學校八年級下學期工作計劃.docx

學校八年級下學期工作計劃一、指導思想：以學校工作計劃為指導，以保穩(wěn)定、促提高、求發(fā)展為奮斗目標，緊緊抓住教學質量這個核心，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強常規(guī)管理、確保八年級向九年級的平穩(wěn)過渡。二、工作目標：1、全面貫徹落實學校及各處工作計劃中所涉及的年級工作內容。2、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。3、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為學生的終身學習打實基礎。4、抓好班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有力保障。5、提高課堂教學效率。三、主要工作：1、加強教師隊伍的管理（1）不斷加強師德建設，加強學習，杜絕體罰或變相體罰學生。（2）加強本年級教師的思想建設，轉變觀念、發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神。（3）把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性，主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。（4）認真落實教師日常規(guī)范、檢查指導教師開展各項教育教學工作，不定期檢查教師上課、輔導、作業(yè)批閱、檢測、考試等常規(guī)教學工作。2、加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項工作，班主任要充分發(fā)揮在班級管理，德育教育，文化建設過程中的核心作用。不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求，使班級管理工作再上新臺階。（1）開學初，班主任老師要認真做好本班學生的狀態(tài)分析，對學生進行收心教育，對雙差生做到關心、愛心、耐心、細心。及時向家長做好反饋工作。（2）對不同類型學生，提出不同的目標與要求，采用不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)目標施教，使全體學生都有收獲，使每一位學生都充滿希望。（3）班主任要認真檢查本班學生出勤、衛(wèi)生、晨讀、例會、課間操、等情況，對遲到、曠課學生要查明原因。要勤進班，明察秩毫，重視做好預防性教育工作。3、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。利用班會以及其他形式培養(yǎng)學生的世界觀、價值觀。班級管理中，細化班級每一件事，發(fā)現(xiàn)問題，及時施教，認認真真抓落實一點一滴養(yǎng)習慣。不定期地對學生上課情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，防微杜漸。4、加強教學改革，努力轉變學生的學習方法。提高課堂效率，確保年級教學水平不斷提高。（1）抓好教學過程四關，即：備課關：備課組要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一課時數(shù)、統(tǒng)一訓練，發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢，優(yōu)化課堂教學；加強教學研究，提倡互相聽課，聽則必評，評則發(fā)自肺腑。提高集體備課的質量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高；認真研究新課標，新標材，尋找新老教材的結合點，要注意教法改革與學法指導，真正實現(xiàn)師生雙邊互動。上課關：以學生為本，提高45分鐘效率。作業(yè)關：作業(yè)要講究質量不求數(shù)量，要有梯度，體現(xiàn)培優(yōu)，盡量多給激勵性評語。質量分析關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，錄根源，考完后開好試卷分析會，由備課組長負責。反思關：每節(jié)課后都有應有反思過程，反思是課堂教學的延續(xù)，是對課堂教學的自我評價過程，總結經(jīng)驗，找出不足。5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。八年級學生正值青春期，成人化意識不斷增強，因此實時進行心理健康教育，有效控制兩級分化現(xiàn)象，是擺在全年級教師面前的突出問題，要使教學質量穩(wěn)定提高，轉差工作需要加大力度，要扼制分化，就必須培養(yǎng)學生的學習與鉆研精神使其能全面發(fā)展。（1）高度重視優(yōu)生的培養(yǎng)，讓他們吃得飽，對少數(shù)優(yōu)生弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫他們提高成績。（2）對中間學生要通過激發(fā)動機，培養(yǎng)興趣，鍛煉學習意志等心理因素調節(jié)，形成學習的強大動力。學習效率自然得到提高。（3）對于后進生，則主要是通過細致的思想工作，融洽師生感情，發(fā)現(xiàn)閃光點，培養(yǎng)自信，消除自卑或厭學心理，使他們樹立正確學習觀，逐步提高成績。（4）開展讀好書活動6、加強安全教育，樹立安全意識班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。遇突發(fā)性事件，如停電、暴風雨等班主任必須立即進班，進樓道配合當時課堂教師看好學生并做出妥善果斷處理。課期間嚴禁學生回家或擅自外出?？傊緦W期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的