人教版（舊版）八年級物理下冊：10.3“廣播、電視和移動電話”質(zhì)量檢測練習題

10.3“廣播、電視和移動電話”質(zhì)量檢測練習題一、單選題1.在無線電廣播的發(fā)射與接收裝置中的調(diào)諧器，其作用是（ ） A.產(chǎn)生高頻率振蕩電流B.使高頻率電流隨聲音信號變化C.得 到所需要的帶有聲音信號的高頻率振蕩電流D.把信號還原成聲音2.小明給在外打工的爸爸打電話，可電話“占線”，則下列說法中不可能的是（） A.爸爸正在給小明家撥打電話B.爸爸的同事正在和小明的爸爸打電話C.有其他人正在給小明打電話D.小明和他爸爸打工的城市間有太多的用戶在通話3.以下關于收音機的說法不正確的是（ ） A.收音機的天線是接收空間電磁波的裝置B.收音機的調(diào)諧旋鈕是為了選出帶有信號的所需要的高頻電磁波C.收音機內(nèi)部的電子電路從選出的高頻電磁波中取出相應的音頻電信號，并放大送至揚聲器D.揚聲器是將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號4.下列關于移動通信的說法中不正確的是（） A.有一些移動通信設備之間不需基地臺也可以相互聯(lián)系B.用手機與另一部手機通話時，必須經(jīng)過基地臺才能實現(xiàn)C.移動通信無需借助光纜線，可直接使用無線電波（電磁波）聯(lián)系D.移動通信不但可以通話，還可以傳遞圖片等5.正確的“收音”順序 是（ ） A.調(diào)諧檢波接收天線喇叭B.調(diào)諧接收天線檢波喇叭C.接收天線調(diào)諧檢波喇叭D.接收天線檢波調(diào)諧喇叭6.家居廣安市的小麗給在成都市的姨媽家里打電話，出現(xiàn)“占線”情況，則下列判斷中錯誤的是（） A.姨媽正在給別人打電話B.姨媽正在接聽別人電話C.恰好有人正在給小麗打電話D.廣安與成都之間有太多的人正在通話7. 2019年2月9日當?shù)貢r間晚上8點，平昌冬奧會開幕式精彩上演，我國通過CCTV1、CCTV4、CCTV5三大頻道同時并機直播，觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時，實際上是在改變（） A.電視臺發(fā)射的電磁波的波速B.電視機接收的電磁波的波速C.電視臺發(fā)射的電磁波的頻率D.電視機接收的電磁波的頻率8.下列關于移動通信的說法中不正確的是（）A.有一些移動通信設備之間不需基地臺也可以相互聯(lián)系B.用手機與另一部手機通話時，必須經(jīng)過基地臺才能實現(xiàn)C.移動通信無需借助光纜線，可直接使用無線電波（電磁波）聯(lián)系D.移動通信不但可以通話，還可以傳遞圖片等9.紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京隆重舉行，眾多媒體都對此進行了直播直播時，現(xiàn)場記者將視頻資料傳送到電視臺所依靠的載體是（）A.聲波 B.可見光 C.無線電波 D.紅外線10.無需wifi信號，點亮LED燈就能上網(wǎng)，復旦大學成功實現(xiàn)了這一國際前沿通訊技術，在LED燈中安裝一個微芯片，便可讓其變成無線網(wǎng)絡發(fā)射器點亮LED燈，燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號即可上網(wǎng)下列有關說法錯誤的是（ ） A.有LED燈光的地方就有網(wǎng)絡信號B.點亮LED燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號C.與用wifi信號上網(wǎng)相比，光由于直線傳播不能穿墻而過，故網(wǎng)絡信息更加安全D.與用wifi信號上網(wǎng)相比，沒有大功率的無線通訊設備，局部電磁輻射大大減弱11.第三代數(shù)字通信技術（簡稱3G）與1G、2G的主要區(qū)別是傳輸聲音和數(shù)據(jù)速度上的提升，最直接的變化就是可視電話的開通，不僅能聽到聲音還能看到圖象3G手機傳輸信息利用的是（）A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波12.下列郵件地址名書寫正確的是（ ）A.xiaolincncomsever B.xiaolincnsevercomC.xiaolin126comcn D.xiaolin126comcn13.如果你家中停電了，電話仍打得通嗎（）A.不能 B.能收到電話，但打不出去 C.能 D.不能收到電話，但能打出去14.在中國移動通信大樓的頂部常可見到一些鍋形天線。關于這種天線的作用，以下說法中正確的是（）A.這是做廣告用的模型 B.天線凹面斜向上方是用來接收衛(wèi)星信號的C.天線凹面朝水平方向是用來接收衛(wèi)星信號的 D.無論天線朝什么方向均能接收衛(wèi)星信號15.小明和媽媽用手機通電話，下列說法正確的是（）A.兩部手機間依靠超聲波傳遞信息B.在空氣中聲與電磁波傳播速度相同C.媽媽要求小明說話聲音大些，這是要求增大聲音的響度D.小明依據(jù)聲音的音調(diào)聽出接電話的是媽媽二、填空題16.打雷時，正在收看的電視機屏幕會出現(xiàn)閃動的干擾白條，然后才聽到雷聲，這說明打雷時會產(chǎn)生_，還可以說明_ 17.中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽_的傳遞。 18.新能源和生態(tài)環(huán)保是本世紀人們關注的兩大熱點，近年來，我國有些地區(qū)使用如圖所示的路燈這種裝置能把_能轉(zhuǎn)化為電能在手機利用_傳遞信息給人們帶來便利的同時也會由于輻射危害人體健康，所以要科學地使用手機 19.移動電話是靠_傳遞信息的；為開發(fā)新能源，人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于_（填“可再生”或“不可再生”）能源20.在黨中央和國務院的親切關懷和大力支持下，我國啟動了農(nóng)村衛(wèi)星電視“村村通”工程，生活在邊遠山區(qū)的廣大農(nóng)民在家里可清楚地看到中央電視臺的多套電視節(jié)目和各省市的衛(wèi)星電視節(jié)目教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。小明奶奶家住農(nóng)村，放寒假了，小明到奶奶家過春節(jié)，看到奶奶家的電視節(jié)目頻道跟自己家里差不多，非常好奇，便在叔叔的帶領下參觀了當?shù)氐男l(wèi)星電視接收系統(tǒng)如上圖所示的是小明參觀完后繪制的一張簡圖（1）鍋形天線的作用是用來接收來自_的信號，在調(diào)試或使用時，“鍋口”_（填“能”或“不能”）朝水平方向或朝下；（2）能將電視節(jié)目信號變得更清楚的設備是_；（3）一般的電視機除了能接收有線信號外，還可直接接收_信號21.在5月17日世界電信日到來之際，我市移動、聯(lián)通和電信三大通信公司均為客戶推出了3G業(yè)務，通過3G網(wǎng)絡可提供無線視頻通話、無線上網(wǎng)等多項服務這些服務是通過_（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來傳遞信號的，它在真空中的傳播速度約為_m/s22.現(xiàn)代社會，手機已成為人們普遍使用的通信工具，它是由_來傳遞信息的某手機發(fā)射的信號頻率是1800MHz，那么信號的波長約為_m（保留小數(shù)點后兩位）電動自行車的“心臟”是電動機，它是利用_的原理工作的；關閉電源，人用力踩腳踏，電動機就變成了“發(fā)電機”，從而實現(xiàn)“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是_ 23.普通的電話利用電話線傳播，電話信號是通過電流在電纜線中傳播的，手機是利用_在空間傳播信息的，傳播速度是_24.電話的發(fā)明者是_ 將聲音變成電流的過程是在_中完成的當許多電話要相互通信時，就要用到_25.微信是時下流行的一款手機語音聊天軟件，語音信息是利用手機通過一定頻率的_波來傳遞信息，它在真空中的傳播速度為3108m/s 三、解答題26.光是一種電磁波，可見光與微波相比，它的波長較短，它 的頻率_ 移動電話是由空間的_來傳遞信息的 27.如圖所示是一只收音機的波段調(diào)諧窗，調(diào)節(jié)收音機側(cè)面的調(diào)諧旋鈕，通過窗口中的波段指針可以收聽自己想聽的電臺節(jié)目，請你根據(jù)以上波段調(diào)諧窗，找出有關這只收音機的二條信息要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根