吉林省公主嶺市2018_2019學(xué)年高二生物6月月考試題.docx

吉林省公主嶺市第五高級中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物6月月考試題（無答案）考試時間：60分鐘；滿分：100 分第I卷（選擇題）1、 單選題（每題2分，共40分）1.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B.組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的百分比)中,O最多,H次之C.生物體在不同的生長發(fā)育期含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子中含水量比休眠種子高D.P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等2.下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯誤的是()A.生物體的生命活動離不開水B.種子萌發(fā)時,自由水與結(jié)合水比值增大C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水含量越高,生物體的抗逆性越強(qiáng)D.水參與光合作用、呼吸作用以及有機(jī)物的合成與分解過程3.下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是()A.動物細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在B.植物葉肉細(xì)胞內(nèi)Mg可分布在類囊體的薄膜上C.血漿中的無機(jī)鹽濃度會影響抗利尿激素的分泌D.用含15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌不能標(biāo)記DNA4.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是()A.甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用B.乙可能是血紅蛋白,有運輸氧的作用C.丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分D.葉綠體中不可能同時存在甲和丙5.A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.需在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上才可以培養(yǎng)D.由于結(jié)構(gòu)簡單,只能通過二分裂方式繁衍后代6.用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片,下列相關(guān)敘述正確的是()A.從操作者的左側(cè)看,按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡 鏡筒B.為觀察位于視野左下方的某個紅細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色D.白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它7.下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的說法錯誤的是()A.都含有葉綠素 B.都屬于自養(yǎng)生物C.都含有核糖體 D.都有成形的細(xì)胞核8.下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述,錯誤的是()A.活細(xì)胞內(nèi)時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化B.mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用C.都能在核糖體上發(fā)生堿基互補(bǔ)配對并合成多肽鏈D.遺傳物質(zhì)都是DNA,并且都能發(fā)生基因突變9.下列關(guān)于 “檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2 min才能看到紫色10.層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈()和兩條輕鏈 (1、2)經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成。若將層粘連蛋白徹底水解,不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是()A. B. C. D.11.下列有關(guān)氨基酸及蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B.天然蛋白質(zhì)中的CONH在核糖體上形成C.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架、功能基團(tuán)都相關(guān)D.在細(xì)胞間完成信息傳遞的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)或氨基酸12.下列關(guān)于藍(lán)藻和硝化細(xì)菌的敘述,正確的是()A.都屬于生產(chǎn)者,可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.遺傳物質(zhì)都是DNA和RNAC.轉(zhuǎn)錄和翻譯都是同步進(jìn)行的D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都相同13.胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是()A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素14.下列有關(guān)多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是()A.由8個氨基酸組成的鏈狀八肽和環(huán)狀八肽中肽鍵數(shù)相同B.血紅蛋白的四條多肽鏈間通過磷酸二酯鍵進(jìn)行連接C.10種數(shù)量相同的氨基酸可合成不同種類的多肽鏈D.蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變15.關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)B.細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNAC.DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與D.基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)16.RNA聚合酶、胰島素和胰高血糖素都屬于蛋白質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是()A.RNA聚合酶的合成過程需要RNA聚合酶B.胰島素在核糖體中合成后即具有生物活性C.組成胰島素和胰高血糖素的氨基酸脫水縮合的方式不同D.胰島A、B細(xì)胞合成不同蛋白質(zhì)的原因是合成了不同種類的tRNA17.下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述,正確的是()A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)無關(guān)B.同一生物體不同細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不同,蛋白質(zhì)也不同C.協(xié)助擴(kuò)散過程需載體蛋白的參與D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用18.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.生物體內(nèi)的能源物質(zhì)中都含有高能磷酸鍵B.腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的組成成分C.組成酶的基本單位之間都是通過肽鍵連接的D.淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子,它們的單體相同19.下列有關(guān)細(xì)胞成分的敘述,錯誤的是()A.核酸分子中堿基的排列順序都蘊(yùn)含了遺傳信息B.維生素D屬于固醇,能促進(jìn)人小腸對鈣和磷的吸收C.斐林試劑可被果糖還原生成磚紅色沉淀D.高溫變性后的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)20.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結(jié)合此圖,判斷以下的敘述中正確的是()A.在人體細(xì)胞內(nèi),a共有4種B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同第卷2、 填空題21.(每空2分，共18分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下面的問題。(1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是 ,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 (至少答出三點)。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填圖中字母),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ,因而它是一類營 生活的生物。22.（每空2分，共12分）下圖中A與B表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物,據(jù)圖回答下列問題。(1)A是占細(xì)胞干重含量(填“最多”“較多”或“最少”)的有機(jī)物,寫出其基本單位a的結(jié)構(gòu)通式 。(2)生物體中組成A的a約有 種,但在細(xì)胞內(nèi)每種a的數(shù)目成百上千,a分子形成多肽鏈時,不同種類a的 千變?nèi)f化,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的 千差萬別,因此A分子的結(jié)構(gòu)極其多樣,從而在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能。(3)有部分病毒(HIV、SARS、H5N1等)的遺傳物質(zhì)和人及大多數(shù)生物不同,如果用B表示這些病毒的遺傳物質(zhì),則b的具體名稱是。、（每空2分，共12分）若該生物大分子為一個由、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子（圖1表示），共含571個氨基酸，其中二硫鍵（-S-S-）是蛋白質(zhì)中一種連接肽鏈的化學(xué)鍵，由兩個巰基（-SH）脫氫形成的那么：該蛋白質(zhì)分子脫去的水分子數(shù) ，該蛋白質(zhì)分子中至少含有 個氧原子假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的鏈的分子式為CxHyNzOwS，并且是由圖2中四種氨基酸組成的：上述氨基酸的共同特點是都至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上鏈中含天冬氨酸的個數(shù)是 ，若將丙氨酸的R基改成-（CH2）3-NH2,則鏈中含該氨基酸的數(shù)目 肽鏈?zhǔn)且粭l含121個氨基酸的多肽鏈，其中含有天冬氨酸5個，分別位于26、71、72、99、121位（見下圖），天冬氨酸的結(jié)構(gòu)式見圖2肽酶E1專門水解天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門水解天冬氨酸氨基端的肽鍵肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽中，可形成幾條短肽 ，至少有 個羧基 23.(每空2分，共18分)某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計完的實驗,請幫助他完成實驗設(shè)計。實驗?zāi)康?探究某品牌牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。實驗原理:利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。材料用具:略。實驗步驟:請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)試管步驟ABCDEF第一步2 mL牛奶2 mL蒸餾水2 mL葡萄糖樣液2 m