就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)2.ppt

演講辭的特點(diǎn),1針對(duì)性強(qiáng)，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。 2邏輯性強(qiáng)，條理清晰。 3說(shuō)服力和感染力強(qiáng)，具有鼓動(dòng)性。 4語(yǔ)言通俗易懂，明白暢曉。,作 者 生 平,蔡元培（18681940），字鶴卿，先號(hào)民友，后改孑民。偉大的愛(ài)國(guó)主義教育家，中國(guó)近代學(xué)術(shù)與教育的奠基者。,肄（ ）業(yè)： 弭（ ）謗： 冶（ ）游 ： 鮮（ ）不為流俗所染： 力矯（ ）頹俗： 相勖（ ）： 訾詈（ ）： 能裨（ ）實(shí)用： 會(huì)晤（ ）： 商榷（ ）：,給下面的加點(diǎn)字注音并釋義：,y,m,y,xin,jio,x,z l,b,w,qu,學(xué)習(xí),消除、平息,四處游玩,少,糾正,勉勵(lì),指責(zé)，詆毀，謾罵,補(bǔ)益,會(huì)面，見(jiàn)面,商量，商議,自主檢測(cè),一、理清思路,合作探究,結(jié)構(gòu)與觀點(diǎn),第一部分（1段）：回顧自己與北大的淵源。 第二部分（24段）：對(duì)青年學(xué)子提出三點(diǎn) 希望: 抱定宗旨。 砥礪德行。 敬愛(ài)師友。 第三部分（5段）：交待了上任后要做的兩件 事及緣由（一曰改良講義。二曰添購(gòu)書(shū)籍）。,二、文本解讀 探討主旨,（重點(diǎn)研讀25段） 步驟： 1、研讀第2段 問(wèn)題：（1）抱定宗旨是針對(duì)什么樣的情況提出的？ （2）北大學(xué)子要抱定什么宗旨？為何要抱定這一宗旨？ 2、研讀第3段 問(wèn)題：（1）砥礪德行是針對(duì)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的？ （2）為什么蔡元培認(rèn)為北大學(xué)生不但要以身作則，還要力矯 頹俗？北大學(xué)生當(dāng)如何“砥礪德行”？ 3、研讀第4段 問(wèn)題：為什么北大學(xué)生要“敬愛(ài)師友”？ 4、研讀第5段 問(wèn)題：為什么要提出兩點(diǎn)計(jì)劃？,抱 定 宗 旨,大學(xué)性質(zhì)：大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。 多年弊端：求學(xué)于此者，皆有做官發(fā)財(cái)思想。 畢業(yè)預(yù)科者，多入法科。 對(duì)于教員，則不問(wèn)其學(xué)問(wèn)之淺深，惟問(wèn)其 官階之大小。 提出要求：抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)。 正反深入論證： 求學(xué)者：愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，造詣容有底止。 求官者：放蕩冶游，敷衍塞責(zé)，學(xué)問(wèn)毫無(wú)。 事例論證：清朝的覆滅（官吏腐?。?人們對(duì)當(dāng)局的不滿（道德淪喪） 結(jié)論：宗旨不可以不正大。,文章結(jié)尾，蔡元培提出了近期要做的兩件事改良講義、添購(gòu)書(shū)籍。這兩件事是不是有點(diǎn)太小了，與他改革家的形象不太相符？,這恰恰反映了蔡元培先生腳踏實(shí)地、從小事做起的務(wù)實(shí)作風(fēng)。這兩件事都是很迫切、很有用的。改良講義可以改變學(xué)生懶惰的毛病，使那些平時(shí)不看書(shū)、考試突擊講義混文憑的學(xué)生沒(méi)空子鉆。添購(gòu)書(shū)籍是為了購(gòu)置更多的新書(shū)，跟上形勢(shì)的發(fā)展，更好地為學(xué)生服務(wù)。這兩件事雖小，卻是建構(gòu)一所優(yōu)秀大學(xué)的基本條件，也是改良北大，樹(shù)立健康校風(fēng)所迫切的需要，都很重要。,文 章 特 點(diǎn),1.富有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的污濁 和北大的現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子提出了三點(diǎn)事關(guān)北 大前途和命運(yùn)的要求。在內(nèi)容上抓住了聽(tīng)眾的 心理，引起聽(tīng)眾的興趣。 2.思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。圍繞如何做一個(gè)優(yōu)秀的 北大學(xué)子而展開(kāi)話題，正反論證，層次分明。 3.用淺易的文言文與口語(yǔ)糅合而成。簡(jiǎn)潔凝練中 透出文言文特有的古樸典雅，又有口語(yǔ)的明快 易懂。,蔡元培在這里提到的三點(diǎn)要求，兩點(diǎn)計(jì)劃有無(wú)起到革除弊端，改良風(fēng)氣的作用？他對(duì)北大發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（用史實(shí)說(shuō)話）？,合作探究,蔡元培先生的這篇就職演說(shuō)，吹響了北大改革的號(hào)角，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了思想上的解放并促進(jìn)了學(xué)術(shù)繁榮，使北大成為最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，今天，北京大學(xué)不僅是國(guó)家的知識(shí)庫(kù)，民族的智囊團(tuán) ，更是一座學(xué)術(shù)思想的高峰,在蔡元培提出的三點(diǎn)要求中，最能觸動(dòng)你心靈的是哪一點(diǎn)？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢搿?感悟內(nèi)化,蔡元培先生以改良社會(huì)、改造教育的滿腔激情， 向當(dāng)年的北大學(xué)子提出了抱定宗旨、砥礪德行、 敬愛(ài)師友的殷切期望，顯現(xiàn)了作者獻(xiàn)身社會(huì)、 獻(xiàn)身