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文檔簡介

復習舊課,思考:人的價值是什么,包括幾層含義,評價一個人的價值大小的標準是什么?,人的價值在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責任和貢獻。即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。,這包含兩個方面: 個人對社會的責任和貢獻社會價值(貢獻) 社會對個人的尊重和滿足自我價值(索?。?對一個人的價值評價主要看他的貢獻. 最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻 在今天,人的貢獻主要是對工人階級為代表的廣大人民的貢獻,價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),第十二課 實現(xiàn)人生價值,邰麗華,雀之靈,感動中國人物:邰麗華,創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典: 千手觀音 、 我的夢 、化蝶、雀之靈等 開展大量公益慈善活動和義演,注資設(shè)立“我的夢”和諧基金 被譽為“美與人性的使者”、 “全球六億殘疾人的形象大使”、 “聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家” 被授予全國勞動模范、全國自強模范、巾幗建功先進個人等榮譽稱號,從邰麗華的超越常人的奮斗軌跡中,請同學們結(jié)合自己的體會談?wù)勎覀冊撊绾螌崿F(xiàn)自己的人生理想?,各抒己見,價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值實現(xiàn)人生價值的根本途徑 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值是從價值實現(xiàn)的客觀條件 在砥礪自我中走向成功是從實現(xiàn)價值的主觀條件,思考,看了雀之靈,你最深的感觸是什么? 她是靠什么感動了你,感動了我,感動了我們整個社會?,1、勞動著的人是幸福的,貢獻,財富,勞動,價值,幸福感,成就感,一、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值實現(xiàn)人生價值的根本途徑,為什么說人生價值是在勞動和奉獻 中創(chuàng)造出來的?,勞動,彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感,證明和實現(xiàn)自己的價值,勞動,創(chuàng)造美好生活促進人的全面發(fā)展,2、勞動是人的存在方式,“努力奉獻的人是幸福的”, 你樂于助人嗎? 一個只想著自己吃好、喝好、玩好的人 會幸福嗎? 一個沒有親情、友情、愛心的人 會幸福嗎? ,切身感受:,3、在奉獻中創(chuàng)造價值,(1)沒有奉獻精神,就沒有財富創(chuàng)造 (2)沒有奉獻精神,就沒有積極的情感體驗,也就沒有幸福感可言。,_,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。,積極投身于為人民服務(wù)的實踐,春晚后,邰麗華沒有做過一個商業(yè)廣告,面對紛至沓來的廣告,她一一婉拒,邰麗華說“舞者需要寧靜的空間”。她把更多的精力投身到了公益活動,不僅在藝術(shù)殿堂、劇場演出,她還擠出時間深入基層社區(qū)、山村、殘疾人組織、校園、醫(yī)院、福利機構(gòu)乃至監(jiān)獄進行公益慰問演出。,在邰麗華的倡導下,中國殘疾人藝術(shù)團以演出收入成立“我的夢”和諧基金。她們不僅自立于社會,創(chuàng)造了財富,還在不斷回報社會,僅一年就向全世界捐款五百多萬元。他們并不富有,但他們懂得以感恩之心為世界的和諧美好貢獻一份熱量。,我們殘疾人不僅僅渴望“平等參與分享”;我們正在以自己的智慧和意志,和全人類一起,共創(chuàng)美好明天!,兩會中唯一一位不能親口訴說和親耳傾聽的女委員,“我今年的提案是圍繞殘疾人的權(quán)益保障,一項就是加強農(nóng)村殘疾人的醫(yī)療保障,一項是關(guān)注農(nóng)村的殘疾兒童?!?“提案在我心中分量很重,每一份都要經(jīng)過長期調(diào)研。”,邰麗華是成功者,但僅靠她個人的奮斗能成功嗎?為什么?,課堂探究:,我深深地知道,我只是一個普通的殘疾演員,沒有領(lǐng)導和社會各界的關(guān)愛,沒有藝術(shù)家的幫助,就沒有我的今天。 我國特殊藝術(shù)的成就,是華夏文化和民族精神的結(jié)晶,是社會主義制度和改革開放的成果。 是我們偉大的祖國,給我們插上了飛翔的翅膀;是許許多多善良的人們,托起了我們殘疾人的夢想。,(1)社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ),(2)個人的發(fā)展與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的,二、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值是從實現(xiàn)價值的客觀條件來看的,我們強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,是不是否認了人的“個性發(fā)展”?,(3)正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系。,個性發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一,(4)個性發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一,不否認追求人的個性發(fā)展。這種個性不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習,而應表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻方式。,找一找,邰麗華的成功,主觀上具備了哪些條件?,為了練習舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動作,她要重復上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上有時怕舞停下來的瞬間,懈怠的神經(jīng)會讓她放棄,此時,她就在心里對自己大喊:你要爭氣!,邰麗華入神、傳神的舞姿緣于她對舞蹈的理解,也跟她的學識和修養(yǎng)分不開。她不僅以優(yōu)異的成績拿到了湖北美術(shù)學院的雙學位。,邰麗華正朝著新的目標邁進?!拔蚁M軇?chuàng)造出殘疾人自己的舞蹈形式,可以讓盲人 看,聾啞人 聽,肢體殘疾的人 演,要讓所有殘疾人可以共享舞蹈藝術(shù)的完美境界。,邰麗華來說,人生就是一支最大的舞,不懈的努力是一個個跳動的音符,內(nèi)心的召喚是激情澎湃的源泉。,1實現(xiàn)人生價值,需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。 (強調(diào)克服挫折和失敗,艱辛的努力。),2實現(xiàn)人生價值,需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì)。 (全面的能力,為實現(xiàn)人生價值提供廣闊的空間),3實現(xiàn)人生價值,需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。,三、在砥礪自我中走向成功是從實現(xiàn)價值的主觀條件來看的,課堂探究:你認為青年學生,應該怎樣實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造有意義的人生? 1、人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻。 我們要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。積極投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。 2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。只用正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系,才能實現(xiàn)自己的價值。 3、實現(xiàn)人生價值的主觀條件必須(三條),價 值 的 創(chuàng) 造 與 實 現(xiàn),在勞動和奉獻中創(chuàng)造 價值 (根本途徑),在勞動中創(chuàng)造價值,在奉獻中創(chuàng)造價值,在個人與社會的統(tǒng)一中 實現(xiàn)價值(客觀條件),實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ),個人與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的,在砥礪自我中走向 成功(主觀條件),頑強拼搏、自強不息的精神 發(fā)展才能,提高個人素質(zhì) 堅定的信念,正確價值觀,課堂小結(jié),課堂反饋: 1.到基層,到西部,到祖國最需要的地方,把根扎在希望的田野上,生命之花會開得格外絢麗,結(jié)出的果實也是沉甸甸的。這告訴我們 實現(xiàn)人生價值必須把個人和社會統(tǒng)一起來 追求人的個性發(fā)展是不可取的 沒有艱苦的工作條件,就難以實現(xiàn)更大的人生價值 只有在奉獻社會的實踐中才能創(chuàng)造價值 A. B C D,D,2、在唐古拉山上有一支被交通部命名為“天下第一道班”的公路養(yǎng)護班他們常年工作、生活在海拔米的高寒、缺氧、風雪不斷的公路上,平均每年幫助、接待過往司機和旅客上千人次,保障了養(yǎng)護公路的安全暢通這些養(yǎng)護工人的行為表明:,、人是在勞動中、在奉獻社會的實踐中實 現(xiàn)人生價值的 、越是艱苦的地方人生價值就越大 、要維護集體利益必須犧牲個人利益 、要實現(xiàn)人生價值就不能擁有幸福人生,3.舞蹈千手觀音的主創(chuàng)人把主題定位為“愛”與“善”:如果你伸出手去幫助別人,那么別人也會伸出手來幫助你。這一主題詮釋了 A個性寓于共性之中 B要在勞動中創(chuàng)造價值 C要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)自己的價值 D價值判斷與價值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,C,4、一個合格的志愿者需要擁有“三件武器”:外語特長、專業(yè)技能和禮儀知識。這說明( ) A、客觀條件是個人實踐活動的前提 B、事物運動是有客觀規(guī)律可循的 C、青年學生要與群眾實踐相結(jié)合 D、發(fā)揮主觀能動性要受主觀條件的制約,D,5、(09北京卷) 為引導高校畢業(yè)生到西部去,共青團中央和教育部等部門組織實施了“大學生志愿服務(wù)西部計劃

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