4羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)

4羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)一、語言文字運(yùn)用1.(2019湖南衡陽高三12月聯(lián)考)下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項是()加強(qiáng)文藝隊伍建設(shè),造就一大批德藝雙馨名家大師,培育一大批高水平創(chuàng)作人才,是“十九大”賦予文藝界的期望。歷史深處的那段漫漫征途,上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭史詩,創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。在近代以后中國社會的劇烈運(yùn)動中,在中國人民反抗封建統(tǒng)治和外來侵略的激烈斗爭中,中國共產(chǎn)黨于1921年橫空出世。堅持開展批評和自我批評,堅持懲前毖后、治病救人,運(yùn)用監(jiān)督“四種形態(tài)”,抓早抓小、江心補(bǔ)漏。無論是弱小還是強(qiáng)大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、?？菔癄€,帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險,攻克了一個又一個看似不可攻克的難關(guān)。強(qiáng)化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強(qiáng)不想腐的自覺,通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。A.B.C.D.解析:B德藝雙馨:形容一個人的德行和藝術(shù)(技藝)都具有良好的聲譽(yù),一般指從事藝術(shù)的人。氣吞山河:氣勢可以吞掉高山和大河,借以形容氣勢雄偉。“橫空出世”改為應(yīng)運(yùn)而生。應(yīng)運(yùn)而生舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生,現(xiàn)指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生。橫空出世:形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群?！敖难a(bǔ)漏”改成“防微杜漸”。防微杜漸:比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止,不讓它發(fā)展。江心補(bǔ)漏:船到江心才補(bǔ)漏洞。指臨到緊急關(guān)頭才設(shè)法補(bǔ)救,為時已晚?！昂？菔癄€”改為“矢志不渝”。?？菔癄€:直到海水枯干,石頭粉碎,形容經(jīng)歷極長的時間(多用于誓言,反襯意志堅定,永遠(yuǎn)不變)。矢志不渝:立志不會改變,表示永遠(yuǎn)不變心。海晏河清:比喻天下太平。2.(2019湖南懷化三模)下列各句中,沒有語病的一句是()A.近日,剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動,綠色設(shè)計和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計是本次賽事的兩大主題。 B.中國詩詞大會節(jié)目“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣。 C.最近幾年,從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)。解析:CA項,“創(chuàng)業(yè)大街和啟動”,主謂搭配不當(dāng)。B項,成分殘缺,“節(jié)目”后加上“以”。D項,句式雜糅,應(yīng)去掉“共同影響下”中的“下”字,或把“受”改為“在”。3.下列各句中,敬語使用得體的一項是()A.讀者給報社編輯寫信說:“敬頌編安?！盉.長輩給侄兒李冰寫信說:“順頌安康?！盋.老李給同事老張寫信說:“謹(jǐn)致鳴謝?！盌.小明給同學(xué)小王寫信說:“特此函達(dá)?！苯馕?AB項,長輩對晚輩不能用“順頌”;C、D項,“謹(jǐn)致鳴謝”“特此函達(dá)”是官方書信用語。4.(2019湖南衡陽高三12月聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。我們期待的未來是進(jìn)步的。進(jìn)步可以呈兩種形式。第一,水平進(jìn)步,也稱廣泛進(jìn)步,意思是照搬已取得成就的經(jīng)驗直接從1跨越到n。水平進(jìn)步很容易想象,因為我們已經(jīng)知道了它是什么樣。第二,垂直進(jìn)步,也稱深入進(jìn)步,意思是從0到1的進(jìn)步。垂直進(jìn)步較難想象,人們需要。如果你根據(jù)一臺打字機(jī)造出了100臺打字機(jī),那就是水平進(jìn)步。而如果你有一臺打字機(jī),又造出了一臺文字處理器,。解析:首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。處結(jié)合“從0到1的進(jìn)步”可知,垂直進(jìn)步是有新的探索;處結(jié)合“垂直進(jìn)步較難想象”可知,垂直進(jìn)步需要嘗試新的事情;處結(jié)合“有一臺打字機(jī),又造出了一臺文字處理器”,有新的成果,那是垂直進(jìn)步。答案:要探索新的道路嘗試從未做過的事那就是垂直進(jìn)步5.請參照的方式,反駁對方的觀點(diǎn)。A.甲:核電站有著微量放射性,因而核電站是骯臟的。乙:既然有微量放射性的都是骯臟的,那么有著微量放射性的大自然也是骯臟的了?B.赫爾岑有一次參加一個晚會,晚會上演奏的輕佻音樂使他非常厭煩。主人向他解釋:“演奏的是流行歌曲。”赫爾岑反問一句:“流行的樂曲就是高尚的嗎?”主人聽了很是吃驚:“不高尚的東西怎么能夠流行呢?”赫爾岑: C.甲:宗教有幾千年的歷史了,怎么可能不是科學(xué)呢?人們?yōu)槭裁闯缟锌茖W(xué)?是因為科學(xué)對人類有用。既然宗教對人類有用,憑什么說它不是科學(xué)?乙: 解析:解答此題,可使用歸謬法首先假設(shè)對方的論點(diǎn)是正確的,然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論,從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來,以駁倒對方論點(diǎn)的一種論證方法。答案:既然流行的都是高尚的,那么流行性感冒也是高尚的了?既然對人類有用的都是科學(xué),那么石頭也是科學(xué)?6.(2019河北衡水金卷高三月考)仿照示例,感受和理解下面兩個畫面形象的內(nèi)在涵義,請為它們分別設(shè)計畫外音。要求中心明確,至少運(yùn)用一種修辭手法。示例:畫面:一個女孩在“有需要可自取”的零錢箱前駐足,把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。畫外音:你相信良善,提供便利;我心懷感恩,傳遞愛心。畫面一:17:35,天色昏暗,秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,校門口柵欄外站滿了等待孩子的家長。畫外音一: 畫面二:四川九寨溝地震中,前方落石滾滾,一個身著迷彩服的士兵與人們逆向奔跑,跑向救災(zāi)前線。畫外音二: 解析:設(shè)計畫外音,要注意緊扣前面提供的畫面的內(nèi)容,同時注意所給例句的句式對稱句,在仿寫時要注意,“修辭”要求。可分別圍繞“愛”“感恩”“守護(hù)”“關(guān)懷”和“愛民”“責(zé)任”“使命”“勇敢”等設(shè)定中心,意思對即可。答案:畫外音一:感謝父母,陪我們走過風(fēng)雨;感謝父母,給我們送來溫暖;感謝父母,為我們筑起溫馨的港灣。畫外音二:他們也是血肉之軀,卻義無反顧;他們也有家人朋友,卻無懼無畏。7.(2019河北衡水金卷高三月考)請根據(jù)豐子愷先生的燕歸人未歸這幅畫,圍繞“等待”描寫一個場景。要求:想象合理;運(yùn)用兩種修辭手法;不超過100字。解析:本題要求依據(jù)漫畫描寫一個場景,運(yùn)用兩種修辭,如此學(xué)生可以想象這幅漫畫中的情景。燕子雙飛,柳條懸垂,春意正濃。憑欄遠(yuǎn)眺的女子,自然是思念遠(yuǎn)方的愛人,因為燕子雙飛引發(fā)了她的相思之情。修辭可以使用比喻、擬人等。答案:柳絲舞動著柔美的腰肢,燕子呢喃著飛回了舊家。成雙成對的燕子在柳枝間輕盈地躍動,如歡快的音符。一個女子憑欄凝神遠(yuǎn)望、等待著歸人:遠(yuǎn)方的親人啊,你何時才能像燕子一樣,被春風(fēng)喚回到我的窗前呢?二、閱讀訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面的題目。沙漠里的陪伴余顯斌沙漠里,不只有浩浩黃沙,有碩大的夕陽,有如血的晚霞。這兒還有干旱,有酷寒,有寸步不離的死亡,步步緊逼。他,此時就被死亡糾纏著。陪伴著他的,只有一匹識途的老馬。夕陽將落,浮蕩在地平線上,如一輪渾圓的車蓋。他和那匹老馬,踟躕而行,猶如兩只小小的螞蟻,粘在天邊,在夕陽的昏黃中,愈行愈遠(yuǎn)。本來,還有一匹小馬的,是老馬才生下不久的小馬駒子。這個小家伙,不知道沙漠的兇險、艱難,它跳躍著,奔跑著,伸長脖子對著落日咴兒咴兒地鳴叫著,聲音稚嫩如草。然后,又跑到老馬跟前撒嬌,用腦袋抵著自己媽媽的身子,在老馬停下時,它會貪婪地吸著奶水,吃飽了,會狠狠打幾個噴嚏。小家伙藍(lán)藍(lán)的眼睛如兩汪水,干凈得能照見人的影子?？墒?一夜醒來,小馬卻死了,倒在那兒,鮮血淋漓的,顯然是被狼咬死的。沙漠上,有一種狼,兇狠無比,常常深夜襲擊行人,以及駱駝和馬匹。他站在那兒,一動不動。老馬圍著小馬,輕輕地嗅著,不停地噴著鼻子。當(dāng)它明白,小馬再也難以站起來時,它的眼睛里,涌出大滴大滴的眼淚,渾濁的眼淚。這是他第一次看見馬兒流淚,他的心沉沉的,如同壓著一塊石頭。他輕輕拍拍老馬,嘆了一口氣。老馬仰起脖子,對著長空,咴兒咴兒叫著,聲音蒼涼,憂傷,猶如那輪落日一樣悲壯。然后,它低著頭,伴著他上路了。它不再叫,沉默地走著,如一塊白色的石頭。夜晚,面對那輪如水的月亮,它會仰起頭,久久地望著,眼眶里竟然滴出淚,濕濕地打濕了睫毛。他望著,再次嘆口氣。沒水了,他拿著水壺,靠近老馬,去擠出馬奶來。老馬回過頭,望望他,沒有動靜。沙漠的夜晚,冷得直滲骨頭。他喝罷馬奶,臥在那兒,蜷著身子。月亮越升越高,將沙漠照射成一片月光的湖,照成一片琉璃的世界。突然,他感覺到有什么動靜,忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)老馬站起來,向他慢慢走近。他嚇了一跳,不知道它想干什么。老馬的眼睛里,一片清光,慢慢臥下來,臥在他的身邊,就如過去臥在小馬身邊一樣。他的身子,漸漸暖和起來。他輕輕摸摸老馬的頭,長嘆一聲。當(dāng)又一個黃昏來臨時,在老馬的帶領(lǐng)下,他找到了水在一個沙丘的后面,有一片胡楊林,那里有一條河,沿著草地的中間緩緩流過,白亮得如銀子一般。他流著淚驚叫著,撲了過去,俯下身子“咕咚咕咚”地喝起來。水進(jìn)入喉嚨,身體的每一個毛孔中,此時都仿佛有一種水意在清涼地彌漫著。他幸福地連打幾個嗝,抬起頭,卻不見了那匹老馬。他急了,跑上沙丘,看見老馬跑了,一直向來路跑去,在夕陽下越跑越遠(yuǎn),最終跑成一個小小的點(diǎn),消失在暮色里。他喊了幾聲,聲音在暮色里擴(kuò)散,空空的。在林子里,有一個小村子,住著十幾戶人家。他找到幾個人,付了錢,組織一支隊伍,重新進(jìn)入沙漠。當(dāng)時,為了逃出沙漠,他將所有的貨物都藏在沙漠中,現(xiàn)在,必須找回來。幾天后,隊伍經(jīng)過小馬死去的地方,他驚呆了。小馬的尸體旁,臥著一頭老馬,頭垂著,長長的鬃毛紛披著,正是那匹老馬。他大叫著,跑過去撫摸老馬,老馬卻一動不動,依偎在小馬的身邊,已經(jīng)死了。他這才明白,在小馬死后,老馬是帶著怎樣的痛苦和悲傷,一步步將他帶出絕境,找到水源的。但是,強(qiáng)烈的思念,讓它無心喝水,它帶著一顆絕望的心,再次回到小馬死去的地方。它已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。現(xiàn)在,它可以永遠(yuǎn)地守在自己孩子的身邊了。這叫什么?這是人類常說的忠誠和愛嗎?他垂著頭,突然跪下。這一刻,他感覺到自己的良心受到沉重一擊。原來,小馬不是狼咬死的,是他殺死的。當(dāng)時沒水,他想,只有殺死小馬,自己才能喝到屬于小馬的那份馬奶,才能走出草原。8.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說善于用細(xì)節(jié)描寫,如小馬的活潑可愛,老馬對月的眼淚,“他”喝水時的幸福,都刻畫得細(xì)致生動,增添了文章的感染力。B.小馬“藍(lán)藍(lán)的眼睛如兩汪水,干凈得能照見人的影子”“老馬的眼睛里,一片清光”,小說用動物清亮的眼睛反襯出人的自私與濁惡。C.小說的結(jié)尾雖出人意料,但又在情理之中,因為前文有多處伏筆:如說小馬是被狼咬死的,人與老馬卻沒被驚動;夜晚,老馬走近,人卻“嚇了一跳”的心虛等等。D.小說的段落大多很短小,甚至大量使用一句一段的形式,這種寫法,便于加快敘事節(jié)奏,適合本文豐富、復(fù)雜的敘事內(nèi)容的表現(xiàn)需要。解析:DD項,“便于加快敘事節(jié)奏”錯誤。此小說段落短小,便于抒情,使文章節(jié)奏緩慢,擁有一種凝重的氛圍;且文章的敘事內(nèi)容并不復(fù)雜。9.小說開篇14段的場景描寫非常精彩。請分析其作用。解析:首先必須把握場景描寫的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn),然后從情節(jié)、敘述基調(diào)等方面去思考。前4段寫出了人和老馬在沙漠中的渺小,寫生存的艱難,為人因為需要奶水活命而殺死小馬的情節(jié)提供了可能。極寫沙漠的壯麗與殘酷,為下文老馬的悲壯故事設(shè)置了典型的背景空間。答案:前4段寫出了人和老馬在沙漠中的渺小,表現(xiàn)了生存的艱難,為人因為需要奶水活命而殺死小馬的情節(jié)提供了可能。極寫沙漠的壯麗與殘酷,為下文老馬的悲壯故事設(shè)置了典型的背景空間,奠定了文章凝重的敘述基調(diào)。10.面對失子的老馬,主人公“他”多次長嘆,面對永遠(yuǎn)守在自己孩子身邊的老馬,“他”“突然跪下”。請結(jié)合作品賞析作者寫“他”這從“嘆”到“跪”的藝術(shù)效果。解析:本題既考查細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力又考查情節(jié)安排的技巧。從細(xì)節(jié)看,和人物心理有關(guān),從整體情節(jié)安排看,可從構(gòu)思線索和主旨方面去思考答案。賞析作者寫“他”這從“嘆”到“跪”的藝術(shù)效果,從“嘆”到“跪”的過程,是人對老馬的高貴品質(zhì)不斷認(rèn)識的過程,也是人不斷自責(zé)反思的過程?！肮颉笔恰皣@”的升級,突顯人物和老馬的形象,引人深思。多次“嘆氣”,表現(xiàn)殺死小馬后的愧疚?！巴蝗还蛳隆?表現(xiàn)了“他”良心受到打擊后的強(qiáng)烈自責(zé)。答案:多次“嘆氣”,細(xì)膩地表現(xiàn)了“他”殺死小馬后面對老馬時的沉重,愧疚和感動的心理?！巴蝗还蛳隆?表現(xiàn)了“他”良心受到打擊后的強(qiáng)烈自責(zé)。從“嘆”到“跪”的過程,是人對老馬的高貴品質(zhì)不斷認(rèn)識的過程,也是人不斷自責(zé)反思的過程。這樣構(gòu)思,使行文內(nèi)斂而又清晰?！肮颉笔恰皣@”的升級,突顯了人的自私與悔悟,突顯了老馬的忠誠與愛,強(qiáng)化了主題,引人深思。愛張愛玲這是真的。有個村莊的小康之家的女孩子,生得美,有許多人來做媒,但都沒有說成。那年她不過十五六歲吧,是春天的晚上,她立在后門口,手扶著桃樹。她記得她穿的是一件月白的衫子。對門住的年輕人同她見過面,可是從來沒有打過招呼的,他走了過來,離得不遠(yuǎn),站定了,輕輕地說了一聲:“噢,你也在這里嗎?”她沒有說什么,他也沒有再說什么,站了一會,各自走開了。就這樣就完了。后來這女子被親眷拐子賣到他鄉(xiāng)外縣去作妾,又幾次三番地被轉(zhuǎn)賣,經(jīng)過無數(shù)的驚險的風(fēng)波,老了的時候她還記得從前那一回事,常常說起,在那春天的晚上,在后門口的桃樹下,那年輕人。于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這里嗎?”賞析:本文篇幅短小,內(nèi)容簡單,卻以女主角坎坷飄零的一生作為對照,強(qiáng)調(diào)了初戀對于她人生的意義,抒發(fā)了初戀時刻骨銘心的愛與被愛之情緣。這是一個故事,凄美而感人,無須過多言語的詮釋;這又是一首情歌,潛在的情感穿越各種迷離,一生永不褪色。愛是哲理、詩情相交融的抒情詩,令人讀來心靈為之震顫,文章的結(jié)尾頗為精妙,以“噢,你也在這里嗎?”畫龍點(diǎn)睛