2019屆福建省長(zhǎng)汀一中、連城一中等六校高三歷史上學(xué)期期中聯(lián)考習(xí)題.docx_第1頁(yè)
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“長(zhǎng)汀、上杭、武平、連城、漳平、永定一中”六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年第一學(xué)期半期考高三歷史試題(考試時(shí)間:90分鐘 總分:100分)注意:請(qǐng)將試題的全部答案填寫在答題卡上。本試題分為第卷和第卷。第卷為選擇題,第卷為非選擇題第卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本卷共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的。)1.西周建國(guó)之初,伯禽至封國(guó)魯,變其俗,革其禮,堅(jiān)持以周禮治國(guó),逐漸使魯國(guó)“奄有龜(山)蒙(山),遂荒大東。至于海邦,淮夷來(lái)同”,成為周王室強(qiáng)藩,震懾并管理東方,充分發(fā)揮了宗邦的作用。這表明分封制的實(shí)行 A.擴(kuò)大了西周影響 B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.導(dǎo)致了諸侯爭(zhēng)霸 D.完善了禮樂(lè)制度2.下圖表是漢代鐵犁鏵文物的分布狀況表。它反映了漢代A.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)完成南移 B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已遍及全國(guó)C.先進(jìn)生產(chǎn)方式不斷拓展 D.手工業(yè)發(fā)展十分迅速3.漢武帝時(shí)期,設(shè)立中央官學(xué),培養(yǎng)五經(jīng)博士,“自此以來(lái),公卿大夫士吏彬彬多文學(xué)之士矣”。中央官學(xué)的建立 A.推動(dòng)了儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立 B.擴(kuò)大了封建官吏選拔的渠道C.推動(dòng)了學(xué)術(shù)思想的平等競(jìng)爭(zhēng) D.標(biāo)志漢代教育系統(tǒng)正式建立4.下表為不同人物對(duì)科舉制的貢獻(xiàn)。人物貢獻(xiàn)隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模,增加考試的人數(shù)武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容據(jù)此可知,科舉制A.解決了考試弊端 B.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) C.實(shí)現(xiàn)了公平公正 D.促進(jìn)了詩(shī)歌繁榮5.“城市”是當(dāng)今人們所熟知的名詞。實(shí)際上,今天人們眼中的“城市”與古人眼中的“城市”并不完全相同。說(shuō)文中載:“城,以盛民地?!薄笆校I賣之所也?!边@表明,二者的主要區(qū)別是A.政治經(jīng)濟(jì)地位不同 B.占地范圍與規(guī)模不同C.古今城市功能不同 D.城市的繁榮程度不同6.與漢朝的州牧、縣令大不相同,宋朝州縣長(zhǎng)官叫“知州”、“知縣”,全稱“權(quán)知某軍州(縣)事”,“權(quán)知”意為暫時(shí)主管,“軍”指該地廂軍,“州(縣)” 指民政。宋代“知州”、“知縣”的設(shè)立表明A.宰相的軍政大權(quán)被分割 B.皇帝對(duì)地方的控制加強(qiáng) C.地方行政單位發(fā)生變化 D.世家大族控制地方行政7.明史劉健傳中記載到:孝宗時(shí)劉健與李東陽(yáng)、謝遷俱在內(nèi)閣,“三人同心輔政,竭情盡慮,知無(wú)不言。(孝宗)初或有從有不從,既乃益見(jiàn)信,所奏請(qǐng)無(wú)不納”。材料體現(xiàn)了A.內(nèi)閣擁有決策大權(quán) B.孝宗皇帝疏于政事C.內(nèi)閣地位逐漸上升 D.內(nèi)閣首輔行使相權(quán)8.日本史學(xué)家井上清在日本歷史中談到明朝與日本的貿(mào)易時(shí)說(shuō):“和中國(guó)的往來(lái),不只是進(jìn)行和平貿(mào)易同時(shí)也伺機(jī)變?yōu)楹1I,掠奪沿海居民,倭寇和北歐古代的海盜船,以及英國(guó)中世紀(jì)末的海盜兼貿(mào)易船是一樣的?!睋?jù)此可知A.倭寇行為具有資本原始積累的性質(zhì) B.明朝對(duì)外政策加劇了倭患的嚴(yán)重性C.明朝實(shí)行海禁政策有一定的合理性 D.日本商人自古以來(lái)就由海盜組成的9.有學(xué)者認(rèn)為“福州通商意在武夷山茶”,但開埠近9年,福州港茶葉外銷量仍然極低。直到1853年,福州的茶葉貿(mào)易才開始興盛,到19世紀(jì)六七十年代達(dá)到鼎盛,與上海、武漢合稱為中國(guó)三大出口茶市,并長(zhǎng)期居第一。導(dǎo)致福州這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.國(guó)內(nèi)政局的變動(dòng) B.機(jī)器制茶業(yè)興起 C.海關(guān)關(guān)稅的降低 D.國(guó)際茶市的擴(kuò)大10.洋務(wù)派創(chuàng)辦的天津機(jī)器局“今其制造,略已擴(kuò)充,制造制鐵機(jī)、制銅機(jī)、火藥炮彈、銃炮、鋼鐵諸器,并鑄造銀貨,其分廠極多(甲午)戰(zhàn)后頗有擴(kuò)張,其業(yè)之興盛有可望也”。這表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后A.政府放寬民間設(shè)廠的限制 B.洋務(wù)企業(yè)尚未完全破產(chǎn)C.“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮開始興起 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)徹底失敗11.1888年,一位在寧波的傳教士記述道:洋布“價(jià)格低廉,所以一年一年地流行起來(lái),運(yùn)入內(nèi)地去的,也能迅速賣出。”當(dāng)時(shí)在九江的西方人也敘述道:“洋布由于價(jià)錢便宜,似乎該地正在替代土布近五年數(shù)字也在穩(wěn)步增加,差不多比1884年漲了一倍。”據(jù)此可知A.我國(guó)一些地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)走向解體 B.中國(guó)的傳統(tǒng)手工業(yè)已經(jīng)全面破產(chǎn)C.中國(guó)土布質(zhì)量差無(wú)法與洋布競(jìng)爭(zhēng) D.我國(guó)沿海地區(qū)棉紡織業(yè)迅速發(fā)展12.1898年,清朝總理各國(guó)事務(wù)衙門相繼上奏請(qǐng)開湖南岳州、福建三都澳、直隸秦皇島為通商口岸,均獲得批準(zhǔn)。1904年,北洋大臣袁世凱、山東巡撫周馥等奏請(qǐng)將山東濟(jì)南、濰縣、周村一并自行開為商埠,經(jīng)外務(wù)部議復(fù),亦獲得朝廷諭準(zhǔn)。清末自開商埠A.符合轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需求 B.反映了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的不斷加深C.主要受清政府洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo) D.表明清政府完全淪為“洋人的朝廷”13.1862年京師同文館成立至1901年清末新政前,新式教育機(jī)構(gòu)在全國(guó)的分布為:廣州5所,天津4所,上海3所,北京、南京、武昌、福州、臺(tái)北各2所,旅順、煙臺(tái)、琿春、烏魯木齊各1所。影響新式教育機(jī)構(gòu)分布的主要因素是A.民族危機(jī)刺激國(guó)人了解西方 B.近代化發(fā)展水平存在差異C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)需求突出 D.清政府對(duì)外政策發(fā)生變化14.針對(duì)中華民國(guó)臨時(shí)約法制定過(guò)程中存在的問(wèn)題,王寵惠強(qiáng)調(diào):“憲法之制定,有二要義焉:一曰,憲法者非因一人而定,乃因一國(guó)而定也。二曰,憲法者非因一時(shí)而定,乃因永久而定也。”這反映了 A.革命派與立憲派的矛盾 B.人治觀念與法治理想的矛盾 C.袁世凱與孫中山的矛盾 D.民主憲政與專制統(tǒng)治的矛盾15.清末革命派傳播描述清初滿族軍隊(duì)暴行的圖書,比如揚(yáng)州十日記嘉定屠城紀(jì)略。這些書內(nèi)容的真實(shí)性備受質(zhì)疑,但是聳人聽(tīng)聞的故事激發(fā)了大量群眾的反滿情緒。這說(shuō)明A.革命目標(biāo)高于歷史真相 B.政治宣傳歪曲歷史研究C.辛亥革命缺乏歷史依據(jù) D.歷史書寫影響政權(quán)穩(wěn)定16.打倒孔家店,不僅沖擊著維系傳統(tǒng)小農(nóng)社會(huì)的精神支柱,而且沖擊了傳統(tǒng)的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。這種沖擊在當(dāng)時(shí)就引起頑強(qiáng)的抵抗,一些名流學(xué)者以傳承傳統(tǒng)文化為理由尊孔。這實(shí)質(zhì)上反映出A.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的思想混亂 B.新文化運(yùn)動(dòng)的激進(jìn)色彩C.對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的徹底否定 D.東西方文明理念的沖突17.雅典的城市布局中,市政廣場(chǎng)、議事大廳、神廟、歌劇院、體育場(chǎng)等公共場(chǎng)所是最為顯著的建筑物;集體性活動(dòng)既是公民的權(quán)利也是公民應(yīng)盡的義務(wù)。這些現(xiàn)象都是雅典A.社會(huì)穩(wěn)定的反映 B.文化繁榮的表現(xiàn)C.自然環(huán)境的折射D.政治制度的產(chǎn)物18.羅馬法規(guī)定:人生而平等,法律是人正義和非正義的標(biāo)準(zhǔn),那些被法律認(rèn)定為“不名譽(yù)”的人的行為,是無(wú)效的行為。這表明羅馬法A.保障了每個(gè)公民的權(quán)利B.確立了法律至上的原則C.關(guān)注人的道德以及價(jià)值D.具有協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系功能19.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者批判了教會(huì)的虛偽腐敗,但他們還是十分宗教化的,并沒(méi)有發(fā)展到否定上帝至尊地位的程度。這說(shuō)明文藝復(fù)興A.未能徹底沖破神學(xué)束縛B.受到了教會(huì)的壓迫C.并未認(rèn)識(shí)到人的重要性D.推動(dòng)了神學(xué)的發(fā)展20.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),宗教改革時(shí)期,無(wú)論是新教還是天主教會(huì),都致力于重新制定締結(jié)婚約的規(guī)則,給有效婚姻的締結(jié)附加了一些條件,其中“子女的婚姻需得到父母的同意”成為歐洲社會(huì)各界普遍提出的一個(gè)要求。這表明宗教改革時(shí)期A.階級(jí)對(duì)立十分嚴(yán)重B.家長(zhǎng)權(quán)威得到充分尊重C.新舊教會(huì)逐漸合流D.人文主義受到沉重打擊21.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,啟蒙思想家不但創(chuàng)作出諸如現(xiàn)實(shí)小說(shuō)、哲理戲劇和諷刺詩(shī)歌等文藝作品,而且還印刷了大量的報(bào)刊、小冊(cè)子等印刷品,讓下層群眾了解新觀念。這說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)A.起源于普通民眾的意愿B.是一場(chǎng)純粹的文藝運(yùn)動(dòng)C.認(rèn)識(shí)到普通民眾的力量D.充滿了浪漫主義的色彩22.據(jù)統(tǒng)計(jì),15001650年的150年間,僅西班牙就在美洲搜刮了1.6萬(wàn)噸白銀和180噸黃金。由于黃金、白銀大量流入歐洲,造成物價(jià)高漲、貨幣購(gòu)買力降低。自16世紀(jì)30年代至16世紀(jì)末,西班牙的物價(jià)上漲4倍多,英法等國(guó)上漲2倍至2倍半。這種現(xiàn)象A.促進(jìn)了西歐機(jī)器制造業(yè)的發(fā)展B.表明西歐商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生了變化C.增強(qiáng)了工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的實(shí)力D.導(dǎo)致西歐資本主義萌芽受到了摧殘23.托克維爾在論美國(guó)的民主一書中寫到:“美國(guó)不僅是一個(gè)共和國(guó),而且是一個(gè)聯(lián)邦。但是在美國(guó),國(guó)家權(quán)威在某些方面甚至比當(dāng)時(shí)歐洲一些君主專制大國(guó)還要集權(quán)?!弊髡咭庠谡f(shuō)明A.美國(guó)民主共和制度名存實(shí)亡B.美國(guó)政治制度存在巨大缺陷C.美國(guó)與歐洲君主國(guó)家都有專制 D.美國(guó)有效地加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力 24.下表為1618世紀(jì)初期英國(guó)牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)增設(shè)教授席位的情況:時(shí)間 大學(xué) 增設(shè)的教授席位 1546年 牛津大學(xué)和劍橋大學(xué) 神學(xué)、希伯來(lái)語(yǔ)、希臘語(yǔ)、民法、醫(yī)學(xué) 1619年 牛津大學(xué) 薩維里幾何學(xué)教席 1621年 牛津大學(xué) 色德來(lái)自然哲學(xué)教席、薩維里天文學(xué)教席 1663年 劍橋大學(xué) 盧卡西數(shù)學(xué)教席 1669年 牛律大學(xué) 植物學(xué)教授席位 1702年 劍橋大學(xué) 化學(xué)教授席位 1704年 劍橋大學(xué) 天文學(xué)教授席位 材料反映了A.自然科學(xué)取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.神學(xué)課程已被大學(xué)摒棄C.人文社會(huì)科學(xué)逐漸沒(méi)落D.科學(xué)發(fā)展影響大學(xué)教育第卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題:第2527題為必做題,第28、29題為選做題。其中,第25題13分,第26題12分,第27題12分,第28題15分,第29題15分。25.(13分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一 秦人統(tǒng)一,此期間有極關(guān)重要者四事:一、為中國(guó)版圖之確立。秦并六國(guó),分建四十二郡,造成此下二千年中國(guó)疆域之大輪廊。二、為中國(guó)民族之摶成。春秋時(shí)代華、夷雜處之局,逐漸消融,而成“車同軌,書同文,行同倫”之社會(huì)。三、為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建。封建制破棄,郡縣制成立,平民、貴族兩階級(jí)對(duì)立之消融。四、為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。錢穆在國(guó)史大綱材料二 無(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán),朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí),把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省,然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見(jiàn),元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)元行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合,明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。李治安元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦朝統(tǒng)一對(duì)“中國(guó)民族”形成所起的作用。(6分)(2)依據(jù)材料二,說(shuō)明元朝行省制的“優(yōu)”點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析元代行省制度實(shí)施的影響。(7分)26.(12分)閱讀材料,完成下列要求。近代開埠通商,是政府對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的應(yīng)對(duì)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和清末新政時(shí)期,振興實(shí)業(yè)和創(chuàng)辦新式學(xué)堂等,促進(jìn)各地城鎮(zhèn)手工業(yè)、工場(chǎng)和新式教育的發(fā)展,城市主要功能開始嬗變。政府推行地方自治和設(shè)立城市管理機(jī)構(gòu)等,從制度上規(guī)范了城市的發(fā)展。通商口岸與國(guó)際市場(chǎng)接軌后,進(jìn)出口貿(mào)易迅速增加,大量商人聚集口岸城市,城市的集散功能得到較為充分的發(fā)揮。近代工業(yè)從19世紀(jì)中葉開始在沿海沿江城市興起,到20世紀(jì)二三十年代形成了一定的規(guī)模,它改變了城市經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)職能。市場(chǎng)與城市的互動(dòng),促使經(jīng)濟(jì)重心和布局的調(diào)整,也促使市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)和城市體系的重構(gòu)。聚集在城市的社會(huì)力量,主動(dòng)參與城市的建設(shè)和管理。會(huì)館、同鄉(xiāng)會(huì)和慈善組織等傳統(tǒng)社團(tuán)逐漸轉(zhuǎn)換角色,更多地介入公共領(lǐng)域。由知識(shí)分子、實(shí)業(yè)家、商人等組織的新式社團(tuán),在一定范圍內(nèi)行使著公共職能,社會(huì)力量開始成為城市建設(shè)和管理的推動(dòng)力。摘編自張利民我國(guó)近代城市發(fā)展動(dòng)力分析(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)近代城市化發(fā)展的歷史背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納近代中國(guó)城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。?jù)此談?wù)勀銓?duì)城市化發(fā)展的看法。(6分)27.(12分)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。15001840年中外歷史大事年表(節(jié)選)世界 中國(guó) 16世紀(jì),新航路開辟。 1600年,意大利著名哲學(xué)家、天文學(xué)家布魯諾被教會(huì)燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。 1687年,牛頓發(fā)表自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理,提出萬(wàn)有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律。 1696年,巴黎出版中國(guó)近事報(bào)道(16871692),該書是法國(guó)耶酥會(huì)士李明在華期間寫給法國(guó)要人的通信匯編,對(duì)康熙年間的中國(guó)作了詳盡的介紹。 17、18世紀(jì),歐洲思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。 1640年,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始。 1689年,英國(guó)通過(guò)權(quán)利法案。 1765年,英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”,標(biāo)志著工業(yè)革命開始。 1840年前后,機(jī)器制造實(shí)現(xiàn)機(jī)器生產(chǎn),標(biāo)志第一次工業(yè)革命首先在英國(guó)完成。 1593年,番薯由呂宋(今菲律賓)引入中國(guó)。 1602年,思想家李贄在獄中自盡身亡。 1637年,宋應(yīng)星完成天工開物,被譽(yù)為中國(guó)“17世紀(jì)的工藝百科全書”。 1688年,法國(guó)傳教士張誠(chéng)由葡萄牙人徐日升神甫引薦覲見(jiàn)康熙帝,與法國(guó)另一傳教士白晉同在宮廷供職。 1663年,黃宗羲完成明夷待訪錄。 1644年,清軍入關(guān)。 1729年,雍正設(shè)軍機(jī)處。1736年,清朝祈谷于上帝,乾隆帝親詣行禮,自是每年如之。建京師先蠶壇。 1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),在上表中任選三組中外歷史信息進(jìn)行解讀,主題自擬。(要求:主題明確;提取信息充分;論證和邏輯清晰。)考生在下列二道歷史題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。作答時(shí),請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題目題號(hào)后的方框涂黑。28.(15分)【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料 熙寧四年(1071),王安石拜相,對(duì)太學(xué)進(jìn)行改革:(1)創(chuàng)設(shè)太學(xué)三舍法。將太學(xué)分為外舍、內(nèi)舍和上舍,學(xué)生被按程度分進(jìn)不同之舍接受學(xué)業(yè)。(2)調(diào)整太學(xué)直講。王安石把反對(duì)新法的焦千之等5人罷撤,委派擁護(hù)新法的葉濤等6人為太學(xué)直講。規(guī)定教師兩人共講一經(jīng),對(duì)教導(dǎo)有方者予以提升,而“執(zhí)事不修”者則予以貶黜。(3)嚴(yán)格太學(xué)考試升舍制度。太學(xué)生各選一經(jīng),隨直講學(xué)習(xí),月一私試,歲一公試,成績(jī)合格者方可遞升舍次。其中,上舍生中特別優(yōu)異者,可以通過(guò)一定的程序,免去鄉(xiāng)試、會(huì)試(禮部試),參加“釋褐試”后直接補(bǔ)官。(4)設(shè)立經(jīng)義局編審經(jīng)學(xué)教材。熙寧六年(1073),朝廷設(shè)立了經(jīng)義局,著手對(duì)詩(shī)、書和周禮進(jìn)行新的注釋和訓(xùn)解,編輯出版三經(jīng)新義。上述各項(xiàng)措施的先后付諸實(shí)施,使北宋的官學(xué)為之一振。熙寧七年(1074),詔賜朝集院的房舍50楹于太學(xué),以拓廣太學(xué),從而使太學(xué)有了更大的發(fā)展空間。摘編自北宋太學(xué)教育改革研究(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代教育制度改革的特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析宋代教育制度改革的作用。(7分)29.(15分)【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料奧諾雷巴爾扎克,法國(guó)小說(shuō)家,被稱為現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父。巴爾扎克擅長(zhǎng)于典型人物形象和社會(huì)風(fēng)俗的細(xì)致刻畫,并表達(dá)人物性格在社會(huì)環(huán)境中的變化和發(fā)展。他認(rèn)為小說(shuō)家必須面向現(xiàn)實(shí)生活,不僅要摹寫社會(huì)現(xiàn)象,還須闡明產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。在塑造人物的問(wèn)題上,他強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的使命在于創(chuàng)造典型,使典型個(gè)性化,個(gè)性典型化;又說(shuō)典型人物應(yīng)該把那些多少和他類似的人的性格特點(diǎn)集中于一身。他還強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家不僅要描寫罪惡和德行,而且要指出其中的教育意義。在19世紀(jì)30至40年代,他以驚人的毅力創(chuàng)作了大量作品,寫出了91部小說(shuō),塑造了高老頭、葛朗臺(tái)等兩千四百七十二個(gè)栩栩如生的人物形象,合稱人間喜劇。人間喜劇被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”。但他由于早期的債務(wù)和寫作的艱辛,終因勞累過(guò)度于1850年8月18日與世長(zhǎng)辭。摘編自特羅亞巴爾扎克傳(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出巴爾扎克作品的藝術(shù)特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析巴爾扎克藝術(shù)風(fēng)格形成的原因。(7分)“長(zhǎng)汀、上杭、武平、連城、漳平、永定一中”六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年第一學(xué)期半期考高三歷史參考答案 124 ACABC BCCAB AABBD DDCAB CCDD25.(1)秦統(tǒng)一六囯,促進(jìn)多民族共處,有利于民族融合;秦王朝建立的中央集權(quán)制度,為歷代封建王朝所沿用,不斷得到加強(qiáng)和完善,奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局;秦統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等措施,促進(jìn)了統(tǒng)一社會(huì)的形成;焚書坑儒,雖然堵塞了言路,箝制了思想,但在當(dāng)時(shí)對(duì)剛建立起來(lái)的統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固起到一定的作用。 (回答其中三點(diǎn)即給6分)(2)優(yōu)點(diǎn):中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。(3分)影響:行省制度較好地協(xié)調(diào)了中央與地方的關(guān)系,加強(qiáng)了中央集權(quán);鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一;是中國(guó)古代省制的開始。(回答其中兩點(diǎn)即給4分)26.(1)背景:隨著西方資本主義的入侵,清政府被迫開埠通商;面對(duì)統(tǒng)治危機(jī),清政府不斷進(jìn)行改革;近代工業(yè)的興起和發(fā)展;西方城市管理體制和理念傳入中國(guó)等。(6分)(2)政府動(dòng)力(國(guó)家通過(guò)行政手段和政策引導(dǎo)等推動(dòng)城市發(fā)展)、市場(chǎng)動(dòng)力(通過(guò)市場(chǎng)力量配置資源,促進(jìn)城市轉(zhuǎn)型和發(fā)展)、社會(huì)動(dòng)力(社會(huì)成員通過(guò)社團(tuán)和個(gè)人等方式主動(dòng)參與到城市規(guī)劃、建設(shè))。(4分,回答其中兩點(diǎn)即可)認(rèn)識(shí):城市化發(fā)展要堅(jiān)持政府的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮市場(chǎng)的資源配置作用,調(diào)動(dòng)

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