




已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
空間兩點(diǎn)間的距離,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c,則對(duì)角線的長(zhǎng)為:,a,b,c,l,A,B,C,D,D1,C1,B1,A1,復(fù)習(xí)回顧:,A(x1,y1),B(x2,y2),C,一、問題引入,給出空間兩點(diǎn)M1(x1,y1,z1),M2(x2,y2,z2) 可否類比得到一個(gè)距離公式?,(1)特殊情況:若兩點(diǎn)分別為:,P1(x1,y1,z1),O(0,0,0),P1(x1,y1,z1),O,B,C,D,x1,y1,z1,二、建構(gòu)數(shù)學(xué),1.空間兩點(diǎn)間的距離:,一般情況:,1.空間兩點(diǎn)間的距離:,二、建構(gòu)數(shù)學(xué),特殊地:若兩點(diǎn)分別為,記憶方法:同名坐標(biāo)差的平方和的算術(shù)根.,問題2:平面上兩點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2) 則線段P1P2中點(diǎn)M的坐標(biāo)為( ).,那么空間兩點(diǎn) P1(x1,y1,z1)、P2(x2,y2,z2) 、 則線段P1P2中點(diǎn)M的坐標(biāo)為,例1.(1)求空間P1(3,-2,5)、P2(6,0,-1) 兩點(diǎn)之間的距離.,三、例題分析,變式1:求P1關(guān)于P2的對(duì)稱點(diǎn)P的坐標(biāo); 變式2:已知平行四邊形ABCD的頂點(diǎn) A(4,1,3), B(2,5,1), C(3,7,5),求頂點(diǎn) D的坐標(biāo)。,(2).若空間中兩點(diǎn)P1(x,2,3)和P2(5,4,7)的距離為6,則x的值為_.,變式2.在xoy平面內(nèi)的直線x+y=1上確定一點(diǎn)M,使M到N(6,5,1)的距離最小.,變式1.給定空間直角坐標(biāo)系中,在x軸上找一點(diǎn)P,使它與點(diǎn)P0(4,1,2) 距離為,例2.平面到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)的軌跡是單位圓,其方程為x2+y2=1; 那么,在空間中到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)的軌跡是什么?試寫出它的方程.,三、例題分析,解:與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)P(x,y,z)的軌跡是一個(gè)球面,滿足OP=1, 即 x2+y2+z2=1 球面方程為:x2+y2+z2=1,注意:軌跡與軌跡方程的區(qū)別!,練習(xí)1.在空間直角坐標(biāo)系中,方程 x2+y2+z2=r2(r0為常數(shù))表示什么圖形是什么?,例2. 在空間中到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)的軌跡是什么?試寫出它的方程.,三、例題分析,變式1:點(diǎn)(x,y,z)滿足 則點(diǎn)的軌跡表示的圖形是_,變式2:求到兩點(diǎn)A(2,3,0),B(3,5,1)距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)P(x,y,z)滿足什么條件及表示什么圖形?,以(1,1,-1)為球心,4為半徑的球面,中垂面,例2.平面上到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)的軌跡是單位圓,其方程為x2+y2=1; 在空間中,到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)的軌跡是什么?試寫出它的方程,思考1:在空間中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2,4),問滿足條件|PA|=5的點(diǎn)P的軌跡是什么?,練.解釋方程(x-12)2+(y+3)2+(z-5)2=36的幾何意義。,思考2:在平面xoy中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2,0),問滿足條件|PA|=5的點(diǎn)P的軌跡是什么?,例2,例3.(1)已知A(1,-2,11), B(4,2,3), C(6,-1,4), 求證:ABC為直角三角形; (2)已知A(-1,0,1), B(2,4,3), C(5,8,5), 求證:A、B、C三點(diǎn)共線.,三、例題分析,小結(jié):距離公式的應(yīng)用 判斷(證明)三角形的形狀; 證明三點(diǎn)共線。,例4.如圖正四棱錐S-ABCO中,底面邊長(zhǎng)為4,側(cè)棱與底面成60角, P、Q分別是BO、SC的中點(diǎn),求PQ的長(zhǎng).,O,z,x,y,A,B,C,Q,S,P,4,60,P,P,練習(xí)1:如圖,棱長(zhǎng)為1的正方體OABC-D1A1B1C1中,對(duì)角線OB1于BD1相交于點(diǎn)P.頂點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA,OC分別在x軸、y軸的正半軸上.試寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).,練習(xí)2.三個(gè)平面兩兩垂直,它們的三條交線交 于一點(diǎn)O,P到三個(gè)平面的距離分別是6, 8,10,則OP的長(zhǎng)為_.,O,A,C,D,B,A,P,C,O,.P,x,6,6,8,8,10,10,1.P(1,2,-2)和Q(-1,0,-1)的距離是_,3.給定空間直角坐標(biāo)系,在x軸上找一點(diǎn)P,使它與點(diǎn)P0(4,1,2) 距離為 .,2.設(shè)A(3,3,1) , B(1,-1,5), C(0,1,0),則AB的中點(diǎn)M到C的距離為_.,四、課堂練習(xí),(9,0,0)或(-1,0,0),3,4.已知:A在y軸上,點(diǎn)B(1,2,0),且 則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_.,5.已知三角形ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)為A(2,-1,4),B(3,2,-6), C(5,0,2),則BC邊上的中線長(zhǎng)為_.,四、課堂練習(xí),6.直三棱柱ABC-A1B1C1,底面ABC中,CA=CB=1,BCA=90,棱AA1=2,MN分別是A1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與環(huán)保設(shè)計(jì)
- 工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)
- 工業(yè)安全與設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)
- 工業(yè)廢熱回收與利用技術(shù)
- 301陪護(hù)管理制度
- 4運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)管理制度
- 柴油運(yùn)輸銷售管理制度
- 標(biāo)識(shí)制作日常管理制度
- 校務(wù)管理會(huì)議管理制度
- 校園停車收費(fèi)管理制度
- 血透護(hù)理記錄書寫規(guī)范
- 【MOOC】大學(xué)物理(熱學(xué)、振動(dòng)波、光學(xué)、近代物理)-東北大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)》課件
- 建筑機(jī)電工程抗震支架設(shè)計(jì)及施工方案
- 孤獨(dú)癥家庭心理調(diào)適
- 《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究》2300字(論文)
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 2024精神堡壘制作安裝合同
- 重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽(yáng)光指標(biāo)調(diào)研卷暨6月期末考試+地理試卷
- 化工公司安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(共1000題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論