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六年級上冊英語期末試卷-輕巧奪冠2315-16人教版(無) 與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强矗卧獣r期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 一、選出畫線部分發(fā)音與眾不同的一項。 “教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學堂,“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書,最初出現的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也?”;論語中的“有酒食,先生饌”;國策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者,有德之稱”的說法??梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?,倒是與當今“先生”的稱呼更接近??磥恚跋壬敝驹春x在于禮貌和尊稱,并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見于禮記?曲禮,有“從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”,與教師、老師之意基本一致。( )1. A. same B. April C. China觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?!碑斢變嚎吹介W電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥?,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的基礎上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 ( )2. A. earth B. hear C. ear( )3. A. dry B. sunny C. cloudy( )4. A. kid B. hill C. drive( )5. A. wet B. merry C. he 二、為下列單詞選擇正確的漢語意思。 ( )1. rain A.風 B.雨 C.云( )2. party A.聚會 B.生日 C.晚會( )3. map A. 照片 B.地圖 C.植物( )4. yesterday A.明天 B.今天 C.昨天( )5. driver A. 司機 B.工人 C. 農民 三、補全下列短語,并選擇正確的翻譯。 ( )1. _ up A. 運動會( )2. _ meeting B. 對有害( )3. _ down C. 打扮( )4. be bad _ D. 挨家挨戶( )5. _ door to door E. 砍倒四、單項選擇。 ( )1. - _ is your birthday?- Next Sunday.A. What B. When C. How( )2. Would you like _ ? A. to come B. comes C. coming( )3. _ are you going to _ ?A. Where; to B. When; do C. What; to ( )4. It is Childrens Day, _ ?A. was it B. isnt it C. is it ( )5. It will be _ tomorrow.A. cloud B. clouds C. cloudy( )6. When is Christmas? Its on _.A. December 25th B. June 1st C. October 31st( )7. Is Eve going to have a party tomorrow?- _ A. Yes, she is. B. Yes, she does. C. Yes, she can.( )8. - _ is Class Five?- Its on the _ floor.A. What; two B. Where; two C. Where; second( )9. _ nice house!A. What a B. What an C. How( )10. The doll is for you, Bess.-_A. Thank you. B. Yes,it is. C. Yes, I will.五、 為下列句子選擇正確的譯文。 ( )1. I will go to the bookshop.( )2. Im going to play basketball.( )3. it will be rainy. ( )4. What was the date yesterday?( )5. Merry Christmas!A. 圣誕節(jié)快樂! B.昨天是幾號 C.我打算打籃球。D. 我將會去書店。 E.天將會下雨。六、連詞成句。 1. friends some for to cards want I make my (.)2. older am you than I (.)3. eighteenth new on our home is the floor (.)4. do for the cleaning Ill you (.)5. birthday is your when (?)七、寫作。 請你寫一寫你和你的家人在假期里想去哪里,并介紹那個地方的特點以及名勝古跡。要求:1.語義連貫

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