劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)B第3單元.ppt

Unit 3 You and I 我和你,一、教材分析,二、教學(xué)目標(biāo)和要求,三、教學(xué)過(guò)程,四、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),一、教材分析： “You and I” 是劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)下冊(cè)第三單元的教學(xué) 內(nèi)容。課文通過(guò)4個(gè)小才chant,以不同的人物或動(dòng)物 所做的動(dòng)作呈現(xiàn)出8個(gè)人稱(chēng)代詞：I you he she it we you they 以及一些較為常見(jiàn)的動(dòng)詞。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生 能夠熟練地運(yùn)用人稱(chēng)代詞來(lái)代替具體的人名或物名。 在Unit 2 教學(xué)中我們學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)詞， 所以在本單元里學(xué)習(xí)動(dòng)詞就比較簡(jiǎn)單。 在學(xué)生熟悉了人稱(chēng)代詞之后的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)一個(gè)句型 You canand I can 并能運(yùn)用該句型來(lái)造句。,You and I,二、教學(xué)目標(biāo)和要求： 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握人稱(chēng)代詞并用人稱(chēng)代詞來(lái) 代替具體的人名和 物名。 帶學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固第二單元里所學(xué)的一些動(dòng)詞。 通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，使學(xué)生能夠正確 運(yùn)用人稱(chēng)代詞和相關(guān)動(dòng)詞造句。 通過(guò)做一些相關(guān)的游戲， 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。,三、教學(xué)過(guò)程： Step One 通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候和師生問(wèn)答的方式， 鞏固和熟練運(yùn)用日常的交 際用語(yǔ)，為接下來(lái)的教學(xué)做準(zhǔn)備。 Step Two 通過(guò)播放幻燈片及猜謎游戲（教師做動(dòng)作學(xué)生猜單詞），逐 一呈現(xiàn)本課里要學(xué)的動(dòng)詞。,Step Three 通過(guò)播放幻燈片依次來(lái)呈現(xiàn)8個(gè)人稱(chēng)代詞。帶學(xué)生朗讀, 并讓學(xué)生學(xué)會(huì)用人稱(chēng)代詞替換具體的人名和物名。,在學(xué)生能夠基本上熟練替換練習(xí)后，我用一張小鳥(niǎo) 魚(yú)兒的圖片來(lái)問(wèn)學(xué)生“What can the bird /the fish do ?” 并做 游泳的動(dòng)作，讓學(xué)生邊模仿邊讀。接著引出句型 It can and they can.接著以同樣的方式學(xué)習(xí)4個(gè)小chant. 在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，將句子編成一個(gè)小歌謠， 使學(xué)生清楚的理解句子的意思和學(xué)會(huì)用人稱(chēng) 代詞來(lái) 代替句子的主語(yǔ)部分 。,Step Four,Step Five 讓學(xué)生跟著錄音機(jī)學(xué)說(shuō)唱這4 個(gè)教學(xué)片段。 讓學(xué)生在音樂(lè)律中結(jié)束這堂課。 Step Six 布置作業(yè)，用所學(xué)的人稱(chēng)代詞和相應(yīng)的動(dòng)詞， 編自己的小歌謠。,四、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 8個(gè)人稱(chēng)代詞 及幾個(gè)動(dòng)詞的學(xué)習(xí)。 熟練運(yùn)用人稱(chēng)代詞代替具體的人名和物名及用句型造句。,read,讀書(shū),hop,單腳跳,涂顏色,paint,play,玩耍,kick,踢,寫(xiě)字,write,draw,畫(huà)畫(huà),dance,跳舞,skate,溜冰,talk,聊天,fly,飛,swim,游泳,you 你,I 我,he 他,she 她,it 它,it 它,we 我們,you 你們,they 他們,they 他們,人稱(chēng)代詞,I 我 you 你 he他 she 她 it 它,we我們 you你們 they他(她、它)們,單數(shù),復(fù)數(shù),we,she,he,it,they,a monkey,a boy,two girls,a girl,Mary and I,連線(xiàn),1. The children are very happy. 2. The girl is reading a book. 3. The box is very big. 4. Tom and I are very tall. 5. Mary is sleeping.,It She You,He We You,She He They,He It They,They You She,They,She,It,We,She,用人稱(chēng)代詞替換紫色的單詞,What is it ?,It is a .,What can the bird do?,It can .,bird,fly,What are they?,They are .,fish,What can the fish do?,They can .,swim,it,they,It can fly and they can swim.,It can fly.,They can swim.,You and I. You and I. You can draw and I can write.,He and she. He and she. He can dance and she can read.,We and you. We and you. We can skate and you can paint.,It and they. It and they. It can talk and they can play.,You and I. You and I. You can draw and I can write.,He and she. He and she. He can dance and she can read.,We and you. We and you. We can skate and you can