中原大化中層競聘動員會(演示).ppt

中原大化中層干部雙向選擇 聘用的目的和意義,力行合德（北京）企業(yè)管理顧問有限公司 2010年7月,主要內(nèi)容,一、機(jī)構(gòu)調(diào)整情況簡介 二、機(jī)構(gòu)調(diào)整目的、意義及其對干部員工的影響 三、雙向選擇、競聘上崗的目的和意義 四、如何選擇競聘崗位 五、中層干部競聘流程及注意事項,第一部分 機(jī)構(gòu)調(diào)整情況簡介,中原大化集團(tuán)有限公司,化肥事業(yè)部,三聚氰胺事業(yè)部,雙氧水事業(yè)部,甲醇事業(yè)部,檢修工程公司,國龍物流公司,規(guī)劃發(fā)展部,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部,生產(chǎn)管理部,財務(wù)部,機(jī)械動力部,人力資源部,安全環(huán)保部,紀(jì)檢監(jiān)察審計部,總經(jīng)理辦公室,黨委工作部,工會,保衛(wèi)武裝部,電氣維修工程公司,中心化驗室,儀表維修工程公司,采購供應(yīng)中心,工貿(mào)公司,塑編廠,醫(yī)院,幼兒園,建材廠,大華賓館,物業(yè)公司,中原大化2010組織機(jī)構(gòu)調(diào)整情況,6個利潤中心 12個職能管理部門 4個保障支持部門,運(yùn)營管控與服務(wù)部門,戰(zhàn)略發(fā)展職能,規(guī)劃發(fā)展部,運(yùn)營管控職能,支持職能,監(jiān)督職能,生產(chǎn)管理部,機(jī)械動力部,人力資源部,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部,財務(wù)部,安全環(huán)保部,紀(jì)檢監(jiān)察審計部,中原大化,黨委工作部,總經(jīng)理辦公室,工會,保衛(wèi)武裝部,中心化驗室,儀表維修公司,電氣維修公司,利潤中心,中原大化,甲醇事業(yè)部,三胺事業(yè)部,雙氧水事業(yè)部,化肥事業(yè)部,國龍物流公司,檢修公司,化肥事業(yè)部內(nèi)部組織,利潤中心的責(zé)任,經(jīng)營責(zé)任： 在中原大化整體經(jīng)營方針、經(jīng)營目標(biāo)的指導(dǎo)下，制訂并執(zhí)行本單位生產(chǎn)經(jīng)營計劃。對內(nèi)控制生產(chǎn)過程及生產(chǎn)成本，對外參與采購工作、開展市場調(diào)研、定價工作，實現(xiàn)公司利潤目標(biāo)。,管理責(zé)任： 根據(jù)中原大化公司財務(wù)、計劃、人事、技術(shù)、設(shè)備、質(zhì)量、安全、環(huán)保等各項規(guī)章制度及要求，具體負(fù)責(zé)： 本單位的設(shè)備及固定資產(chǎn)管理 本單位職工作業(yè)活動、紀(jì)律、考核、培養(yǎng)、崗位及薪酬管理 本單位質(zhì)量、安全、環(huán)保管理 并接受公司各職能管控部門的專業(yè)檢查、指導(dǎo)及考核。,考核指標(biāo),經(jīng)營利潤 產(chǎn)量、消耗 資金/庫存周轉(zhuǎn)指標(biāo) 安全環(huán)保指標(biāo) 設(shè)備資產(chǎn)管理指標(biāo),綜合管理部 副部長1人,生產(chǎn)技術(shù)部 副部長1人,設(shè)備技術(shù)部 副部長1人,生產(chǎn)一部 運(yùn)行經(jīng)理1人,化肥事業(yè)部 總經(jīng)理1人 黨總支副書記1人 副總經(jīng)理3人：生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備,生產(chǎn)二部 運(yùn)行經(jīng)理1人,生產(chǎn)三部 運(yùn)行經(jīng)理1人,生產(chǎn)四部 運(yùn)行經(jīng)理1人,檢修部 經(jīng)理1人 副經(jīng)理1人,第二部分 機(jī)構(gòu)調(diào)整目的、意義及其對干部員工的影響,10,守著公司好家業(yè),2009,2010,2008,卻靠施舍過日子,干部員工不甘心,11,大集團(tuán)市場機(jī)制壓力,不變不行,12,中原大化品牌,中原大化人,再創(chuàng)輝煌,決心和期待,13,利潤中心的內(nèi)涵與意義,利潤中心模式，實質(zhì)是“責(zé)任中心”，是對最終結(jié)果負(fù)責(zé)任的中心。,所有責(zé)任中心都應(yīng)服務(wù)于公司整體目標(biāo) 管理者變?yōu)榻?jīng)營者、職業(yè)經(jīng)理人變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者 從公司一副擔(dān)子變成每個責(zé)任中心一副擔(dān)子 責(zé)任中心對本單位職工的收入多少負(fù)責(zé),責(zé)任體系的落實，將會讓所有人都關(guān)注結(jié)果，關(guān)注自己工作對最終結(jié)果的價值！,14,意愿是否愿意離開舒適區(qū) 能力是否有能力開始新的職責(zé)任務(wù)（思維習(xí)慣和技能） 管理制度尤其是考核激勵制度的配套,組織調(diào)整對人的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),（1）觀念易改，習(xí)慣難成,新習(xí)慣形成的最大障礙習(xí)慣本身！,組織調(diào)整對人的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),（2）架構(gòu)，畫出來容易走出來難,矩陣式與層級式的主要區(qū)別 形式：一人可能對多人報告； 責(zé)任：對人負(fù)責(zé)對事（結(jié)果）負(fù)責(zé) 關(guān)鍵：共同目標(biāo)，人人用心承諾,16,責(zé)任大于權(quán)力，影響圈大于控制圈,產(chǎn)品質(zhì)量 單位產(chǎn)品能耗 生產(chǎn)計劃完成率 ,利潤中心的控制圈,利潤中心的影響圈,產(chǎn)銷量 原材料采購價格 產(chǎn)成品銷售價格 資金與庫存周轉(zhuǎn) ,生產(chǎn)保障中心,采購供應(yīng)中心,銷售 部門,支持服務(wù)部門,職位、薪酬管理與機(jī)構(gòu)調(diào)整同步改變 職務(wù)級別與收入待遇關(guān)系的變化 官本位與多車道的變化 外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展的變化,組織調(diào)整給人的機(jī)會,不清晰的職位等級,L,L-1,L-2,L-2,L-3,L-3,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,組織中通常的職位層級,L-1,L,L-1,L-2,L-2,L-3,L-3,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,L-2,L-2,清晰的職位等級,依價值確定的職位等級,不升官兒也發(fā)財！,第三部分 雙向選擇、競聘上崗的目的和意義,本次競聘活動的目的,不是為了,樹立責(zé)任意識 鼓勵主動思考 深入對話指導(dǎo) 適才適崗,裁撤干部職工,而是為了：,市場機(jī)制下的人事管理與 計劃體制下的根本差異,誰說了算？,上級,市場,市場：賣方市場 沒有競爭 資源：國家計劃配置而非自由流動，人力資源也一樣 “鐵飯碗”=大鍋飯管飽不管好，不患寡而患不均 命運(yùn)掌握在上級手里,市場：競爭優(yōu)勝劣汰差異化 資源：包括人力資源是市場配置，自由流動 鐵飯碗=可轉(zhuǎn)移能力的強(qiáng)弱 命運(yùn)掌握在自己手里,市場機(jī)制下的人事管理與 計劃體制下的根本差異,市場機(jī)制下的人事管理與 計劃體制下的根本差異,國家的人,終身制,職業(yè)發(fā)展重外延,職業(yè)發(fā)展重內(nèi)涵,雙向選擇、競聘上崗的目的和意義,適才適崗,良性競爭,解放生產(chǎn)力,雙向選擇、競聘上崗的目的和意義,適才適崗,“殘酷的”愛,不是懲罰 不是淘汰,激發(fā)自主性,主動就業(yè)VS被動就業(yè) 越早把握命運(yùn)、命運(yùn)越早眷顧,好領(lǐng)導(dǎo)帶人的“八字真經(jīng)”,給真愛,用對,有規(guī)矩,就是撫育自身和他人在精神和情感上共同成長的行為，是幫助對方承擔(dān)起自己責(zé)任的行為。,真 愛,雙向選擇、競聘上崗的目的和意義,良性競爭,有競爭,創(chuàng)造激勵 挖掘潛力 更有說服力,無競爭,缺少流動 缺乏活力 劣幣驅(qū)逐良幣,雙向選擇、競聘上崗的目的和意義,解放生產(chǎn)力,組建一支精干、有戰(zhàn)斗力的隊伍 主動就業(yè)的人能釋放最大的生產(chǎn)力,第四部分 如何選擇競聘崗位,中層干部評價標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度,認(rèn)同本次改革的方向 對自己的優(yōu)勢和不足有著清醒的認(rèn)識 清楚所面臨的挑戰(zhàn)并樂于迎接挑戰(zhàn) 愿意為公司、本單位和廣大職工的共同利益承擔(dān)責(zé)任,業(yè)務(wù)能力,在所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有豐富的實踐經(jīng)驗 能夠抓住當(dāng)前的工作重點(diǎn)并提出有力的舉措,領(lǐng)導(dǎo)力,有良好的工作作風(fēng)和執(zhí)行能力 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 善于團(tuán)結(jié)和調(diào)動廣大職工的積極性,競聘決勝，不只在競聘過程中！,選擇崗位的主要依據(jù)： 我的優(yōu)勢在哪里？ 我最能創(chuàng)造價值的領(lǐng)域是什么？ 我希望在哪個方向發(fā)展？,最忌諱 把頭銜和級別放在可能的貢獻(xiàn)之前,什么構(gòu)成優(yōu)勢？,天賦特質(zhì) 比專業(yè)、經(jīng)驗更重要,全腦優(yōu)勢,邏輯 分析 財務(wù) 技術(shù),創(chuàng)新 整合 概念 想象,組織 行政 架構(gòu) 細(xì)節(jié),人際 教導(dǎo) 表達(dá) 寫作,組織的我,B,C,工作中的全腦,經(jīng)營的全腦優(yōu)勢,第五部分 中層干部競聘流程及注意事項,競聘及其基本原則,競聘是面向所有內(nèi)部干部職工開展的：,標(biāo)準(zhǔn)公開,規(guī)則透明,考評公正,機(jī)會平等,的內(nèi)部人才選拔活動。,競聘的基本流程,公布競聘崗位、明確基本要求,確定聘用、 公布結(jié)果,接受競聘報名、審核報名資格,對競聘者開展評估甄選活動,競聘的基本流程,公布競聘崗位、明確基本要求,確定聘用、 公布結(jié)果,接受競聘報名、審核報名資格,對競聘者開展評估甄選活動,今晚19:00前公司內(nèi)網(wǎng)公告欄將公布所有中層競聘崗位,不進(jìn)行競聘的中層崗位： 工會副主席、女工部副主任 財務(wù)部部長、副部長,同時公布競聘崗位信息,單位簡介 單位職責(zé) 單位任務(wù)（利潤中心） 崗位定員 職責(zé)簡述 資格要求,每個崗位都有明確的競聘資格,事業(yè)部總經(jīng)理競聘資格 大專以上學(xué)歷或中級以上技術(shù)職稱 5年以上技術(shù)管理或班組管理經(jīng)驗 無違紀(jì)或其他不良行為記錄,競聘資格是最低準(zhǔn)入門檻,公司組織部負(fù)責(zé)對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審核,中層干部競聘評價標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度,認(rèn)同本次改革的方向， 對自己的優(yōu)勢和不足有著清醒的認(rèn)識 清楚所面臨的挑戰(zhàn)并樂于迎接挑戰(zhàn) 愿意為公司、本單位和廣大職工的共同利益承擔(dān)責(zé)任,業(yè)務(wù)能力,在所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有豐富的實踐經(jīng)驗 能夠抓住當(dāng)前的工作重點(diǎn)并提出有力的舉措,領(lǐng)導(dǎo)力,有良好的工作作風(fēng)和執(zhí)行能力 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 善于團(tuán)結(jié)和調(diào)動廣大職工的積極性,競聘的基本流程,公布競聘崗位、明確基本要求,確定聘用、 公布結(jié)果,接受競聘報名、審核報名資格,對競聘者開展評估甄選活動,填寫、提交 競聘申請表,今晚19:00公司內(nèi)網(wǎng)公告欄將發(fā)布中原大化中層干部競聘申請表電子模版 請下載模版，填寫后打印、簽字 每人最多可申請競聘兩個崗位,怎樣寫競聘報告,我承擔(dān)的責(zé)任是什么？ 我承擔(dān)的風(fēng)險是什么？ 是什么力量驅(qū)使我參加競聘？,找到競聘的動力 證明自己的能力,寫報告是一個深入思考的過程,完成自我評估、打印、簽署、提交競聘申請表,采用5分制，自我評估 自我評估反應(yīng)了您的自我認(rèn)知情況 自評分?jǐn)?shù)不會進(jìn)入最終評估成績的計算,完成競聘申請表后，請打印、簽名后，用信封封存、交公司組織部 ： 郭洪劍 固定電話6421 移動電中層正職申請須在8月8日12:00前提交 中層副職申請須在8月9日12:00前提交,競聘的基本流程,公布競聘崗位、明確基本要求,確定聘用、 公布結(jié)果,接受競聘報名、審核報名資格,對競聘者開展評估甄選活動,競聘面試現(xiàn)場評審流程,評審組成員 競聘崗位上級領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo) 競聘單位職工代表 大集團(tuán)其他單位評委 外部顧問,競聘人向評審組做競聘報告（7min）,評審組內(nèi)部討論評分（5min）,監(jiān)察組監(jiān)督、工作組收集評分記錄，并進(jìn)行評分統(tǒng)計,監(jiān)察組成員 紀(jì)檢監(jiān)察1人 工會1人 職工代表1人,8月10日上午進(jìn)行中層正職崗位競聘評審,8月11、12日全天進(jìn)行中層副職崗位競聘評審,8月15日前正式公布中層崗位競聘結(jié)果,所有競聘上崗人員試用期至2010年底,同一個崗位的所有競聘人員同時入場接受評估,競聘現(xiàn)場注意事項,報告發(fā)言要簡潔、抓住要點(diǎn),向評審組介紹個人基本情況 說明自己對競聘崗位的理解 所負(fù)責(zé)部門的定位是什么 主要職責(zé)是什么 工作績效的標(biāo)準(zhǔn)是什么 說明自己為什么勝任這個崗位 如果走上個崗位，準(zhǔn)備怎么干 如果競聘不成功，準(zhǔn)備怎么做,經(jīng)營崗位： 市場情況如何？ 成本構(gòu)成如何？ 我要怎么做？,生產(chǎn)/技術(shù)崗位： 影響成本、效能的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里 隊伍怎么帶 我要怎么做？,管理/服務(wù)崗位： 促進(jìn)經(jīng)營生產(chǎn)的最有效的著眼點(diǎn)在哪里？ 我要怎么做？,回答評委提問時