七年級(jí)下《昆蟲記》《童年》練習(xí)題.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)下《昆蟲記》《童年》練習(xí)題.doc_第2頁(yè)
七年級(jí)下《昆蟲記》《童年》練習(xí)題.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

昆蟲記1、昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來。舉例:蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);2、在昆蟲記中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡? 答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。 我喜歡那一對(duì)跳躍足3、法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個(gè)人是 法布爾 ;這本書是 昆蟲記 ,這本書又譯為 昆蟲物語(yǔ) 或 昆蟲學(xué)札記 ,被譽(yù)為“ 昆蟲的史詩(shī) ”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做 綠色蟈蟈。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 社會(huì)人生,全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。4、簡(jiǎn)述昆蟲記的主題:譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇。5、昆蟲記中昆蟲們的一舉一動(dòng),都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?答:那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動(dòng),無(wú)不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。6、假如你要向朋友推薦昆蟲記,請(qǐng)說說推薦的理由。答:1、昆蟲記是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩(shī)意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典! 2、昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。 3、法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的看法,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。7、請(qǐng)寫出昆蟲記里某昆蟲的名片:名稱_ 學(xué)名_ 綱目 _外形_ 肖像_ 習(xí)性_小知識(shí)_8.“我”第一次找到了幾個(gè)鳥蛋?是什么顏色的? 6個(gè),是純藍(lán)色的9.金步甲有幾個(gè)弱點(diǎn)? 兩個(gè)10.我將常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么? 第一種改為“墻燕”;第二種改為“家燕”11.蟬通常在什么地方產(chǎn)卵? 在干干的樹上12.毛蟲的毒素之源在他的絨毛中嗎? 不在13.金步甲愛吃什么? 鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護(hù)的部位,軟體動(dòng)物. 童年1、童年是作者以(高爾基 )為原型創(chuàng)作的( 自傳體 )小說三部曲中的第一部,它講述的是阿廖沙( 3到10歲 )這一年齡時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代(俄羅斯下層人民 )的生活狀況。2、童年中寫到了阿廖沙生活的幾個(gè)階段,分別是:(父親死亡)(到外祖父家生活,目睹舅舅們爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn))(母親改嫁)(走向人間)。3、與阿廖沙共同生活的家庭成員中,他喜歡的人有(A C D I ),反感的人有(B EF G)。A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡” D.獻(xiàn)身科學(xué)的好事情E.自私冷酷的舅舅們 F.從小不好學(xué)的表哥們 G.繼父 I.母親4.在外祖父家中充滿著( 殘暴和仇恨 )的家庭氣氛。5.( 外祖母)是阿廖沙終身的朋友,也是他最知心的人。6.( 好事情)是阿廖沙遇到的一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。7.外祖父家家庭成員之間的主要矛盾是什么?形成這種氣氛和矛盾的主要原因是什么?答:主要矛盾是財(cái)產(chǎn)問題,主要原因是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的拜金主義,小市民的庸俗。8.高爾基透過這種家庭現(xiàn)狀揭示了什么問題?表達(dá)了何種愿望?答:揭示了社會(huì)的黑暗,邪惡,冷酷無(wú)情;表達(dá)了人民對(duì)美好生活的向往。9.外祖母是個(gè)怎樣的女性?阿廖沙為什么最喜歡她?答:外祖母是個(gè)慈祥善良,聰明能干、 熱愛生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷的人。阿廖沙最喜歡外祖母是因?yàn)橥庾婺附o予了阿廖沙無(wú)私的愛,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。10.外祖父是個(gè)什么樣的人?如何認(rèn)識(shí)他“私有者的靈魂”?答:外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。說“私有者的靈魂”是因?yàn)樗?jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。11.阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的?為什么?答:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。因?yàn)樗诤诎禍啙岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。12.通過閱讀童年,你如何理解“磨難促人成長(zhǎng)”的道理?答:13、請(qǐng)寫出兩部本學(xué)期你課外閱讀過的名著的書名、作者、主人公:答:童年高爾基、阿廖沙;魯濱遜漂流記笛福 魯濱遜。14、童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為在人間、 我的大學(xué)。15、童年講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 16、童年你最喜歡的是誰(shuí)?為什么喜歡?從文中找到依據(jù)。答:1. 阿廖沙, 聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。2.外祖母 如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。4.“我”:逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人17、在如此艱難困苦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論