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文檔簡介
商山早行講課稿1、 導(dǎo)入晚唐有這么一位著名的文人,但有評(píng)論卻說他文不如詩(詩歌與李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”)。晚唐有這么一位著名的詩人,但有評(píng)論卻說他詩不如詞(在詞史上,與韋莊齊名,并稱“溫韋”,為“花間派”鼻祖)。他就是這樣一位頗有影響力的詩詞名家溫庭筠。溫庭筠極富才情,文思敏捷,每入試,押官韻,凡八叉手而八韻成,有“溫八叉”之稱。然恃才不羈,又好譏刺權(quán)貴,多犯忌諱,故屢舉進(jìn)士不第,生活坎坷,仕途失意。然而溫庭筠的詩,寫得清婉精麗,備受時(shí)人推崇,商山早行一詩中“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,更是不朽名句,流傳千古。相傳宋代文學(xué)家歐陽修非常贊賞這一聯(lián),曾自作“鳥聲茅店雨,野色板橋春”,但終未能超出溫詩原意。 今天我們就一起來學(xué)習(xí)溫庭筠的這首商山早行。 2、 初讀詩歌,整體感知3、 文本解讀,問題探究思考一:題目中“早行”在詩中是如何體現(xiàn)的?(提醒:4處)答:(1)直接表現(xiàn):晨起動(dòng)征鐸(清晨起床,車馬鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng),旅客套馬、駕車活動(dòng)已暗含其中。)(2) 間接表現(xiàn):雞聲茅店月(未晚先投宿,雞鳴早看天)(雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰洌┤僳E板橋霜(莫道君行早,更有早行人)枳花明驛墻(明反襯天暗,說明“早”)思考二:本詩描寫的景色是哪個(gè)季節(jié)?答:早春(1) 槲樹葉片很大,冬天雖干枯卻仍留枝上,直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時(shí)候,才紛紛脫落。而這時(shí)候枳子的白花也已開放。因此應(yīng)寫的是早春季節(jié)。(2) 他在送洛南李主薄里有“槲葉曉迷路,枳花春滿庭”為證。思考三:首聯(lián)“悲”換成“思”好不好?為什么?答:(1)因思鄉(xiāng)念親而悲,但 “悲”字分量很重,意蘊(yùn)深沉,它所表現(xiàn)的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“思”,更為深沉,更為厚重,更為濃烈。(2)悲旅途不便,山險(xiǎn)路陡,人情澆薄。(3)悲生不逢時(shí),仕途失意,前途未卜。(4)奠定全詩感情基調(diào),點(diǎn)明詩歌主旨。(詩眼)思考四:賞析“雞聲茅店月,人跡板橋霜”三、四兩句歷來膾炙人口??煞纸鉃榇硎N景物的十個(gè)名詞:修辭手法:“列錦”、“意象疊加”(全部用名詞或名詞性短語,經(jīng)過巧妙地排列組合,構(gòu)成生動(dòng)可感的畫面,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感的一種修辭手法)1) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思2)一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花.(宋)邵雍山村詠懷在詩句里雞聲,茅店,人跡,板橋都結(jié)合為“定語加中心詞”的偏正詞組,但做定語的都是名詞,保留了名詞的具體感。如雞和聲結(jié)合在一起很可以使人聯(lián)想起雄雞引頸長鳴的視覺形象。茅店,人跡,板橋也與此相類似. 古時(shí)旅客為了安全,一般都是“未晚先投宿,雞鳴早看天”詩人寫的是早行,雞聲和月都是有特征性的景物,而茅店也是山區(qū)有特征性的景物。“雞聲茅店月”把旅人住在茅店里,聽見雞聲就爬起來看天色,看見天上有月,就收拾行裝,起身趕路等許多內(nèi)容,都有聲有色的表現(xiàn)了出來。同樣,對(duì)于早行者來說,板橋,霜和霜上的人跡也都是有特征性的景物。作者于雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算的上是早行了;然而已經(jīng)是“人跡板橋霜”這真是“莫道君行早,更有早行人”了,早行的情景宛然在目,確實(shí)稱得上意象具足的佳句. 總結(jié):A“不用一二閑字,止提掇出緊關(guān)物色字樣,而音韻鏗鏘,意象具足,始為難得?!?李東陽懷麓堂詩話B“狀難狀之景如在目前,含不盡之意見于言外” 梅堯臣六一詩話梅堯yo臣曾經(jīng)對(duì)歐陽修說:最好的詩,應(yīng)該“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見xin于言外”。歐陽修請(qǐng)他舉例,他便舉出這兩句和賈島的“怪禽啼曠野,落日恐行人”,并反問道:“道路辛苦,羈旅愁思,豈不見于言外乎?”用現(xiàn)代漢語把十個(gè)名次擴(kuò)寫成寫成一段話。 詩人投宿在荒郊野外的茅店內(nèi),早上聽到雞鳴聲,起身看天,只見一輪殘?jiān)滦睊烀┑晟峡?。詩人于雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算的上是早行了,然而板橋上下了一層厚厚的霜,已有早行的人在上面留下了足跡。 意境特點(diǎn):凄清、悲涼。 言外之意:道路辛苦、羈愁旅思。思考五:1、這首詩展現(xiàn)了兩幅不同的畫面,一幅是異鄉(xiāng)的畫面,一幅是故鄉(xiāng)的畫面,找出相應(yīng)的詩句。異鄉(xiāng):雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。故鄉(xiāng):(因思杜陵夢(mèng))鳧雁滿回塘2、 概括兩幅畫面的意境:凄清、冷寂;溫馨、美好。 3、 運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?結(jié)合詩句簡要賞析。虛實(shí)結(jié)合這兩幅畫面雖然意境不同,但是表現(xiàn)的詩人的感情是一致的。表現(xiàn)的手法有異,一個(gè)以哀景寫哀情,一個(gè)以樂景反襯哀情,一實(shí)一虛,虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生。實(shí)寫異鄉(xiāng),虛寫故鄉(xiāng),表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。4、 學(xué)以致用題大庾(y)嶺北驛 唐 宋之問陽月南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已,何日復(fù)歸來。江靜潮初落,林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅。1注釋:陽月:陰歷十月?!拔倚小本洌阂庵^自己要去的貶謫之地還遠(yuǎn),所以自己還不能停下。殊未已:遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。殊,還。瘴(zhng):舊指南方濕熱氣候下山林間對(duì)人有害的毒氣。隴頭梅:大庾嶺地處南方,其地氣候和暖,故十月即可見梅,舊時(shí)紅白梅夾道,故有梅嶺之稱。隴頭:即為“嶺頭”。1、 本詩后兩聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(5分)虛實(shí)結(jié)合(2分)頸聯(lián)實(shí)寫,寫詩人貶謫途中所見景色:江潮初落水面靜寂,林間迷蒙瘴氣繚繞。(1分)尾聯(lián)虛寫,寫詩人的想象:明晨再望故鄉(xiāng),雖不見故鄉(xiāng)但嶺上梅花該是可以見到的。(1分)虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)了作者被流放的憂傷和思鄉(xiāng)的愁苦。(1分) 2這首詩在抒發(fā)感情方面運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)你對(duì)有特色的一種手法做簡要賞析。(5分) 借景抒情。詩人借“南飛雁”、“隴頭梅”,將對(duì)故鄉(xiāng)的思念的感情融合在具體形象中,含蓄委婉而又深切感人。對(duì)比。北雁南飛至此回與“我行殊 未已”相對(duì)比,把詩人思鄉(xiāng)的憂傷、哀怨、痛苦表現(xiàn)得更加深
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