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文檔簡介
,懷遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院兒科,關(guān)于 小兒急性上呼吸道感染的護(hù)理查房,1,目錄,簡要病史,護(hù)理查體,基本資料 主訴&病史,健康教育,護(hù)理計劃,生命體征 輔助檢查,P:護(hù)理診斷 I :護(hù)理措施 O:預(yù)期目標(biāo),2,簡要病史,3,科別: 兒科 床號: 23 姓名: 劉宇赫 性別: 男 年齡: 1 住院號: 1506469,基本資料,4,主訴&病史,主訴 : 咳嗽、咽喉痛、鼻塞伴腰痛2天,現(xiàn)病史:患兒4天前開始出現(xiàn)發(fā)熱,自測體溫39,無畏寒寒戰(zhàn),偶有咳嗽,不劇。頭痛、煩躁,無流涕、氣急氣喘,無吐瀉??人约觿?,有痰,不易咳出,予我院就診。予阿奇霉素、頭孢替安靜滴1天,仍有低熱及咳嗽,故為進(jìn)一步治療,門診擬“急性上呼吸道感染”收治入院。 發(fā)病以來,患者精神可,睡眠可,胃納一般,兩便正常,體重?zé)o明顯減輕 既往史:患兒平素體質(zhì)可,否認(rèn)“肺炎、哮喘、高熱驚厥”等病史;否認(rèn)“肝炎、麻疹、結(jié)核”等傳染病史;否認(rèn)疫誰、疫地接觸史;否認(rèn)手術(shù)外傷史;否認(rèn)輸血史;否認(rèn)藥物食物過敏史。 預(yù)防接種至今,無漏種。,5,1、進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)檢查:三大常規(guī),肝腎功能,電解質(zhì)、肺 炎支原體抗體、結(jié)核抗體、EB病毒抗體等。 2、抗感染:頭孢替安。 3:對癥支持:普密克、可必特霧化吸入、止咳化痰等,治療計劃,6,護(hù)理查體,7,T:36.7 P:120次分 R:34次分 BP:未測,生命體征,8,體格檢查,一般情況:神志清,精神可,呼吸平穩(wěn),反應(yīng)可、營養(yǎng)中等,發(fā)育正常,查體配合。 胸廓:胸廓未見異常隆起和凹陷,無三凹征呼吸動度兩側(cè)對稱。 肺部:雙側(cè)語顫對稱,兩肺叩診呈清音,兩肺呼吸音粗,右肺可聞及干啰音。 腹部:腹平坦,未見腸型及蠕動波。全腹軟,無壓痛、反跳痛、肌緊張及包塊,肝脾肋下未及,移動性濁音(-),腸鳴音可及,不亢。 神經(jīng)系統(tǒng):生理反射可引出,病理反射未引出。 ??魄闆r:雙側(cè)語顫對稱,兩肺叩診呈清音,兩肺呼吸音粗,右肺可聞及干啰音。,9,【急診血常規(guī)】 C反應(yīng)蛋白 5.00mg/L,白細(xì)胞 5.98*109/L 紅細(xì)胞 4.78*1012/L,血紅蛋白 131g/L 血小板 196*109/L, 中性粒細(xì)胞% 49.3% 淋巴細(xì)胞% 31.1% 【胸片】 兩肺紋理增多,右肺下葉內(nèi)側(cè)帶見單薄斑片狀 滲出影,余肺內(nèi)未見明顯滲出性、實(shí)變影,提 示右下肺炎性改變。,輔助檢查,10,護(hù)理計劃,11,體溫過高,P1:體溫過高:與上呼吸道感染有關(guān) I1: (1)評估患兒的體溫、熱型及伴隨癥狀。 (2)保持室內(nèi)空氣新鮮,溫濕度適宜。臥床休息,多飲溫開水,以加快毒素排泄和降低體溫。 (3)密切觀察體溫變化,體溫高于38.5時,給予溫水擦浴、乙醇擦浴、冰袋降溫或遵醫(yī)囑應(yīng)用退熱藥,并觀察記錄降溫效果。 (4)出汗后及時給患兒更換被褥、衣服、用溫水擦洗身體,并注意保暖。 (5)鼓勵多飲水或選擇患兒喜歡和的飲料。給予清淡、易消化的高熱量搞蛋白的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食。 (6)協(xié)助口腔護(hù)理,鼓勵多漱口,口唇干燥時涂液狀石蠟。 O1:患兒體溫逐漸下降,恢復(fù)正常,12,不舒服,P2:疲乏,鼻塞,咳嗽,全身酸痛不適,與急性上口乎吸道感染有關(guān)。 I2: (1)做好對癥護(hù)理,督促小兒多飲水,維持水電解質(zhì)平衡。注意保暖,高熱時給予物理降溫,咽痛、聲音嘶啞、痰多黏稠時給予霧化吸入,有痰及時咳出,防止痰液淤積。 (2)給予鎮(zhèn)咳及祛痰藥物?;純罕侨麜r呼吸不暢,可在喂乳及臨睡前用0.5的麻黃堿溶液滴鼻,每次12滴,可使鼻腔通暢。但不能用藥過頻,以免引起心悸等表現(xiàn)。 (3)根據(jù)患兒的具體情況逐漸增加活動量,隨季節(jié)變換承時調(diào)整衣著,適時注射流感疫苗,注意營養(yǎng)攝入,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。 O2:患兒自主呼吸平穩(wěn),全身酸痛逐漸減輕.,13,潛在并發(fā)癥,P3:潛在并發(fā)癥:如聽力減退、外耳道流膿或頭痛加重、膿涕、鼻竇有壓痛等,應(yīng)警惕中耳炎和鼻竇炎。 I3: (1)安靜休息,半臥位,盡量減少刺激,必要時按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑。 (2)控制輸液速度,滴速應(yīng)控制在每小時5ml/kg (3)密切觀察病情,若出現(xiàn)呼吸加快、心率突然加速、肝臟短時間內(nèi)迅速增大、心音低鈍、頸靜脈怒張等,應(yīng)及時通知醫(yī)生,并按心力衰竭進(jìn)行護(hù)理。 O3:患兒在住院期間不發(fā)生并發(fā)癥或即使發(fā)現(xiàn)并處理,減輕患兒的痛苦。,14,潛在并發(fā)癥,P4:潛在并發(fā)癥:如高熱持續(xù)不退或退而復(fù)升、淋巴結(jié)腫大、耳痛或外耳道流膿、咳嗽加重、呼吸困難等。 I4: (1)發(fā)熱持續(xù)不退或退而復(fù)升,中毒癥狀加重,呼吸困難,頻繁咳嗽,咳出大量膿性痰多提示可能并發(fā)了肺膿腫。 (2)若突然病情加重,出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸困難、胸痛、發(fā)紺、脈率加快、煩躁不安、患側(cè)呼吸運(yùn)動受限等,應(yīng)考慮并發(fā)膿胸或膿氣胸的可能。 (3)供給高熱量、高蛋白、高維生素而又清淡、易消化的流食、半流食物。 O4:患兒在住院期間不發(fā)生并發(fā)癥或即使發(fā)現(xiàn)并處理,減輕患兒的痛苦。,15,知識缺乏,P5:知識缺乏 I5:(1)評估患兒或家長文化程度、對知識的接受能力,選擇合適的教育方案。 (2針對患兒或家長的顧慮給予解釋或指導(dǎo)。 (3)幫主家長了解病情,取得合作 。 (4)向家長介紹用藥的重要性及患兒所服藥物的作用和不良反應(yīng) 。 (5)治療和護(hù)理中對患兒的熱情、耐心、態(tài)度和藹。 (6)注意休息,減少活動,避免勞累。 (7)給予飲食指導(dǎo),與家長共同制定患兒的飲食方案,囑患兒少食多餐,并說明低鹽飲食的重要性。 (8)注意預(yù)防呼吸道感染.。 (9)恢復(fù)期適當(dāng)鍛煉身體,以增加抵抗力。 O5:患兒家長了解并可簡述疾病知識。,16,健康教育,原則 1、密切觀察體溫、神志、面色變化,避免并發(fā)癥發(fā)生。 2、部分患兒在發(fā)病早期出現(xiàn)臍周陣痛,這種腹痛與反射性腸蠕動增強(qiáng)、蛔蟲騷動或腸系膜淋巴結(jié)炎有關(guān),應(yīng)注意與急腹癥鑒別。 3、加強(qiáng)對本疾病的防治,加強(qiáng)體格鍛煉,多到戶外活動,增強(qiáng)機(jī)體對氣溫變化的適應(yīng)能力。 4、呼吸道感染高峰期避免去擁擠的公共場所,已感染的患兒避免接觸其他兒童,防止交叉感染。 5、加強(qiáng)口腔護(hù)理,可予溫鹽水漱口。,17,疾病介紹,急性上呼吸道感染(acute upper res piratory infections) 簡稱上感,俗稱“感冒”是小兒時期最常見的疾 病。主要侵犯鼻,咽和咽部,因此診斷為 急性鼻咽 炎、急性咽炎、急性扁桃體炎等診斷。冬春季多發(fā),各種病毒和細(xì)菌均可引起,以病毒多見,約占百分之九十以上,主要有:鼻病毒,腺病毒,柯薩基及??刹《?,流感病毒,副流感病毒,呼吸道合胞病毒,肺炎支原體等。 一,診斷: 根據(jù)病史、流行情況、鼻咽部發(fā)炎的癥狀和體征,結(jié)合周圍血象和胸部X線檢查可作出臨床診斷。進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)和病毒分離,或病毒血清學(xué)檢查、免疫熒光法、酶聯(lián)免疫吸附檢測法、血凝抑制試驗(yàn)等,可確定病因診斷。 檢查、免疫熒光法、酶聯(lián)免疫吸附檢測法、血凝抑制試驗(yàn)等,可確定病因 二常見癥狀 1鼻塞、流涕 極輕癥只有鼻塞、流清鼻涕、噴嚏等。重癥鼻涕往往由稀薄變成粘碉。 2咳嗽 輕癥患兒僅見微咳或咽部不適。重癥則咳嗽頻繁。 3發(fā)燒 輕癥發(fā)熱可持續(xù)2-3日至1周左右,高低不等。重癥起病體溫就可達(dá)39-40或更高,并伴有怕冷、頭痛、睡眠不安、全身無力、不想吃東西。有時高熱達(dá)1-2周,偶可長期低熱數(shù)周至數(shù)月。嬰幼兒上感重癥,常見高熱抽風(fēng)、多見于起病后1-2日、熱退后驚厥(即抽風(fēng))以及其他神經(jīng)癥狀都迅速消退。 4嗓子痛 輕癥上感如感染涉及鼻咽部或咽部。,18,飲食指導(dǎo),急性呼吸道感染的患兒常有高熱,胃口較差,不愿進(jìn)食,所以宜進(jìn)清淡、富營養(yǎng)、易消化的飲食,同時也要保證供應(yīng)一定量的蛋白質(zhì),少量多餐,如可吃些魚、蛋、蝦以及粥或爛糊等。餐后可吃些水果如蘋果、生梨,兩餐之間可讓患兒喝些水、飲料或者牛奶,以降低分泌物的黏稠度。因?yàn)榧毙院粑栏腥镜幕純汉粑l率較快,水分的蒸發(fā)比平時多,急需補(bǔ)充。,19,出院指導(dǎo),防治急性上呼吸道感染的終點(diǎn)在于平時加強(qiáng)體格鍛煉,及時治療感冒和支氣管炎。另外,還要給孩子必須和足夠的營養(yǎng),平時孩子要去戶外活動,多曬太陽,室內(nèi)空氣要新鮮、
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