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文檔簡介
立足校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師成長,鐵坪小學(xué)校本培訓(xùn)匯報(bào),一、完善校本培訓(xùn)保障機(jī)制,機(jī)構(gòu)健全,組織培訓(xùn),學(xué)校成立了教師技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確,職責(zé)清晰,精選了主講教師。 組 長:林春鳳(校長) 全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作 副 組 長:肖北平(教導(dǎo)主任)具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理工作 組 員:余義全 陳萬英 負(fù)責(zé)老師的召集、培訓(xùn)記錄 主講教師:嚴(yán)之權(quán)(特邀- -馬河實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師) 劉天平(特邀- -馬河實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師) 肖北平,組織教師分批到湖北教育學(xué)院、湖北科技大學(xué),湖北第二師范學(xué)院、華中科技大學(xué)參加各種培訓(xùn),經(jīng)費(fèi)保障,激勵(lì)培訓(xùn),學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)成績突出的教研組(個(gè)人)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)300元、三等級(jí)100元,條件完善,保障培訓(xùn),二、豐富校本培訓(xùn)內(nèi)容方式,新任教師及新調(diào)入教師常用現(xiàn)代信息技 術(shù)手段培訓(xùn),小專題研討式培訓(xùn) (本學(xué)期研討專題:高效課堂下的教學(xué)),課改年級(jí)教師新課程新教法培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富,師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn),培訓(xùn)形式多樣,請(qǐng)進(jìn)來與走出去結(jié)合,全校集中與教研組分散相結(jié)合,培訓(xùn)形式多樣,自學(xué)與研討相結(jié)合,拜師結(jié)對(duì),三、健全校本培訓(xùn)管理機(jī)制,有固定的培訓(xùn)時(shí)間,規(guī)章制度健全,管理措施到位,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,分層培訓(xùn),個(gè)人培訓(xùn)效果與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,培養(yǎng)了優(yōu)秀的青年教師,形成了獨(dú)特的培訓(xùn)模式,四、收獲校本培訓(xùn)的喜悅,取得了一點(diǎn)小小的成果,五、項(xiàng)目實(shí)施的反思,存在的問題,1、工作總結(jié)不夠及時(shí),通過階段培訓(xùn), 沒有及時(shí)總結(jié)取得的效果和存在的問題。,2、資料保存不完善。,3、個(gè)別教師的教育觀念落后,還需要進(jìn) 一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),六、今后改進(jìn)的方向,3、加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,使培訓(xùn)成果能及時(shí)體現(xiàn)在教師的日常工作中,2、加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系,建立協(xié)同共進(jìn)的培訓(xùn)方式,避免
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