有趣的圖形.ppt

王萬芳,活動名稱：有趣的圖形,活動目標(biāo)： 1. 通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、長方形的基本特征，能夠區(qū)分四種幾何圖形。 2. 知道圖形可以通過添畫組合變成其他物體。 3. 按圖形分類點數(shù)并記錄各種圖形的數(shù)量，發(fā)展幼兒的觀察力。 4. 通過拼擺，添畫使圖形發(fā)生變化，發(fā)展空間知覺和動手動腦的能力，激發(fā)幼兒探索的欲望。,重點、難點,1.認(rèn)識不同形狀的長方形和三角形。 2.通過拼擺，添畫使圖形發(fā)生變化。,活動準(zhǔn)備： 1.圖形變變變的故事。 2.各種大小、形狀、顏色不同的幾何圖形若干，各種幾何圖形的標(biāo)志圖，托盤若干。,活動過程,一、談話導(dǎo)入： 1.今天老師帶來了一位小客人，孩子們你們想知道是誰嗎？ 2.那我們把它請出來吧(提醒：見到認(rèn)識的小朋友要打招呼) 。,圓,長方形,三角形,正方形,找找這些圖形分別有幾個？,這個圖形寶寶由什么圖形組成？,這些圖形寶寶快快樂樂生活在圖形王國里，他們身邊也發(fā)生許多有趣的故事，你們想不想聽？,二、講授故事,在圖形王國里住著圓形、長方形、三角形、正方形四個可愛的圖形寶寶，他們每天快快樂樂的生活在一起可是有一天，他們要進(jìn)行一次有趣的比賽，他們想比比誰的本領(lǐng)大。第一個上場的是圓： “哈哈我是圓，我不僅長得可愛，而且還會變魔術(shù)呢” 。說著圓就跳進(jìn)水池里，小伙伴都圍過去，發(fā)現(xiàn)水池里多了一只烏龜，圓卻不見了。,大家都急著問：“圓去哪了？”小烏龜很神氣的說：“我就是圓啊，看我多神氣我還會游泳呢?！?三角形見了很不服氣，說：“你會游泳，我也會?！痹掃€沒說完只見三角形撲通一聲跳進(jìn)了水里。,正方形動動手指說：“你們兩個只能在水里待著我可比你們強(qiáng)多了，我能變成小狗，在地上跑?！闭f著搖身一變變成了一只狗。,長方形也不服氣的說：“你們都只知道玩，我呀能變成房子供人們居住?！闭f著長方形身子一扭就變成了房子。,圓形看了他們的表演，笑了一下說：“你們看看我吧?！闭f著圓形寶寶就變成了一棵樹，一會又變成了一朵小花。,這時長方形站出來說：“如果我們能團(tuán)結(jié)起來就能變出更多的東西?！闭f著一只小豬出現(xiàn)了。,三角形和長方形變成了一顆小樹。,師：這棵樹由幾個三角形和幾個長方形組成？,這棵樹和這間房子是由什么圖形組成？,他們還變成了漂亮的房子。,火車上能看到什么圖形？,他們又變成了火車。,一會出現(xiàn)了幾個蘋果,天空飛來只小鳥。,出現(xiàn)一盆花。,飛來一只火箭,這些圖形寶寶本領(lǐng)大不大？他們還能變成很多很多東西呢，你想讓他變成什么呢？請個別幼兒說出自己的想法。,