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文檔簡介
教材對(duì)于本單元的要求,“講述的是作者一段難忘的人生歷程,它們會(huì)讓我們體悟到人間的關(guān)愛與溫情?!?“學(xué)習(xí)這些課文,要融入自己的生活體驗(yàn),感悟課文的思想內(nèi)涵,進(jìn)而了解社會(huì)人生;要繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,還要注意品味含意豐富的語句?!?學(xué)生預(yù)習(xí)后的情況,能夠自主完成的: 、能夠初步品讀出“母親”這一人物形象的性格特點(diǎn),如“仁慈”“寬容”“忍讓”“教子有方”“剛氣”,甚至有同學(xué)可以用到“堅(jiān)強(qiáng)”這樣的詞。 、能夠品讀出作者對(duì)于母親的感恩。,什么?,學(xué)生預(yù)習(xí)后的情況,不能夠自主完成的: 為什么?,、母親為什么要對(duì)“大哥”這么忍讓? 、寫母親為什么還要寫兩個(gè)嫂子? 、母親為什么那么在意五叔說的話? 、母親為什么要讓我做“完全的人”,“完全的人”是什么意思?,教學(xué)目標(biāo):通過四十五分鐘文本閱讀解決疑惑,深入品讀,理解母親的這份“愛”。,預(yù)習(xí)作業(yè) 1、閱讀全文后,你覺得在胡適眼中“母親”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)寫下來。 2、閱讀全文后,提出你的疑難點(diǎn)或不能理解的內(nèi)容,請(qǐng)寫下來。,我的母親 胡 適,“大度” “忍耐”“容忍”“氣量大”“好脾氣”“寬容”“和氣”“溫和”“待人寬厚” (三十六人),母親,“我母親最大的稟賦就是 。” 胡適我的信仰,我母親23歲做了寡婦,又是當(dāng)家的后母。,容,忍,?,愛家愛夫,“我是父親的幼兒,也是母親的獨(dú)子(父親之前的妻子)生了三個(gè)兒子、四個(gè)女兒我母親于1889年結(jié)婚,時(shí)年十七,我則生在1891年12月。我父親歿(m)于1895年,留下我母親二十三歲做了寡婦。我父棄世,我母便做了一個(gè)有許多成年兒女的大家庭的家長。中國做后母的地位是十分困難的。她的生活自此時(shí)起,自是一個(gè)長時(shí)間的含辛茹苦?!?胡適我的信仰,七個(gè)子女中最大的歲,最小的歲。,這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭,請(qǐng)了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。 (吳海濤、程杭、韓文雅、姜碧泓、金群芳),自愛,“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要跌他的股?!?(湯程唯),愛子,“在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人我都得感謝我的慈母?!?(劉朋朋、李倩、單雪起),胡適:現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。他提倡文學(xué)革命,是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。25歲留學(xué)歸國即任北京大學(xué)教授,后任北京大學(xué)校長等職。他在諸多領(lǐng)域都有不小造詣,一生獲得3個(gè)博士頭銜。,“在北平,胡適家里每星期六都高朋滿座對(duì)窮人,他接濟(jì)金錢;對(duì)狂熱分子,他曉以大義。我們這些跟他相熟的人都叫他大哥,因?yàn)樗偸请S時(shí)愿意幫忙或提供意見。他對(duì)寄給他的稿件都仔細(xì)閱讀,詳盡答復(fù)。他的朋友,或是自稱他朋友的人,實(shí)在太多了,因此我有一次在我主編的幽默雜志論語上宣布:這本雜志的作者誰也不許開口我的朋友胡適之,閉口我的朋友胡適之?!?林語堂
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