2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第1單元 生活中的大數(shù)（認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)）教學(xué)建議 冀教版.docVIP

認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合商品標(biāo)價(jià)中的典型數(shù)據(jù)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)以及數(shù)位順序的過程。2能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成。3了解可以用數(shù)表示生活中一些事物，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)1讓學(xué)生說出各種電器的名稱，說一說這些電器的價(jià)錢是幾位數(shù)，然后鼓勵(lì)學(xué)生讀出每種電器的標(biāo)價(jià)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)電視機(jī)價(jià)錢的讀法。2師生共同說一說2165元中有幾個(gè)一千元、幾個(gè)一百元、幾個(gè)十元、幾個(gè)一元。再提出“說一說”的問題，鼓勵(lì)學(xué)生回答。3認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表。出示標(biāo)有數(shù)位的表格，師生一起在表中從右往左依次填出個(gè)位、十位、百位和千位。教師說明：從右往左數(shù)，第五位是萬位，并在數(shù)位順序表中標(biāo)出來。 4師生共同把電器價(jià)錢中的數(shù)寫在數(shù)位順序表中，邊寫邊讀，并說出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字表示的意義。5教師介紹2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并出示兩幅圖，讓學(xué)生讀一讀文字，并用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出參加表演的人數(shù)。然后師生一起比較2008年和2008人的讀法，了解2008年可以有兩種讀法，知道讀大數(shù)時(shí)，中間的兩個(gè)O可以只讀一個(gè)0。6讓學(xué)生讀下面兩幅圖的介紹文字并寫出數(shù)。然后師生共同總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。7提出“說一說”的要求，給學(xué)生充分發(fā)言的機(jī)會(huì)。用數(shù)表示事物1出示警車和運(yùn)動(dòng)員比賽圖，讓學(xué)生觀察圖，先說一說發(fā)現(xiàn)了哪些用數(shù)表示的事物，再討論：這些數(shù)表示什么？使學(xué)生了解：“110”是警車的特殊符號(hào)，汽車牌照是汽車的編號(hào)；053、008是運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)。2教師提示：在日常生活中還有許多事物可以用數(shù)表示。然后鼓勵(lì)學(xué)生舉出其他事物，并說出數(shù)表示的意思。練一練第1題，同桌之間相互讀一讀，然后教師指名讀數(shù)。第2題，先由學(xué)生獨(dú)立完成，然后全班交流。第3題，由學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)重點(diǎn)說一說算盤上的數(shù)是如何寫出的。第4題，由學(xué)生