人教版八年級上第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步訓練

第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓練課前預習1. 聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的 產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在 。2聲音的傳播聲音在介質(zhì)中以 的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質(zhì)叫 。傳聲的介質(zhì)可以是 、 、還可以是 ， 不能傳聲。3聲速聲音傳播的快慢用 來描述。它的大小等于聲音 ，聲速的大小與 有關，還跟介質(zhì)的 有關。150C時空氣中的聲速是 m/s。4回聲 聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會發(fā)生 。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做 。人耳分辨出回聲和原聲的條件是：反射回來的聲音到達人耳比原聲晚 s以上。 隨堂練習1老師把敲響的音叉插入水槽中，看見水花四濺這個現(xiàn)象說明聲音是由 產(chǎn)生的。2. 一切發(fā)聲的物體都在 ，正在發(fā)聲的小鈴鐺，當用手把它握緊時，就聽不到聲音了，這說明 。3. 聲音是以 振動形式傳播，聲音要靠 介質(zhì)傳播，平常我們聽到聲音是通過 空氣傳到我 們耳朵里。 4釣魚時，河岸上的腳步聲會把魚嚇跑，這說明 。5. 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：由發(fā)聲體的 振動產(chǎn)生聲音，聲音在 空氣中傳播，到人耳中引起 鼓膜的振動，這種振動通過 及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給 ，從而產(chǎn)生聽覺。6手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ）A不能傳播聲音 B吸收了聲波 C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動7如右圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開這個實驗說明了（ ）A發(fā)聲的音叉正在振動 B聲音可以在真空中傳播 C聲音的傳播不需要介質(zhì) D聲音在空氣中傳播速度最快8北宋時期的沈括在他的夢溪筆談中記載著：行軍宿營，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，可以及時聽到敵人的馬蹄聲對此以下解釋錯誤的是（ ）A馬蹄踏在地面上，土地振動發(fā)聲 B馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑?C土地傳聲比空氣快 D馬蹄聲不能由空氣傳到人耳中達標練習9. 用手握住正在發(fā)聲的自行車車鈴，馬上就聽不到鈴聲了，是因為（ ）A手吸收了聲音 B手太用力了 C手使鈴停止了振動 D以上說法都不對10下列關于聲現(xiàn)象說法中不正確的是（ ）A打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停的跳動，說明發(fā)聲體在不停的振動 B放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減少，說明聲音的 傳播需要介質(zhì) C正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲 D貝多芬雙耳失聰后，用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲，說明固體能夠傳聲11如圖所示，魚兒能聽見拍手聲，則聲音的傳播可能是由（ ）A氣體液體B液體氣體 C液體固體氣體D氣體固體12下列關于聲現(xiàn)象說法中，正確的是（）A聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度 B因為聲音的傳播不需要介質(zhì)，所以聲音能在真空中傳播 C聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度 D歌唱家唱出的歌聲是由的他的聲帶振動而產(chǎn)生的 13. 站在100m賽跑終點的計時員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計時，則他測出的比賽成績比真實時間（）A稍短一些 B稍長一些 C沒有變化 D不能確定14. 將耳朵貼在較長剛制水管一端，在另一端重擊一下鋼管，可聽見三次聲音，則（ ）A最先聽見的是水傳播的聲音，最后聽見的是鋼管傳播的聲音 B最先聽見的是鋼管傳播的聲音，最后聽見的是空氣傳播的聲音 C最先聽見的是空氣傳播的聲音，最后聽見的是水傳播的聲音 D最先聽見的是水傳播的聲音，最后聽見的是空氣傳播的聲音 15. 將音叉敲響后，放入口中，先不接觸牙齒，聽聽聲音，再咬住音叉，聽聽聲音，下列說法正確的是（ ）A音叉尾部接觸牙齒時，聲音響些，是由于固體傳聲比空氣強 B音叉尾部接觸牙齒時，聲音弱些，因為那樣會阻止音叉的振動 C音叉尾部不接觸牙齒時，聲音強些，是因為空氣傳聲強 D音叉尾部不接觸牙齒時，不能聽到聲音，是由于空氣不能傳聲16. 關于人耳聽到聲音的過程，下列排序正確的是（ ）A鼓膜振動-聽覺神經(jīng)-聽小骨-大腦 B聽小骨-鼓膜振動-聽覺神經(jīng)-大腦 C鼓膜振動-聽小骨-聽覺神經(jīng)-大腦 D聽覺神經(jīng)-鼓膜振動-聽小骨-大腦17. 下列屬于骨傳導引起聽覺的是（）A醫(yī)生用聽診器聽取病人心臟跳動的聲音 B平時聽到別人的談話聲 C吃餅干時聽到的咀嚼聲 D魚在水中聽到岸上的說話聲18. 人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔應大于0.1 秒，據(jù)此，要想聽到自己的回聲，人離障礙物的距離應（ ）A大于17米 B小于34米 C小于17米 D大于34米19. 如圖所示，小明和小紅用細棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明 （2）相距同樣遠，講話者以相同的音量講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些這一實驗表明 20. 根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？ 你獲得的信息：（1） ；（2） ； （3） 請你設想一下，假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?.01m/s，我們的生活會有一些變化請寫出兩個合理的場景。2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播1振動 振動 2. 聲波 介質(zhì)氣體 固體 液體 真空 3.聲速 在每秒內(nèi)傳播的距離 介質(zhì)的種類 溫度 340 4. 反射 回聲 0. 11. 振動 2. 振動 振動停止，發(fā)聲停止 3. 聲波 介質(zhì) 空氣 4. 液體可以傳播聲音 5. 振動 空氣 鼓膜 聽小骨 大腦 6. D 7. A 8. D 9. C 10. C 11. A 12. D 13. A 14. D 15. A 16. C 17. C 18.