九年級歷史上冊第1課史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc_第1頁
九年級歷史上冊第1課史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc_第2頁
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教學(xué)資料參考范本九年級歷史上冊 第1課 史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案 華東師大版撰寫人：_時(shí) 間：_學(xué)習(xí)內(nèi)容：第1課 史前人類課型：新知預(yù)展課 【教學(xué)隨筆】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、列舉早期人類的代表2、通過看圖，分辨三大人種區(qū)別，并分析其產(chǎn)生原因3、通過對史前人類一步步進(jìn)化的學(xué)習(xí)，從而認(rèn)識到勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人本身。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：南方古猿、氏族社會學(xué)習(xí)難點(diǎn)：氏族社會先是母系后是父系的原因?qū)W習(xí)過程：一、故事導(dǎo)入，情境引課（1）人類起源傳說的各種說法二、自主學(xué)習(xí)，梳理疑難： 中外傳說：女媧造人，盤古開天辟地，亞當(dāng)夏娃 法國 認(rèn)為人類由類人猿進(jìn)化而來 依據(jù) 英國 認(rèn)為人類由古猿進(jìn)化而來 迄今為止，最早發(fā)現(xiàn)人類祖先 正在形成中的人 南方古猿（非洲） 特點(diǎn)：直立行走人類起源 不會制造工具 形成 完全形成中的人a.早期猿人： 代表：坦桑尼亞奧都威峽谷“能人” b.晚期猿人： 代表：爪哇直立人、北京人、 c.早期智人： 代表：山西丁村人、德國尼安德特人 d.晚期智人： 代表：山頂洞人、法國克羅馬農(nóng)人 結(jié)論： 創(chuàng)造了人本身；會 和使用工具是人和動物的本質(zhì)區(qū)別 三大人種：黃種人、黑種人、白種人 人種 原因：不同地區(qū)的自然地理環(huán)境 概念：按血緣關(guān)系結(jié)合起來的集體 時(shí)間：舊石器時(shí)代晚期 氏族 母系氏族 特點(diǎn)：婦女起主導(dǎo)作用分段： 代表：半坡、河姆渡 父系氏族 特點(diǎn)：男子處支配地位 代表：大汶口三、交流探究1、人類是如何一步步形成的？2、為

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