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初中語文 標點符號專題精講,第三節(jié) 頓號和冒號,HE教育咨詢 梅老師,中考常見考點和難點突破:頓號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 頓號的運用: 我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展。 黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓! 我家住在北京市朝陽區(qū)、和平里。 他們在朦朧的夜色中,在大青樹下,在紡車旁邊,用傳統(tǒng)的詩一般的語言傾吐著彼此的愛慕和理想。,中考常見考點和難點突破:頓號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 1.并列詞語結(jié)合得緊,中間不用頓號;但表序數(shù)時要用頓號。 中小學(xué)生 中外記者 工農(nóng)業(yè) 全文共六部分,其中第三、四部分意思含混不清。 2.表示約數(shù)的兩個數(shù)字中間不能用頓號。 三四里 三五天 十五六歲 五六十種 十之八九 3.并列詞語中又有并列詞語時,大并列中的停頓用逗號,內(nèi)部小并列中的停頓用頓號。 原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了很高的水平。,中考常見考點和難點突破:頓號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 4.并列的短語比較長,停頓較大的,不用頓號,用逗號。 情況的了解,任務(wù)的確定,兵力的部署,軍事和政治教育的實施,給養(yǎng)的籌劃,武裝的整理等等,都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。 5.并列的短語作定語時要用頓號;而作主語、謂語、補語等表強調(diào)時,并列的介賓短語用作狀語時,不用頓號,用逗號。 這個故事講得真實,動人。 那種叫“水晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出來的。,中考常見考點和難點突破:冒號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 冒號的運用: 請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界? 18世紀的法國著名思想家伏爾泰說得好:上天賜給人兩樣?xùn)|西希望和夢來減輕他的苦難遭遇。 暢銷海內(nèi)外的名貴藥材:三七、天麻、紅花等,已被搶購一空。,中考常見考點和難點突破:冒號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 1冒號一管到底,句中短暫停頓不用冒號。 2同一句中不能有兩個冒號。 3部分引用(引文不獨立)前不能用冒號。 本省三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。 地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負責治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。 4同一人話語未完不用冒號。 “學(xué)習(xí)就怕認真二字,”張老師說:“態(tài)度決定一切,確實很有道理?!?專項練習(xí):頓號與冒號,標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用;也就是說標點符號是為句意的表達服務(wù)的,要符合句意表達的需要。 頓號與冒號專題練習(xí): 據(jù)人民銀行調(diào)查,截至3月末,鋼鐵,水泥,房地產(chǎn)三大行業(yè)投資項目中,48的資金來自銀行貸款。 一起去的有十七、八個人,有我的姐姐、表哥、表妹、同學(xué) 小河對岸三、四里處是淺山,好似細浪微波,線條柔和,宛延起伏,連接著高高的遠山。 他心里想著:這個女孩子完全有條件成為一個優(yōu)秀的歌唱家,我?guī)缀醴噶隋e誤! 古詩包括多種不同的體裁,如王維的觀獵,白居易的錢塘湖春行,格律嚴整,屬于律詩;杜甫的石壕吏格律較寬,叫古風(古體詩)。,本講小結(jié)與預(yù)告,理解原則:從句意層次上

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