竺可楨氣象學(xué)地理學(xué)家.ppt

大自然的語(yǔ)言,竺可楨 (氣象學(xué)、地理學(xué)家),大地復(fù)蘇、冰雪融化,北雁南飛,翩然歸來(lái),次第開放,一.引出物候和物候?qū)W,結(jié)構(gòu):,1、次第開放.,2、杏花開了;桃花開了;布谷鳥.,二.說(shuō)明物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性,三.說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素,四.說(shuō)明研究物候?qū)W的意義,緯度的差異,經(jīng)度的差異,高下的差異,古今的差異,一個(gè)接一個(gè)的意思.,說(shuō)明一些普通的自然現(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里,起著預(yù) 報(bào)農(nóng)時(shí)的作用.,立春過(guò)后，大地回春。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花都開放了。再過(guò)兩個(gè)月，燕子飛回來(lái)了。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入夏季，這是植物結(jié)果的時(shí)期。,到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中落下來(lái)。北雁南飛，活動(dòng)在田間草際的昆蟲也都不見了。到處呈現(xiàn)一片衰敗景象，寒冬就要到了。,立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。,到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。,指出以下各句所使用的說(shuō)明方法,1、利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W.,2、1962年的山桃、杏花刺槐的花期1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。,3、沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南,4、物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?首先 第二個(gè)第三個(gè)此外,下定義,列數(shù)字 ,作比較,作比較,舉例子,分類別,知識(shí)應(yīng)用和遷移,1、湖南的桃花和北京的桃花相比誰(shuí)更早開花？,2、濟(jì)南的桔子和煙臺(tái)的桔子誰(shuí)更先上市？,3、 大林寺桃花 白居易 人間四月芳霏盡，山寺桃花始盛開。 常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。,高下差異,植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在夏秋兩季 越往高處越遲. 詩(shī)人在大林寺里重遇春天美景后,在喜出望外中,不 禁猛然醒悟到:原來(lái)春天是轉(zhuǎn)到這里來(lái)了. 其實(shí),并不會(huì)真的以為如此,是文字筆法罷了.,1.1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右。 2.如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。 3.如大連緯度在北京以南約1度。,體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,亂花漸欲迷人眼， 淺草才能末馬蹄。 白居易錢塘湖春行,春,枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 斷腸人在天涯。 馬致遠(yuǎn)秋思,秋,明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬， 稻花香里說(shuō)豐年， 聽取蛙聲一片。 辛棄疾西江月,夏,下列詩(shī)詞反映的 是什么季節(jié)？,木落雁南度， 北風(fēng)江上寒。 孟浩然早寒江上有懷,秋,千山鳥飛絕， 萬(wàn)徑人蹤滅。 柳宗元 江雪,冬,山下蘭芽短浸溪， 松間沙路凈無(wú)泥， 瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 蘇軾浣溪沙,春,接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方,夏,請(qǐng)說(shuō)出以下自然現(xiàn)象或諺語(yǔ)所傳達(dá)的物候信息：,1、柳樹萌動(dòng),2、“天上鯉魚斑，”,3、枕頭潮濕,4、魚兒浮出水面,5、“山戴帽，”,6、螞蟻群遷,7、鴨不下水狗狂叫 蛇兒冬眠早出洞,據(jù)課文內(nèi)容填空,1、“物候”簡(jiǎn)而言之就是“物”具體指（ ）和“候”具體指（ ）的相互關(guān)系。,2、“物候?qū)W”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是研究（ ）和（ ）的相互關(guān)系的學(xué)科。研究它是為了讓農(nóng)業(yè)（ ）。,3、決定物候來(lái)臨的因素有四個(gè)，它們分別是1（ ），2（ ），3（ ），4（ ）。,4、在說(shuō)明決定物候來(lái)