要記下來(lái)比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4、定期寫復(fù)習(xí)感想記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想勉勵(lì)自己始終保持好心情 篇三：在職研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃 化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向成正陽(yáng)漢中中學(xué)“不學(xué)無(wú)以知”隨著各種新知識(shí)、新觀念、新事物層出不窮不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要參加一學(xué)期但為了拓寬知識(shí)層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求今年申請(qǐng)了北京師范大學(xué)在職研究生作為一名“準(zhǔn)”在職研究生深感學(xué)習(xí)的重要性深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴所以在即將到來(lái)的三年的研究生學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取利用一切可以利用的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究積極創(chuàng)新不斷進(jìn)取為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”為此在入學(xué)之前從長(zhǎng)計(jì)議、規(guī)劃現(xiàn)對(duì)自己未來(lái)三年在職研究生學(xué)習(xí)做以下規(guī)劃： 一、統(tǒng)籌時(shí)間按時(shí)參加集中學(xué)習(xí) 時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢(shì)的重要手段把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好暑期集中學(xué)習(xí)和工作階段自學(xué)的時(shí)間做到既不耽誤工作又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加 二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 無(wú)論是專業(yè)必修課還是專業(yè)選修課都是必須要認(rèn)真學(xué)好的都是要多下功夫?qū)W習(xí)的上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記課外注重調(diào)查研究同時(shí)要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí)選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 三、做到學(xué)以致用理論聯(lián)系實(shí)際 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來(lái)以學(xué)促學(xué)以學(xué)促干真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的 四、多看中外文獻(xiàn)增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平 要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí)認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習(xí)資源汲取精華為選題工作打好基礎(chǔ)為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備 努力使自己能夠順利畢業(yè) 五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí) 積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系自覺(jué)向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果交流自己的想法認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師建議和要求不斷反思研究方法和細(xì)化問(wèn)題從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對(duì)性 六、服從安排遵守紀(jì)律 認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度注重自己的一言一行時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念積極參與班級(jí)管理積極參加學(xué)習(xí)交流服從學(xué)校和班級(jí)的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力 近期學(xué)習(xí)安排： 按時(shí)參加學(xué)校組織的面授上課專心聽(tīng)講確保不缺課上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)因特殊情況沒(méi)有學(xué)習(xí)的抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段進(jìn)一步提高自己的理論水平用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺(jué)性在學(xué)習(xí)方式上要多樣化除了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)外要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)多方面汲取對(duì)自己有用的知識(shí)不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)與運(yùn)用理論與實(shí)踐、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一克服形式主義和教條主義努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃： （一）第一學(xué)年計(jì)劃 在這一階段的學(xué)習(xí)中我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力；其次在授課期間要端正態(tài)度真正做到靜下心來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)跟緊課程設(shè)置安排認(rèn)真聽(tīng)課、做好學(xué)習(xí)筆記把全部精神投入到學(xué)習(xí)確保取得實(shí)效；第三在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外要有計(jì)劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái)為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ) （二）第二學(xué)年計(jì)劃 在這一階段學(xué)習(xí)中重點(diǎn)要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)同時(shí)要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)表12篇專業(yè)相關(guān)文章 （三）第三學(xué)年計(jì)劃 在這一階段學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對(duì)自己的研究方向與研究課題將所學(xué)知識(shí)與自己的工作實(shí)踐緊密結(jié)合開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教同時(shí)在此階段仍要堅(jiān)持不能放松對(duì)專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識(shí)積累以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感 “事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”研究生學(xué)習(xí)生活必將為我的人生增添許多色彩我一定按照課程設(shè)計(jì)、課程要求以積極的態(tài)度、飽滿的熱情在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐將自己在三年未來(lái)三年讀研階段學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)服務(wù)于教學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng) 篇四：在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的三大注意事項(xiàng) 1.在職考生的劣勢(shì) 在職的考生分兩種一種是辭去工作一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；第二種是邊上班邊學(xué)習(xí)不管是那種我們必須要看到一點(diǎn)的是在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變這是對(duì)這類考生最大的不利之處你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：“一定要考研成功！”給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念大家要明確自己的考試方向、目的這樣才不會(huì)半途而廢！ 2.如何安排時(shí)間 在職考生的時(shí)間相對(duì)較少有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高信息閉塞掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境另外很多人自己拿起書本復(fù)習(xí)根本不知重點(diǎn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何更談不上什么學(xué)習(xí)技巧所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)知識(shí)總體上把握會(huì)好得多而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流跟上考研制度的改變到達(dá)資源共享并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)花同樣的時(shí)間你就可以比別人了解更多知識(shí) 3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn) 這要視個(gè)人具體情況而定一人某一專業(yè)好就可以適當(dāng)?shù)臏p少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間比如說(shuō)某人從事數(shù)學(xué)工作數(shù)學(xué)知識(shí)就扎實(shí)就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破由易到難逐步深化最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng)查漏補(bǔ)缺 篇五：20*在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 相對(duì)于應(yīng)屆考生在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富但在職考研注定不是輕松的事情不管對(duì)體力還是精神上來(lái)說(shuō)都要承受了非常大的壓力考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下問(wèn)題： 一、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析 在職的考生有的是將工作辭去一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；有的則是一邊白天工作以便利用晚上和休息時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)不管是那種情況我們必須要看到一點(diǎn)的是在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變這是對(duì)這類考生最大的不利之處試想一下那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒或是周末愿意放松娛樂(lè)的朋友讓他們回到書桌前耐住寂寞重新捧起英語(yǔ)書背誦記憶單詞這無(wú)疑是件苦差事對(duì)意志是個(gè)極大的挑戰(zhàn)因此提醒各位考生你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：一定要考研成功！因?yàn)槿绻麤](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐一個(gè)人如何能獨(dú)坐書前堅(jiān)持做完考研之路與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄不如從頭就不要開(kāi)始所以大家要明確自己的考試方向、目的這樣才不會(huì)半途而廢！ 二、復(fù)習(xí)時(shí)間安排 在職考生的時(shí)間相對(duì)較少有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高信息閉塞掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)另外就是讓很多同學(xué)自己拿起書本復(fù)習(xí)根本不知重點(diǎn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何更談不上什么學(xué)習(xí)技巧所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)知識(shí)總體上把握會(huì)好得多而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流跟上考研制度的改變到達(dá)資源共享并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)花同樣的時(shí)間你就可以比別人了解更多知識(shí)切忌不可輸在起跑線上 三、各科目復(fù)習(xí)計(jì)劃 這要視個(gè)人具體情況而定說(shuō)起來(lái)可能不好理解比如說(shuō)某考生本來(lái)從事英語(yǔ)工作那么可能英語(yǔ)底子較好就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡相同強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破由易到難逐步深化最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng)查漏補(bǔ)缺 篇六：在職考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則 考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程研究生考試表面上只有4個(gè)考試科目而實(shí)際考試課程要多得多因此必須要制定一個(gè)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過(guò)程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃制定一個(gè)完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則 1、劃分階段的原則：根據(jù)不同階段的不同特點(diǎn)來(lái)安排復(fù)習(xí)任務(wù) 2、有所側(cè)重的原則：盡量不要有瘸腿的科目同時(shí)要注意各門課程往往都有常考點(diǎn)這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度 3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際的原則 4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則 5、靈活變通的原則 二、三三制原則 三三制原則是經(jīng)過(guò)考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過(guò)連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較共同設(shè)計(jì)的一種行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃模式其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí) 能達(dá)到較好效果 所謂三三制就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段：每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)具體安排如下： 三三制復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下) 三、三三制原則具體應(yīng)用案例 下面以最為常見(jiàn)的大三下學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)為例具體介紹三門公共科目(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排 【第一輪復(fù)習(xí)】 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜量很大因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲字串4 政治預(yù)習(xí)并掌握基本概念尤其重點(diǎn)熟悉并掌握哲學(xué)、政經(jīng)的基本概念以及邏輯框架 英語(yǔ)雖然詞匯和語(yǔ)法不再作為考研英語(yǔ)的考試項(xiàng)目但這兩項(xiàng)仍然是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)因此開(kāi)始時(shí)要重點(diǎn)過(guò)詞匯和語(yǔ)法關(guān)閱讀理解訓(xùn)練也要開(kāi)始訓(xùn)練由于詞匯、語(yǔ)法等變化不大因此可以找本前一年的大綱先復(fù)習(xí)著有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)詞匯量也差不多所以可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用也要開(kāi)始大量做題因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開(kāi)始復(fù)習(xí)政治之后就不可能再占用大量時(shí)間做題了 專業(yè)課本校本專業(yè)報(bào)考的要利用常規(guī)教學(xué)好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程跨專業(yè)或跨校報(bào)考的此時(shí)要開(kāi)始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)如可能應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專業(yè)課 首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料必要的話還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電 【第二輪復(fù)習(xí)】 所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間中間有一個(gè)暑假雖然天氣熱了點(diǎn)但因?yàn)闆](méi)有其他功課和活動(dòng)的干擾復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從此階段才開(kāi)始復(fù)習(xí)備考也取得了成功那么如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力 政治政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的此階段重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論以及考試知識(shí)點(diǎn)特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合如通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律、意識(shí)開(kāi)態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性等等 英語(yǔ)詞匯方面由于不考可以不用花費(fèi)精力去死扣細(xì)節(jié)了但對(duì)于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實(shí)地學(xué)習(xí)、練習(xí)此階段英語(yǔ)的重點(diǎn)是解決復(fù)雜長(zhǎng)難句問(wèn)題掌握各種較長(zhǎng)的、較難的句式不僅直接服務(wù)于閱讀理解也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫作這一階段要加大閱讀量一方面提高閱讀能力另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式建議進(jìn)行相當(dāng)份量的題型專項(xiàng)練習(xí)通過(guò)做題來(lái)鞏固 數(shù)學(xué)本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始因此數(shù)學(xué)的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少做題數(shù)量也不可能很多因此要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上回頭總結(jié)、歸納通過(guò)典型習(xí)題提高解題規(guī)律 專業(yè)課這一階段由于公共課程份量加大專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程時(shí)行邏輯框架上的整理在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系另外一點(diǎn)就是要逐步開(kāi)始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容 第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班建議暑假就不要回家了即便要回也一定別超過(guò)一周畢竟家是休息娛樂(lè)的地方不