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教學(xué)資料參考范本九年級物理上冊浮力講學(xué)稿 新人教版撰寫人:_時 間:_自主學(xué)習(xí)(獨立進行)學(xué)習(xí)目標與要求:1.由生活中現(xiàn)象知道浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力叫做浮力,并能分析出浮力的施力物體和受力物體。學(xué)法指導(dǎo):(10分鐘)學(xué)習(xí)內(nèi)容精講點撥(整理歸納等)1.仔細閱讀課本第93-96頁。2.完成右邊的簡答題和填空題。1.在較光滑的水平桌面上,放兩只乒乓球,兩球之間間隔1cm,用一根細管向兩管之間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩球會 ,這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較 ,壓強較 的緣故。2托在手中物書不會掉下來,是因為書受到一個什么力?浮在水中的皮球不會下沉,是因為它受到一個什么力的作用?3.當你把吊桶從水中提出水面時有什么感覺,這種感覺說明了什么?4浸在液體中的物體受到液體_ 的力叫浮力5軟木塞浮在水中,受到的浮力是_對_的作用,其中軟木塞是_物體,水是_物體 1. 浮力: 2. 浮力的方向: 3.浮力產(chǎn)生的原因: 4.浮力的施力物體和受力物體: 交流研討學(xué)習(xí)目標與要求:1會用彈簧測力計測量浮力的大小。2運用彈簧測力計等器材探究出:浸在液體中的物體受到的浮力的大小等于被物體排開的液體的重力阿基米德定律學(xué)法指導(dǎo):(30分鐘)研討內(nèi)容精講點撥(整理歸納等)1.先看老師演示然后完成探究一和探究二的填空。2仔細看看探討三和四,然后在右邊的隨堂筆記把探究三和探究四的練習(xí)寫出來。探討下列例題【探討一】如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實驗,彈簧秤的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N(1)比較圖(乙)與圖(丙)可得到的結(jié)論是:浮力的大小與_無關(guān)(2)比較圖(丙)與圖(?。┛傻玫降慕Y(jié)論是:浮力的大小與_無關(guān)【探討二】如下圖是驗證阿基米德原理的實驗示意圖,從圖(a)到圖(b)說明浸沒在液體中的物體受到的_的浮力,從(a)到(d)說明浮力的大小等于_ 。若物體只浸入液體中一部分,則上述結(jié)論_。 (填“不成立”或“仍然成立”)?!咎接懭坑幸粋€合金塊質(zhì)量10kg,全部浸沒在水中時,需用80N的力才能拉住它,求:此時合金塊受到的浮力多大?分析:根據(jù)G=mg可得出金屬塊重力,浮力大小是重力與拉力的差?!咎接懰摹客耆]在水中的乒乓球,放手后從運動到靜止的過程中,其浮力大小變化情況( )A浮力不斷變大, B浮力不變C浮力先不變,后變小。 D浮力先變大,后不變分析:乒乓球完全浸沒在水中時,因浮力大小只與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體在液內(nèi)深度無關(guān)。因此乒乓球在水面下運動時所受浮力不變,直到當球露出水面后,由于物體排開液體的體積逐漸變小,物體受到的浮力才開始逐漸變小。1浮力與哪些因素有關(guān)?2.什么是阿基米德原理? 【探討三】解:【探討四】解:練習(xí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標與要求:了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;知道浮力的大小等于什么;知道浮力的應(yīng)用。學(xué)法指導(dǎo)(10分鐘)訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記(整理歸納等)1.認真完成右邊的練習(xí)。2注意第3道題,完成后請把你的解法用字母表達式寫在右邊的隨堂筆記的壓力差法的橫線上。1.浸沒在液體中的物體受到液體_的浮力,浮力的大小等于_的重力,這就是阿基米德原理。如果用F浮表示物體受到的浮力,用液表示液體的體積,用V排表示物體排開液體的體積。則阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達式是_,這個定律適用于液體和_ 2一石塊掛在彈簧秤上,在空氣中稱時,彈簧秤的示數(shù)是4.7牛,把它全部浸在水中稱時,彈簧秤的示數(shù)是2.7牛,該石塊所受水的浮力是_牛;如把它全部浸在酒精中稱時,彈簧秤的示數(shù)是3.1牛,該石塊所受酒精的浮力是_牛;石塊浸沒在不同液體中所受浮力大小不等,說明浮力的大小與液體的_有關(guān)3如圖所示,邊長10厘米的正方體鐵塊浸沒在水中,上表面與水面平行,距水面50厘米,計算下列各題(g取10N/Kg)(1)鐵塊上表面受到水的壓強p1=_,壓力F1=_(2)鐵塊下表面受到水的壓強p2=_,壓力F2=_(3)鐵塊上、下表面受到水的壓力差大小F=_,方向_(4)根據(jù)阿基米德原理,鐵塊受到水的浮力F浮=_(5)比較上面(3)和(

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