【高考輔導(dǎo)資料】物理20分鐘專題突破(3)：運動和力(二)

KS5U物理20分鐘專題突破（4）運動和力（二）1如圖810所示，放置在水平面上的直角劈M上有一個質(zhì)量為m的物體，若m在其上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說法是（ ）AM對地面的壓力等于（M+m）g BM對地面的壓力大于（M+m）gC地面對M沒有摩擦力 D地面對M有向左的摩擦力2如圖810所示，物體從Q點自由滑下，通過粗糙的靜止的水平傳送帶后，落在地面上的P點。若傳送帶按逆時針方向轉(zhuǎn)動，則物體從Q點自由滑下，通過傳送帶后，將（ ）A仍然落在P點 B落在P點左方C落在P點左右 D可能留在傳送帶上 圖810 圖811 圖8123如圖812所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動.用FAB代表A、B間的相互作用力（ ）A若地面是完全光滑的，則FAB=F B若地面是完全光滑的，F(xiàn)AB=FC若地面的摩擦因數(shù)為，則FAB=F D若地面的摩擦因數(shù)為，則FAB=F4一物體放置在傾角為的斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為a，如圖813所示，在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是（ ）A當一定時，a越大，斜面對物體的正壓力越小B當一定時，a越大，斜面對物體的摩擦力越大C當a一定時，越大，斜面對物體的正壓力越小D當a一定時，越大，斜面對物體的摩擦力越小5勻速上升降機頂部懸有一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端下端掛有一小球，若升降機突然停住，在地面上的觀察者來看，小球在繼續(xù)上升的過程中（ ）A速度逐漸減小 B速度先增大后減小 C加速度逐漸增大 D加速度逐漸減小 圖813 圖814 圖8156如圖814所示，質(zhì)量相同的木塊A、B有輕彈簧連接且靜止于光滑水平面上，開始彈簧處于原長位置，現(xiàn)用水平恒力推木塊A，則彈簧在第一次被壓縮到最短的過程中（ ）A當A、B速度相等時，加速度aA=aB B當A、B速度相等時，加速度aAaBC當A、B加速度相等時，速度AB D當A、B加速度相等時，速度AB 7一小球用輕繩懸掛在某固定點，現(xiàn)將輕繩水平拉直，然后由靜止開始釋放小球，考慮小球由靜止開始運動到最低位置的過程（ ）A小球在水平方向的速度逐漸增大B小球在豎直方向的速度逐漸增大C到達最低位置時小球線速度最大D到達最低位置時繩中的拉力等于小球重力8一個人站在醫(yī)用體重計的測盤上，在下蹲的全過程中，指針示數(shù)變化應(yīng)是（ ）A先減小，后還原 B先增加，后還原C始終不變 D先減小，后增加，再還原9如圖815所示，猴子的質(zhì)量為m，開始時停在用繩懸吊的質(zhì)量為M的木杠下端，當繩子斷開時，猴子沿木杠以加速度a（相對地面）向上爬行，則此時木杠相對地面的加速度為（ ）Ag Bg Cg+(g+a) Dg+g10慣性是反映物體在力的作用下發(fā)生運動狀態(tài)改變的難易程度，現(xiàn)在兩個質(zhì)量相同的物體，一個置于光滑水增面上，另一個置于粗糙水平面上，用相同的水平力推物體，兩者的運動狀態(tài)改變難易程度是（ ）A因為兩者質(zhì)量一樣，所以運動狀態(tài)改變難易程度一樣B因為兩者受到相同的水平推力，運動狀態(tài)改變難易一樣C光滑水平面上的