2019年小學(xué)人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧 精彩的民間故事》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

2019年小學(xué)人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧 精彩的民間故事教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思快樂(lè)讀書(shū)吧精彩的民間故事教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生在閱讀過(guò)程中掌握中國(guó)民間故事的特點(diǎn)，讀懂中國(guó)民間故事豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感及道理。進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀懂民間故事的方法，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。3、通過(guò)閱讀，感受中國(guó)民間故事永恒的藝術(shù)魅力。從中了解更多中國(guó)傳統(tǒng)文化，啟迪智慧，拓寬文化視野。教學(xué)重難點(diǎn)明白民間故事這種文學(xué)體裁的特點(diǎn)，掌握閱讀民間故事的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備從前有座山的歌曲、閱讀田螺姑娘、制作課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣（播放歌曲從前有座山）同學(xué)們，你們知道這首歌曲的名字嗎？學(xué)生很快猜出歌名。師：對(duì)了，其實(shí)它也是一個(gè)民間故事，小時(shí)候爺爺奶奶就給我們講過(guò)。今天讓我們走進(jìn)民間故事的世界，去讀一讀更多的民間故事吧！二、明白定義，初談感受1、什么是民間故事？我們?cè)囍o民間故事下一個(gè)定義。（是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在民間口頭流傳的故事。情節(jié)夸張、充滿(mǎn)幻想，大都表現(xiàn)了人們對(duì)真善美的追求；對(duì)美好事物的向往；對(duì)勞動(dòng)人民堅(jiān)貞不屈的精神的贊頌。主要類(lèi)別：神話(huà)傳說(shuō)、傳奇故事、生活故事、才子佳人故事、公案故事。）2、你知道哪些中國(guó)民間故事？你是怎么知道的？學(xué)生紛紛舉手回答。3、第三單元我們學(xué)習(xí)了三篇民間故事的課文，能說(shuō)說(shuō)你讀后的感受嗎？（通俗易懂，有趣、好看、很感人）4、小結(jié)：民間故事寫(xiě)的都是人民群眾中間流行的一些故事。好多故事帶有神話(huà)色彩，寄托了人民群眾的一些美好愿望。下面讓我們一起走進(jìn)中國(guó)民間故事，走進(jìn)那奇幻的世界。三、品讀田螺姑娘1、出示感人的片斷。2、自由讀。3、賞析。（1）生齊讀，讀完后，你的心情怎樣？你從這段話(huà)中體會(huì)到什么？（2）這個(gè)美麗的故事打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，而那優(yōu)美的文筆更是令人難忘。再讀讀，把文章里最吸引你的那些情節(jié)（自己最感興趣、印象最深刻的地方）找出來(lái)，用橫線標(biāo)出，認(rèn)真讀一讀，細(xì)細(xì)品味，并在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受。（3）小組討論，全班交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。（4）指導(dǎo)有感情地朗讀。（5）小結(jié)：讀書(shū)時(shí)，我們不僅要知道寫(xiě)了一個(gè)怎樣故事，還要在文章里最吸引你的那些情節(jié)（自己最感興趣、印象最深刻的地方）找出來(lái)，用橫線標(biāo)出，認(rèn)真讀一讀，細(xì)細(xì)品味。并在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受。讀完以后，還要想想故事中寫(xiě)了哪些人物？主人公有誰(shuí)？他（她）又怎么樣的人？你從哪里看出來(lái)的？劃出相關(guān)句子和圈出相關(guān)詞語(yǔ)。這是我們讀書(shū)以后必須要做的一件事。只有這樣，才能把故事讀懂、讀深、讀透。四、布置作業(yè)1.讀梁祝十八相送和八仙過(guò)海。2.精彩的民間故事還有很多，讓我們找來(lái)讀一讀，和同學(xué)交流你的收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)精彩的民間故事田螺姑娘人物關(guān)系 情節(jié)教學(xué)反思：本節(jié)課成功之處有兩點(diǎn)：1.學(xué)生課前讀田螺姑娘充分，因此課堂上學(xué)生交流起來(lái)很有話(huà)說(shuō)。2.通過(guò)分析田螺姑娘，學(xué)生懂