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七年級(jí)下冊(cè)期中試卷作者:蔡長(zhǎng)英一、基礎(chǔ)知識(shí)(36分)1、請(qǐng)用正楷字規(guī)范的默寫陳毅的梅嶺三章中的第二、三章。(6分)2、選擇題(每小題4分,共24分)下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A.潸然(shn) 矜持(jng) 撐篙(ho) 瞭望(lio)B.青睞(ci) 充沛(pi) 灼傷(zhu) 徜徉(yng)C.著陸(zh) 咽泣(yn) 冰碴(zh) 詫異(ch)D.拜謁(y) 門閂(shun) 干戈(g) 黃暈(yn)下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語(yǔ)B.神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重園 月白風(fēng)清C.世外桃園 曉風(fēng)殘?jiān)?順藤摸瓜 事倍功半D.四面楚歌 挺而走險(xiǎn) 厚此薄彼 貌和神離下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A.上級(jí)部門決定鋪張揚(yáng)厲,在全系統(tǒng)內(nèi)大力整頓。B.近年來(lái),各式各樣的英語(yǔ)輔導(dǎo)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。C.我們?cè)谏钪胁荒芡苑票。膊荒芸裢源?。D.他非常勇敢地搭救了那個(gè)女孩子,真是火中取栗呀!選出沒有語(yǔ)病的一句( )A.有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。C.北京博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。D.我們聽到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容。你正排隊(duì)買東西,一個(gè)后來(lái)的插到你前面。遇到這種情況,你認(rèn)為委婉得體的說(shuō)法是( )A.你高聲喊:“按順序排隊(duì),請(qǐng)到后邊去!” B.你小聲說(shuō):“真好意思!”C.你說(shuō):“您如有急事,請(qǐng)站到我這,我到后邊排隊(duì)去?!?D.你說(shuō):“別插隊(duì)!自覺點(diǎn)!”填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )麥苗在霜凍時(shí)返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早, , ,春分呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。A.著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田B.,穿老羊皮背心,著大靸鞋,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 上山梁,繞山嘴,爬高高的梯田C.使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 上山梁,爬高高的梯田,繞山嘴D.使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,著大靸鞋,穿老羊皮背心 爬高高的梯田,上山梁,繞山嘴3、填空題(每空2分,共20分)早春呈水部張十八員外一詩(shī)中,運(yùn)用比喻的詩(shī)句是 , 。我們從車窗里看見你,你這樣的容光煥發(fā), 。牛背上牧童的短笛, 。城中桃李愁風(fēng)雨, 。 ,春天的腳步總是那么匆忙。 , ; , 。今南海之生死未可卜,程嬰、杵臼,月照、西鄉(xiāng),吾與足下分任之。二、語(yǔ)言運(yùn)用(共12分)1、某中學(xué)用五個(gè)同音字作為校訓(xùn),以此激勵(lì)師生創(chuàng)建良好的校風(fēng)。請(qǐng)依次填寫出其余的四個(gè)字。(2分)秩序井然突出一個(gè)“靜”字;環(huán)境整潔突出一個(gè)“ ”字;文明禮貌突出一個(gè)“ ”字;力爭(zhēng)上游突出一個(gè)“ ”字;強(qiáng)身健體突出一個(gè)“ ”字。2、仿照例句,再寫出一個(gè)你對(duì)“語(yǔ)文”理解的比喻句。(2分)例句:語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。仿句:語(yǔ)文是 ,讓人 。3、有一天,一個(gè)初學(xué)繪畫的人去拜訪德國(guó)著名畫家阿道夫閔采爾,向他訴苦說(shuō):“我真的不明白,為什么我畫一幅畫只消一天工夫,可是賣掉它卻要等上整整一年?!卑⒌婪蜷h采爾聽了,說(shuō):“ 。”(3分)4、提煉下面這段話的主要信息。(連標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)30個(gè)字)(5分)徐霞客游記具有很高的文學(xué)價(jià)值,不僅篇幅之宏大,內(nèi)容之豐富,是以前任何游記無(wú)與倫比的,而且摹景抒情都有獨(dú)到之處。徐霞客游記又有很高的科學(xué)價(jià)值,以實(shí)地考察所得,糾正了古代地理書籍的一些謬誤,也有許多新發(fā)現(xiàn)。 三、閱讀理解(28分)(一)認(rèn)真閱讀下面文段,完成文后問(wèn)題。桃 樹一株桃樹,長(zhǎng)在一棵胡桃樹旁邊,它滿懷嫉恨地望著枝丫結(jié)滿了累累果實(shí)的胡桃樹?!盀槭裁茨强脴渚烷L(zhǎng)這么多果實(shí),而我長(zhǎng)這么少呢?”它想到,“這是不公平的,我一定要想辦法也長(zhǎng)得那么多?!薄扒f(wàn)別這樣想呀!”一株李樹看透了桃樹的心思,勸告道,“你難道沒有看到胡桃樹的樹干長(zhǎng)的有多粗大嗎?你沒有看到它的枝丫多強(qiáng)壯嗎?我們每個(gè)人都要量力而為,想法子長(zhǎng)出好果子!要重質(zhì)不要重量?!笨墒翘覙湟呀?jīng)嫉恨得糊涂了,壓根兒不愿聽。它要求它的樹枝從大地吸收更多的養(yǎng)料,要它的細(xì)枝輸送更多的樹汁。于是它展開了更多的花朵,花朵都結(jié)了果實(shí)。由頭到腳全結(jié)滿了桃子??墒钱?dāng)桃子成熟時(shí),它們的重量就增加了,以至于枝丫都負(fù)擔(dān)不起它們,而且樹干也撐不住那些果實(shí)的重量。桃樹呻吟一聲,彎了,接著“咔嚓”一聲巨響,樹干斷了,整株樹倒了下來(lái)。桃子全爛在了胡桃樹的腳下。1、桃樹嫉恨胡桃樹結(jié)很多果子,李樹是怎樣勸告它的?(2分)2、桃樹沒有聽李樹勸告,它是怎樣做的?結(jié)果怎樣?(2分)3、你知道桃樹錯(cuò)在哪兒?jiǎn)???分)4、這則寓言告訴了我們什么道理?(4分)(二)(16分) 過(guò)零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 , 。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。1、在原詩(shī)中將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)2、本詩(shī)是一首 (體裁),作者 ,字 , (朝代)人。本詩(shī)押的是 韻,全詩(shī)的韻腳是 。(3分)3、選出對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.首聯(lián)詩(shī)人回顧自己一生的主要經(jīng)歷。B.本詩(shī)多用對(duì)偶句,如頷聯(lián)、頸聯(lián),對(duì)仗極為工整。C.尾聯(lián)表明自己愿以身殉國(guó)的決心,全詩(shī)透露出作者內(nèi)心的憂慮和對(duì)前途的迷惘。D.詩(shī)中運(yùn)用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)嘆己的情懷。4、尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)5、請(qǐng)你再寫出一些透著錚錚骨氣的名句(不少于兩句)(4分)四、作文(60分)曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰(shuí)最快樂(lè)?在上萬(wàn)個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩,它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成自己作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。要求:以“快樂(lè)”為話題,自擬題目,寫一篇記敘文。不少于600字。參考答案:一、基礎(chǔ)知識(shí):1、略2、(1)D (2)D (3)C (4)C (5)C (6)A3、(1)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。(2)你的笑容多么甜美。(3)這時(shí)候也成天在嘹亮地響。(4)春在溪頭薺菜花。(5)春天的風(fēng)箏馱著一片陽(yáng)光(6)不有行者,無(wú)以圖將來(lái);不有死者,無(wú)以酬圣主。二、語(yǔ)言運(yùn)用1、凈、敬、競(jìng)、勁 2、略3、親愛的,請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試。要是你能夠花一年工夫去畫它,那么只用一天就準(zhǔn)能夠賣掉它。4、徐霞客游記既有很高的文學(xué)價(jià)值又有很高的科學(xué)價(jià)值。三、閱讀理解(一)1、你難道沒有看到胡桃樹的樹干長(zhǎng)的有多粗大嗎?你沒有看到它的枝丫多強(qiáng)壯嗎?我們每個(gè)人都要量力而為,想法子長(zhǎng)出好果子!要重質(zhì)不要重量。2、它要求它的樹枝從大地吸收更多的養(yǎng)料,要它的細(xì)枝輸送更多的樹汁。于是它展開了更多的花朵,花朵都結(jié)了果實(shí)。由頭到腳全結(jié)滿了桃子。樹干斷了,整株樹倒了下來(lái)。桃子全爛在了胡桃樹的腳下。3、一是嫉妒別人的成果。嫉妒是一種十分有害的心理狀態(tài),根子是自私。有了嫉妒心理就會(huì)頭腦發(fā)暈,做出事來(lái)是十分危險(xiǎn)的。二是不能客觀地評(píng)估自身的實(shí)力,不能量力而行,而是頭腦發(fā)熱,重量不重質(zhì),一味地追求“數(shù)量”。4、不要嫉妒別人的成就,要培養(yǎng)公心、愛心,要為別人的成果感到高興。同時(shí)做任何事都要實(shí)事求是
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