小學(xué)五班家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt

,各位家長(zhǎng),歡迎您的到來(lái),五年級(jí)（1）班,溝通心靈 共同成長(zhǎng),五年級(jí)（1）班家長(zhǎng)會(huì),尊敬的各位家長(zhǎng)：,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,召開家長(zhǎng)會(huì)的目的：,學(xué)校教育的特殊性,一、班額大、教師少 全班56人，每位 老師每天3-4節(jié)課，工 作量大 二、本班的特殊性 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,1、學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀的同學(xué)有： 譚欽佳 陳豐 劉靜 陳慧珍 劉春婷 朱麗莎,學(xué)習(xí)方面,2、聽講專心，發(fā)言積極 陳豐 譚欽佳 劉靜 何慧齡 陳慧珍 陳芙蓉 陳雁 劉春婷,學(xué)習(xí)方面,3、聽講不夠?qū)Ｐ模泻艽筮M(jìn)步空間的同學(xué)： 易坤、黃德偉、張超、劉圣、張陽(yáng)兵、陳健鋒、陳春林等同學(xué)。,學(xué)習(xí)方面,部分同學(xué)偏科：語(yǔ)數(shù)英三科中有一科比較薄弱，如陳金婷、陳海蓮、陳箐雯、譚美靈、張秀萍、陳珍琳等同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。,學(xué)習(xí)方面,上課不夠認(rèn)真，經(jīng)常不完成作業(yè) 的同學(xué)有：易坤、張嘉鑫、劉杰斌、 林深傳、譚龍?jiān)?、邱鏡麒、曾輝、 陳悅、肖能等同學(xué)。希望家長(zhǎng)重視。,學(xué)習(xí)成績(jī)需要加倍努力的同學(xué)有： 邱鏡麒、湯偉、曾元興、羅堡耀、 張佑雯、吳佳穎、陳陸榮、張秀萍、 譚美靈、陳聰濟(jì)、劉杰斌、劉昊等 同學(xué)。,您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績(jī)，沒進(jìn)門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來(lái)的成績(jī)重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢？,孩子學(xué)習(xí)不好的 主要原因是習(xí)慣差,表現(xiàn)在：課堂上精力不集中，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解，課后也得不到鞏固 。,孩子最不喜歡聽到家長(zhǎng)說(shuō)的 10句話是,1你怎么還不去做作業(yè)，快去！ 2我討厭你。 3下次再這樣的話 4你怎么連這種題目也不會(huì)做。 5我不來(lái)管你了。 6你腦子出問題了，是不是？ 7你真不如學(xué)習(xí)好。 8嗯、嗯。 9下次你就給我滾。 10你寫得太差了！,我們究竟應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè) 什么樣的家庭環(huán)境呢,1、慈愛 恩愛 敬愛 互愛 2、童心與童趣 3、家庭貴有書卷氣 4、文明高雅的家庭情趣 （)、創(chuàng)設(shè)家庭智力氣氛，消除低格調(diào)的文化氣氛。 （)、提倡文明禮貌，消除粗俗語(yǔ)言環(huán)境。 （)、創(chuàng)設(shè)寓教于樂的家庭環(huán)境，消除有害的 娛樂方式。,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議僅供參考：,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。,1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議僅供參考：,建議-5,及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系： 學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問題所在，最后協(xié)商解決辦法。,對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間,建議-6,關(guān)注孩子的全面發(fā)展、健 康成長(zhǎng),1、不要拿自己的孩子跟人家的比， 而拿孩子的今天與昨天比，肯定孩子 的每一點(diǎn)成長(zhǎng) 2、多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，少批評(píng) 3、請(qǐng)放低姿態(tài)與孩子對(duì)話,為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？,無(wú)論是誰(shuí)，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧,建議一：身教重于言傳,教育無(wú)他，榜樣而已,建議二：“斥責(zé)”要有的放矢,批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評(píng)具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢,做好孩子的 護(hù)航使者,再富也要苦孩子,為人父母者，在 孩子面前所表現(xiàn)出來(lái) 的做人修養(yǎng)，比愛更 重要。因?yàn)樗歉改?對(duì)孩子進(jìn)行家教的靈 魂。,行為養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣形成性格 性格決定命運(yùn),孩子成功教育 從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。,經(jīng) 典 共 勉,無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?您的關(guān)注， 是孩子的期待； 您的贊賞， 是孩子的驕傲； 您的鼓勵(lì)， 是孩子的動(dòng)力。,理想的家長(zhǎng)八條做法： 1 .老師家長(zhǎng)要以身作則，為孩子做出表率 2 .創(chuàng)造良好的家庭氛圍。 3 .要允許孩子出錯(cuò)。 4 .放手讓孩子做他想做又能做的事。 5 .幫助孩子建立廣闊的智力背景。 6 .讓孩子學(xué)會(huì)自己去判斷是非。 7 .不要和別的孩子攀比 8 .有