



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學科學班 學習簡報(第2期),主編:ZJFDJS19 2012年06月14日,卷首寄語,繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業(yè)技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。 活到老學到老!,現(xiàn)在是2014年6月15日,培訓時間已結束。 經(jīng)過一個多月的學習,小學科學班全班2位學員,其中潘藝老師以93分的高分通過,全班及格率為50%。 遺憾的是學員沈小備由始至終不參加學習,保持0記錄。 今天能完成的事留到明天是不明智的!,溫馨提示,Thanks!,每天的太陽都是新的! 用我們的笑容擁抱它! 謝謝你們,辛苦了!,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙盒包裝設計核心要素與流程
- 外資企業(yè)的中級經(jīng)濟師試題及答案
- 經(jīng)濟法概論理論基礎試題及答案
- 項目溝通的渠道與方式考核試題及答案
- 行政管理公共關系學行業(yè)分析試題及答案
- 水利水電工程學科交叉與融合試題及答案
- 行政管理中的組織管理試題及答案
- 關聯(lián)知識的市政工程試題及答案
- 2025年中級經(jīng)濟師提升學習效率的試題及答案
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體系建設與實施方案合同
- 消毒供應中心手工清洗操作流程
- 發(fā)電量管理考核辦法
- 骨科常用藥物相關知識
- 2022級中餐烹飪(烹飪工藝與營養(yǎng)) 專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)方案(五年制)
- 2025年音樂節(jié)演唱會明星藝人歌手樂隊演出場費價格表
- 青年紅色筑夢之旅創(chuàng)業(yè)計劃
- 2025年人工智能工程師專業(yè)知識考核試卷:人工智能在語音識別中的應用試題
- 12.2.1.2+用條形圖和折線圖描述數(shù)據(jù)教案+2024-2025學年人教版數(shù)學七年級下冊
- 學校內(nèi)控制度及手冊
- 新蘇教版一年級數(shù)學下冊第七單元第1課時《觀察物體(1)》課件
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓試題及答案
評論
0/150
提交評論