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中等職業(yè)教育 財經(jīng)商貿(mào)類教材與教學(xué)資源建設(shè),李承孝 2005年12月,財經(jīng)類 商貿(mào)類,會計(jì)專業(yè)(國規(guī)) 統(tǒng)計(jì)專業(yè)(國規(guī)) 金融事務(wù)專業(yè)(國規(guī)) 物業(yè)管理專業(yè)(新興) 商品經(jīng)營專業(yè)(國規(guī)) 市場營銷專業(yè)(新興) 國際商務(wù)專業(yè)(國規(guī)) 電子商務(wù)專業(yè)(新興) 現(xiàn)代物流專業(yè)(新興),會計(jì)專業(yè)國規(guī)教材、配套教學(xué)用書及教學(xué)資源,基礎(chǔ)會計(jì) (第2版)(學(xué)習(xí)卡) 基礎(chǔ)會計(jì)習(xí)題集(第2版) (配盤) 基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)參考書(第2版) *基礎(chǔ)會計(jì)電子教案(免費(fèi)下載) *基礎(chǔ)會計(jì)演示文稿(免費(fèi)下載) *基礎(chǔ)會計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程(4a平臺) *基礎(chǔ)會計(jì)試題庫、作業(yè)管理系統(tǒng)(籌),會計(jì)專業(yè)國規(guī)教材、配套教學(xué)用書及教學(xué)資源,企業(yè)財務(wù)會計(jì)(第2版)(學(xué)習(xí)卡) 企業(yè)財務(wù)會計(jì)習(xí)題集(第2版) 企業(yè)財務(wù)會計(jì)教學(xué)參考書(第2版) (配盤) 企業(yè)財務(wù)會計(jì)基本業(yè)務(wù)操作 *企業(yè)財務(wù)會計(jì)電子教案(免費(fèi)下載) *企業(yè)財務(wù)會計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程(4a平臺) *企業(yè)財務(wù)會計(jì)試題庫、作業(yè)管理系統(tǒng)(籌),統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(第2版) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識習(xí)題集 (第2版) (配盤) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識教學(xué)參考書 (第2版) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 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中國經(jīng)濟(jì)地理練習(xí)圖集 *企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 *農(nóng)業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù),會計(jì)專業(yè)國規(guī)教材、配套教學(xué)用書及教學(xué)資源,市場營銷基礎(chǔ)知識 市場營銷基礎(chǔ)知識習(xí)題集 商品知識 商品經(jīng)營 柜組核算 推銷實(shí)務(wù) 消費(fèi)心理學(xué)基礎(chǔ) 市場營銷實(shí)務(wù) 銷售服務(wù)技術(shù) 銷售語言與服務(wù)禮儀 商業(yè)實(shí)用美術(shù) 商品展示(引進(jìn)版),商品經(jīng)營專業(yè)國規(guī)教材,市場營銷基礎(chǔ) 推銷實(shí)務(wù) 市場營銷策劃 營銷心理學(xué)基礎(chǔ) 市場調(diào)查與分析 市場營銷案例與實(shí)訓(xùn) 廣告實(shí)務(wù) 會展實(shí)務(wù) 房地產(chǎn)營銷實(shí)務(wù),市場營銷專業(yè)教育部推薦教材,中級財務(wù)會計(jì) 財務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用 中小企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn) 財務(wù)報表分析 財務(wù)管理 管理會計(jì) 審計(jì)實(shí)務(wù) 稅務(wù)代理 購銷存業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用 會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn) 收銀實(shí)務(wù) 納稅實(shí)務(wù),五年制會計(jì)專業(yè)教材教育部推薦,電子商務(wù)基礎(chǔ) 現(xiàn)代商務(wù) 電子商務(wù)網(wǎng)頁制作 網(wǎng)絡(luò)營銷 物流與配送 電子商務(wù)實(shí)務(wù)模擬(配盤) 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 電子商務(wù)法律基礎(chǔ)知識 電子商務(wù)專業(yè)英語 電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù) 電子商務(wù)網(wǎng)站建立與維護(hù) 金融電子化基礎(chǔ) 電子政務(wù),電子商務(wù)專業(yè)教材教育部推薦,現(xiàn)代物流基礎(chǔ) 物流客戶服務(wù) 物流技術(shù)與實(shí)務(wù)(配盤) 倉儲作業(yè)實(shí)務(wù) 配運(yùn)作業(yè)實(shí)務(wù) 物流信息技術(shù)應(yīng)用(配盤) 物流企業(yè)管理實(shí)務(wù),現(xiàn)代物流專業(yè)教材教育部推薦,學(xué)生就業(yè),產(chǎn)教研,職業(yè)能力,市場需求,指導(dǎo)型教師,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)手段,教學(xué)解決方案,課程,指導(dǎo)思想,指導(dǎo)思想,1.以培養(yǎng)職業(yè)道德為出發(fā)點(diǎn),以技能為本位 以科學(xué)的勞動觀與技術(shù)觀為指導(dǎo),幫助學(xué)生正確理解商務(wù)活動和勞動活動的關(guān)系,充分認(rèn)識職業(yè)和技術(shù)實(shí)踐活動對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人成長的意義和價值,使學(xué)生形成良好的職業(yè)道德和正確的價值觀,全面提高勞動者素質(zhì)。技能型人才的培養(yǎng)要把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生成為企業(yè)需要的高職業(yè)素質(zhì)勞動者。,指導(dǎo)思想,2.以企業(yè)需求為基本依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向 將滿足企業(yè)的工作需求作為教材開發(fā)的出發(fā)點(diǎn),調(diào)查研究企業(yè)招聘用人要求和條件,了解職業(yè)崗位群的構(gòu)建,了解企業(yè)基層工作崗位的主要職責(zé)和工作基本要求,比如,分部管理員的職責(zé)是負(fù)責(zé)市場客戶開發(fā)、業(yè)務(wù)管理工作,等等。只有把握清除企業(yè)的需求,才能編寫好適合職業(yè)教學(xué)要求的教材。打破原有學(xué)科式教學(xué)體系,不要求考慮教材體系是否完整,降低理論知識難度,就業(yè)和崗位需要的就是課程和教材內(nèi)容。加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的針對性和適應(yīng)性,加強(qiáng)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施。,指導(dǎo)思想,3.以學(xué)生為主體,體現(xiàn)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性 要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識、技能、經(jīng)驗(yàn)及興趣,為每一個學(xué)生提供適應(yīng)勞動力市場需要和有職業(yè)發(fā)展前景的、模塊化的學(xué)習(xí)資源,力求在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面給教師和學(xué)生提供選擇和創(chuàng)新的空間,構(gòu)建開放式的課程體系,適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展的需要。用靈活的模塊式課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分制管理制度滿足企業(yè)和學(xué)習(xí)者的不同需要。技能型人才培養(yǎng)的課程和教學(xué)項(xiàng)目,不僅要適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷教育,而且要適應(yīng)在職人員更新知識和技能的需要。,教學(xué)教材的發(fā)展,異 地,教材指導(dǎo)思想明確 職業(yè)教育的針對性和適用性 經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐、修訂完善 教學(xué)資源與服務(wù),打造教材精品,幾個轉(zhuǎn)變,1.傳授向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)變 思維方式:演繹性思維歸納性思維 “學(xué)而時習(xí)之”:“實(shí)習(xí)”、“實(shí)踐”、“活動”,“做和干” 實(shí)踐:互動、交流、活動,幾個轉(zhuǎn)變,2.理論向經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變 脫離開學(xué)科體系,是按照實(shí)際應(yīng)用組建的綜合化體系,涉及多學(xué)科知識和能力 解決教材難度偏深的問題,幾個轉(zhuǎn)變,3.教學(xué)方法單一向多樣化轉(zhuǎn)變 教學(xué)方法的多樣化要求教材向多元化方向發(fā)展,要為教學(xué)構(gòu)建更大教學(xué)空間的平臺。教材要引入各種教學(xué)方法的素材,倡導(dǎo)運(yùn)用如項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等。 財經(jīng)專業(yè)教學(xué)教法研究課題,課程改革,1.打破學(xué)科體系 2.學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn) 3.技能標(biāo)準(zhǔn) 財經(jīng)類課程改革課題 電子商務(wù)專業(yè)
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