網(wǎng)絡(luò)上的人際交往.ppt

網(wǎng)絡(luò)上的人際交往,MM,PK,青蛙,恐龍,9494,你知道這些時(shí)尚詞語的意思嗎 ？,東東,南寧十四中學(xué)生小胖（化名）,小胖的煩心事,答：有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅的病因才得以確診。,活動(dòng)一(課本第66頁) 1、小梅的得救就與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？,2、互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？（利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)）,答：提高工作效率、改善生活質(zhì)量，享受到網(wǎng)絡(luò)便利。 查找資料，與和他人的溝通更加便捷，商業(yè)服務(wù)，如網(wǎng)上購(gòu)物、傳達(dá)個(gè)人信息,現(xiàn)場(chǎng)采訪：充當(dāng)小記者，對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的采訪，主要問題有：,（1）你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么？ A、新聞 B、學(xué)習(xí)資料 C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí) D、音樂、影視 E、游戲 F、聊天 G、其他 （2）你心目中的網(wǎng)友是什么樣子？,不到北京, 不知官小; 不到深圳， 不知錢少； 不到云南； 不知景好； 不上網(wǎng)絡(luò)， 不知知識(shí)少。,網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)展視野、增長(zhǎng)知識(shí)、交流思想；鍛煉手腦并用的能力 ,江西省南昌市17歲的高中生余斌在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)，因興奮過度而猝死。類似悲劇的發(fā)生，在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響。面對(duì)網(wǎng)吧的誘惑，還有許多涉世未深的學(xué)生身陷其中，不能自拔。家長(zhǎng)們因此共同呼吁“規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)”。,2002年6月16日凌晨，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的一場(chǎng)大火吞噬了25條年輕的生命，且其中絕大多數(shù)是北京科技大學(xué)學(xué)生，而縱火犯劉某、宋某、張某均是未成年人。中學(xué)生余斌長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，猝死網(wǎng)吧因此，網(wǎng)絡(luò)的危害性被人們稱為“電子海洛因”。,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,p68、1、小恒利用互聯(lián)網(wǎng)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)？,答：性格懦弱，不善言辭，不善與人交往的弱點(diǎn)。,2、在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助來解決 ？,答：學(xué)習(xí)、研究中缺少資料；不能夠及時(shí)從電視、報(bào)紙等常規(guī)媒體中獲取信息；與朋友聯(lián)系不方便,答：在游戲的虛擬世界里，人們可以獲取成功，體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界中沒有的刺激，可以逃避現(xiàn)實(shí)。 對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況不滿， 而有無心改變的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。,課本第70頁) 1、網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？是么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？,2、小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？,答：學(xué)習(xí)放在第一位，休息時(shí)，適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能影響學(xué)習(xí)。,3、網(wǎng)友的邀請(qǐng)可能給我們帶來危害，我們應(yīng)怎樣理智地面對(duì)？,答：我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違法的行為絕對(duì)不能夠參與。,網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:,過分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲或不良網(wǎng)布會(huì)造成精神頹廢，荒廢學(xué)業(yè)；影響身體健康,造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),有的走上違法犯罪道路。,網(wǎng)絡(luò)是天使？,網(wǎng)絡(luò)是魔鬼？,課后作業(yè),VS,網(wǎng)絡(luò)只是工具