電大《農(nóng)村衛(wèi)生與健康》.pptVIP

,熱烈歡迎 2012年秋“一村一大”學(xué)員 學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生與健康 授課：譚曉文,課程的基本目的,本課程以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)、以健康促進(jìn)和預(yù)防常見(jiàn)病的基本知識(shí)和基本技能為內(nèi)容，促進(jìn)農(nóng)村居民樹立健康觀念、掌握健康促進(jìn)和衛(wèi)生保健的基本技能，并通過(guò)他們影響和帶領(lǐng)村民，改善健康狀況，提高健康水平和生活質(zhì)量,課程的基本教學(xué)要求,1認(rèn)識(shí)衛(wèi)生與健康在農(nóng)村發(fā)展中的地位 2認(rèn)識(shí)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題 3認(rèn)識(shí)中國(guó)的衛(wèi)生服務(wù)體系與國(guó)家的衛(wèi)生政策、法規(guī) 4了解家庭、社區(qū)與生態(tài)環(huán)境健康相關(guān)行為，建立正 確的健康觀 5認(rèn)識(shí)農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本原則 6掌握農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本方法 7了解生命知識(shí)、常見(jiàn)病的主要危害，掌握預(yù)防措施,課程的主要內(nèi)容,一、緒論什么是健康 二、農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本策略 三、農(nóng)村衛(wèi)生的基本方法：社區(qū)干預(yù)、健康教育和健康促進(jìn) 四、基本衛(wèi)生常識(shí)：婦女與兒童健康、常見(jiàn)傳染性疾病與寄生蟲病預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)、用藥安全與意外傷害、環(huán)境與健康 五、社會(huì)實(shí)踐 六、了解自己的身體,第一章 緒 論的內(nèi)容,第一節(jié) 健康的涵義 第二節(jié) 影響健康的因素 第三節(jié) 農(nóng)村衛(wèi)生與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第四節(jié) 農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題 第五節(jié) 農(nóng)村衛(wèi)生與健康的目的、任務(wù),第一章重點(diǎn)掌握,1健康 (P2)、亞健康（P3）、公共衛(wèi)生（P3）的涵義； 2、影響健康的4大因素（P67）； 3、農(nóng)村衛(wèi)生、健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系（P910） 4、當(dāng)前農(nóng)村衛(wèi)生與健康存在的三個(gè)主要問(wèn)題（P1011）； 5、農(nóng)村衛(wèi)生與健康的目的和任務(wù)（P1213）；,第二章農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本策略,第一節(jié)農(nóng)村社區(qū)及其構(gòu)成要素和社區(qū)服務(wù) 第二節(jié)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生的基本原則和實(shí)施步驟 第三節(jié)農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本方針策略 第四節(jié)個(gè)體與群體干預(yù) 第五節(jié)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì),第二章重點(diǎn)掌握,1、什么是社區(qū)（P15）；社區(qū)構(gòu)成的5要素（P16）；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的6個(gè)內(nèi)容（ P16 ） 2、農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生的5項(xiàng)基本原則（P17）； 3、什么叫疾病的三級(jí)預(yù)防（P19）、疾病的三級(jí)預(yù)防的具體內(nèi)容（P20）； 4、什么是農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健（P21）； 5、農(nóng)村居民基本健康行為（P22） 5、怎樣預(yù)防慢性?。≒2324） 6、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)的基本知識(shí)和技能。,第三章 農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本方法社區(qū)干預(yù)（一）,第一節(jié) 社區(qū)干預(yù)概述 第二節(jié) 社區(qū)干預(yù)的常用方法和工具 第三節(jié) 社區(qū)診斷 第四節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃,第三章重點(diǎn)內(nèi)容,1、什么是社區(qū)干預(yù)？有什么特點(diǎn)？（P35） 2、社區(qū)干預(yù)的常用方法和工具（P36） 3、社區(qū)診斷的的目的、內(nèi)容、方法和步驟（P46） 4、制定社區(qū)干預(yù)策略工作計(jì)劃方法（P52）。,第四章 農(nóng)村衛(wèi)生工作的基本方法（二）-健康教育與健康促進(jìn),第一節(jié) 健康教育與健康促進(jìn)的涵義 第二節(jié) 健康知識(shí)的傳播方法與技巧 第三節(jié) 健康行為干預(yù)的方法與技巧 第四節(jié) 當(dāng)好健康的帶頭人,第四章重點(diǎn)掌握,1、健康教育與健康促進(jìn)的涵義（P5657） 2、健康知識(shí)的8個(gè)傳播方法與技巧（P5762） 3、健康行為干預(yù)的方法與技巧 （P64）,第五章 基本衛(wèi)生知識(shí)（一）婦女與兒童健康,第一節(jié) 母嬰安全與保健 第二節(jié) 母乳喂養(yǎng) 第三節(jié) 兒童生長(zhǎng)發(fā)育 第四節(jié) 預(yù)防接種 第五節(jié)實(shí)踐園地：17個(gè)家庭健康行為,第五章重點(diǎn)掌握,1、婚前檢查和孕婦產(chǎn)前檢查的意義（見(jiàn)作業(yè)答案）； 2、母乳喂養(yǎng)方法；（P76） 3、兒童生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量（稱體重）（P77） 4、兒童輔食添加的方法；（P78） 5、中國(guó)小兒計(jì)劃免疫程序；（P81） 6、17個(gè)家庭健康行為包括哪些（P8283）。,第六章基本衛(wèi)生知識(shí)（二）-常見(jiàn)傳染性疾病與寄生蟲病預(yù)防知識(shí),第一節(jié) 概述 第二節(jié) 病毒性肝炎 第三節(jié) 結(jié)核病 第四節(jié) 性病與艾滋病 第五節(jié) 瘧疾 第六節(jié) 狂犬病 第七節(jié) 寄生蟲病,第六章重點(diǎn)掌握,1、什么是傳染病與寄生蟲??？（P8485） 2、傳染病流行的條件是什么？（8586） 3、掌握病毒性肝炎、結(jié)核病、性病、瘧疾、狂犬病、寄生蟲病等13種病的傳播途徑、危害、預(yù)防措施 。 4、什么是“大三陽(yáng)”、“小三陽(yáng)”、“兩對(duì)半”？（P88） 5、常見(jiàn)4個(gè)性病各有哪些基本特征？5個(gè)常見(jiàn)寄生蟲病有哪些？（P98102）,第七章 基本衛(wèi)生知識(shí)（三）常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí),第一節(jié)心血管疾病 第二節(jié)呼吸道疾病 第三節(jié)腹瀉 第四節(jié)糖尿病 第五節(jié)地方病 第六節(jié)常見(jiàn)心理疾病,第七章重點(diǎn)掌握,1、掌握常見(jiàn)的心血管疾病（2種）、呼吸道疾?。?種）、腹瀉、糖尿病、地方?。?種）、常見(jiàn)心理疾?。?種）的基本概念、危險(xiǎn)征兆、對(duì)人體的危害、預(yù)防措施 。 2、高血壓的標(biāo)準(zhǔn)140/90mmHg；高血壓的臨床表現(xiàn)；高血壓的7個(gè)非藥物治療方法;（P104） 3、慢性支氣管炎和肺氣腫合稱為慢阻肺（COPD）；易患慢阻肺的四種人（P106） 4、糖尿病的主要特征：三多一少（多飲多食多尿體重少）,第八章基本衛(wèi)生知識(shí)（四）醫(yī)藥安全與意外傷害,第一節(jié) 合理用藥 第二節(jié) 常見(jiàn)中毒 第三節(jié) 意外傷害,第八章重點(diǎn)掌握,1、合理用藥的7條標(biāo)準(zhǔn)（P117）。 2、濫用藥物的危害（P118）。 3、7種中毒（有機(jī)磷殺蟲劑、急性亞硝酸鹽、氰化物、CO、醇類、安眠藥、食物中毒）的基本概念、危險(xiǎn)征兆、對(duì)人體的危害。 4、掌握常見(jiàn)4種意外傷害（毒蛇咬傷、中暑、電擊、溺水）的預(yù)防 。 5、常見(jiàn)的3種食物中毒是哪三個(gè)？（P125）,第九章 基本衛(wèi)生知識(shí)（五）環(huán)境與健康,第一節(jié) 農(nóng)村安全飲水 第二節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生 第三節(jié) 村鎮(zhèn)規(guī)劃與住宅衛(wèi)生 第四節(jié) 農(nóng)村廁所衛(wèi)生與糞便無(wú)害化,第九章重點(diǎn)掌握,1、當(dāng)前農(nóng)村飲水中存在的4個(gè)主要問(wèn)題；（P131132） 2、合理膳食的5個(gè)基本要求（P134） 3、水在人體中的生理作用，（P130） 4、不安全飲水的3個(gè)危害， 5、發(fā)展中國(guó)家存在的4個(gè)普遍性營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題（P135）。 6、與水相關(guān)疾病的9個(gè)預(yù)防控制策略（P133134）。 7、村鎮(zhèn)規(guī)劃的基本衛(wèi)生要求（P139140）。 8、農(nóng)村改廁的主要措施（P143）和具體要求（P144）。,第十章 健康實(shí)踐篇參與式健康研究,第一節(jié) 了解自我 第二節(jié) 了解我的家居環(huán)境（問(wèn)卷） 第三節(jié) 了解我的村莊（一）考察村莊的主要衛(wèi)生問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題（使用問(wèn)卷） 第四節(jié) 了解我的村莊（二）訪談村民、村干部、村醫(yī) 第五節(jié) 調(diào)查報(bào)告（我的村莊主要衛(wèi)生問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、建議與改進(jìn)措施） 第六節(jié) 健康促進(jìn)實(shí)踐論壇建設(shè)富裕的健康家園,第十章重點(diǎn)內(nèi)容,了解自己及其健康問(wèn)題，并找出解決對(duì)策；自己家庭的衛(wèi)生情況與健康問(wèn)題，并找出解決對(duì)策；自己村莊的衛(wèi)生情況與健康問(wèn)題，并找出解決對(duì)策。,附錄：了解自己的身體,第一節(jié) 概述（人體的組成與功能） 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 第三節(jié) 血液與造血系統(tǒng) 第四節(jié) 呼吸系統(tǒng) 第五節(jié) 循環(huán)系統(tǒng) 第六節(jié) 消化系統(tǒng) 第七節(jié) 泌尿系統(tǒng) 第八節(jié) 生殖系統(tǒng) 第九節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 第十節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng),“了解自己的身體”重點(diǎn)內(nèi)容,1了解：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念；人體的調(diào)節(jié)機(jī)能。 2熟悉：人體的構(gòu)成；人體各系統(tǒng)的組成及功能；心臟、肺、肝臟、胰臟、胃、小腸、腎臟等重要器官的位置及功能。,農(nóng)村衛(wèi)生與健康作業(yè)1參考答案 第13章內(nèi)容,1.談?wù)勀銓?duì)“三維健康”的理解。 答：健康是人類生命存在正常狀態(tài)，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，具有相對(duì)性和發(fā)展性。傳統(tǒng)說(shuō)法認(rèn)為人只要無(wú)病、無(wú)傷，無(wú)殘就是健康，只是據(jù)于生物學(xué)上的健康概念與現(xiàn)代社會(huì)不相適應(yīng)。健康具有多維性，整體性，它不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而且是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)，這是三維健康觀，即：身體健康、心理健康和社會(huì)健康三個(gè)方面。具體可從以下幾個(gè)方面來(lái)理解： 第一，“健康”涵蓋了生理、心理與社會(huì)三個(gè)方面。生理意義的健康，指軀體與器官的健康，要求無(wú)病而且健壯；心理意義的健康，指精神與智力的正常；社會(huì)意義上的健康，指有良好的人際交往與社會(huì)適應(yīng)能力。三方面均衡發(fā)展的人，才是一個(gè)健康的人。,第二，“健康”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念?！敖】怠迸c“疾病”處于同一軸線的兩個(gè)不同的端點(diǎn)。在特定的條件下，健康與疾病共存。健康也有一般意義上的和最高意義上的區(qū)別。一個(gè)人在其一生中健康狀態(tài)也是處于變化過(guò)程中。只有努力地追求，才能保持一種健康的狀態(tài)；在一旦患了疾病以后，又能盡快地控制，并向健康的一端發(fā)展。 第三，疾病包括精神與生理兩個(gè)方面，病因包括生物和社會(huì)文化兩部分。不少疾病從生理意義上來(lái)看，是由于致病菌、病毒引起的，但從社會(huì)文化上來(lái)看，貧困、營(yíng)養(yǎng)不良，不良衛(wèi)生習(xí)慣、不健康生活方式、過(guò)度勞累等是主要因素。 第四，醫(yī)學(xué)模式已由原來(lái)的單純“生物醫(yī)學(xué)模式”演變成為“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。這是一種嶄新的觀念，它拓寬了治療與預(yù)防的領(lǐng)域，無(wú)論在內(nèi)涵上，還是所涉及的策略上都發(fā)生了深刻的變化。 由此可見(jiàn)，健康不僅包括人的生物學(xué)上和精神上兩個(gè)方面的健康狀態(tài)，而且把健康概念從個(gè)人擴(kuò)展到社會(huì)的相互影響的質(zhì)量，把人們身心、家庭和社會(huì)生活的健康狀態(tài)均包括在內(nèi)，即“生物心理社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。,2.從“影響健康的四大因素”的四個(gè)方面評(píng)價(jià)你或家人的健康狀況。,答：現(xiàn)在普遍認(rèn)為影響人類健康的因素有“行為和生活方式、環(huán)境、生物學(xué)和衛(wèi)生服務(wù)”四大類。 （1）、行為和生活方式因素是指由于人們自身的不良行為和生活方式給個(gè)人、群體乃至社會(huì)的健康帶來(lái)直接或間接的危害，它對(duì)機(jī)體具有潛襲性、累積性和泛影響性的特點(diǎn)。它包括嗜好（如吸煙、酗酒、吸毒）、飲食習(xí)慣、風(fēng)俗、運(yùn)動(dòng)、精神緊張、勞動(dòng)與交通行為等。 在當(dāng)今社會(huì)中，由于不健康的生活方式可以導(dǎo)致多種疾病。癌癥、腦血管病的發(fā)生，與吸煙、酗酒、膳食結(jié)構(gòu)不均衡、缺少運(yùn)動(dòng)及精神緊張等有關(guān)；意外死亡，特別是交通意外與工傷意外等也與行為不良有關(guān)。我國(guó)死因譜已與世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的死因譜趨同。,（2）、環(huán)境因素是指以人為主體的廣闊的外部世界，或說(shuō)圍繞人們的客觀事物的總和，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。 自然環(huán)境因素包括陽(yáng)光、空氣、水等，這些無(wú)疑對(duì)健康有著直接的影響。自然界中的惡劣氣候、有害的水和氣體、噪聲和污染物等，又隨時(shí)威脅著人們的健康。 社會(huì)環(huán)境因素更復(fù)雜，安定的社會(huì)、良好的教育、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)等，無(wú)疑對(duì)健康起到了良好的促進(jìn)作用。和諧的人際關(guān)系、美好的家庭環(huán)境、融洽的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境等均會(huì)促進(jìn)健康。反之，則可能會(huì)影響健康。 （3）、生物因素，包括遺傳、生長(zhǎng)發(fā)育、衰老等。除了明確的遺傳疾病外，許多疾病，如高血壓、糖尿病等的發(fā)生，亦包含有一定的遺傳因素。壽命的長(zhǎng)短，遺傳是一個(gè)不可排除的重要因素。 （4）、衛(wèi)生保健服務(wù)因素，包括良好的醫(yī)療服務(wù)和衛(wèi)生保健系統(tǒng)，必要的藥物供應(yīng)，健全的疫苗供應(yīng)與冷鏈系統(tǒng)，足夠的醫(yī)務(wù)人員的良好服務(wù)等。 本人在“”因素方面(自己舉例說(shuō)明)，,3.我國(guó)農(nóng)村2000年人人享有衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)中，提出的農(nóng)村居民基本健康行為是什么？（P22）,答：(1)個(gè)體行為12項(xiàng)：經(jīng)常洗澡；勤剪指甲；頭發(fā)清潔，勤理發(fā)；一人一巾，每天洗漱；一人一刷，每天刷牙；不喝生水；生吃瓜果要洗凈；不吸煙；不酗酒；不隨地吐痰，不隨地大小便；飯前便后洗手。 (2)群體行為8項(xiàng)：家禽(畜)圈養(yǎng)；禽(畜)室干凈；柴草、糞土、煤塊堆放整齊；居室整潔通風(fēng)；臥具干凈，無(wú)異味；農(nóng)藥、化肥遠(yuǎn)離食物與水源；灶具、碗筷干凈；櫥房有排煙設(shè)施。,4.學(xué)習(xí)了13章的內(nèi)容，你有哪些感想和認(rèn)識(shí)？,答：學(xué)習(xí)了第一章后，使本人認(rèn)識(shí)到農(nóng)村衛(wèi)生與農(nóng)民健康關(guān)系到農(nóng)村人口的質(zhì)量、農(nóng)村生產(chǎn)力、農(nóng)村社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定。雖然我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生狀況不斷改善，農(nóng)民健康水平不斷提高，但從總體上看，農(nóng)村衛(wèi)生和健康問(wèn)題仍是農(nóng)村發(fā)展的制約因素，我國(guó)有相當(dāng)一部分地區(qū)，農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，農(nóng)民無(wú)錢看病、無(wú)處看病等問(wèn)題還是十分突出。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了健康的含義，知道了農(nóng)村健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，農(nóng)村存在的衛(wèi)生和健康方面的主要問(wèn)題，以及學(xué)習(xí)本課程的目的和任務(wù)。 學(xué)習(xí)了第二章后，使本人認(rèn)識(shí)到農(nóng)村衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)農(nóng)民的健康，不僅是領(lǐng)導(dǎo)或村醫(yī)的職責(zé)，而且需要我們每一個(gè)人的關(guān)注和參與。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生工作的基本原則和實(shí)施步驟、疾病的三級(jí)預(yù)防、初級(jí)衛(wèi)生保健、個(gè)體與群體干預(yù)策略和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)等知識(shí)。 學(xué)習(xí)了第三章后，使本人認(rèn)識(shí)到社區(qū)衛(wèi)生工作的基本方法之一是社區(qū)干預(yù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了社區(qū)干預(yù)的內(nèi)涵、社區(qū)診斷的目的、方法和步驟、社區(qū)干預(yù)計(jì)劃的制定，以及社區(qū)干預(yù)的常用方法和工具。,農(nóng)村衛(wèi)生與健康作業(yè)2參考答案 第46章內(nèi)容,1.在農(nóng)村開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)的意義是什么？ 答：健康教育是指通過(guò)看病交談、家訪、小組討論、村民大會(huì)、墻報(bào)、展覽板、散布發(fā)放傳單和小折頁(yè)、宣傳畫、示范、科普趕集、有線廣播、看錄像和電視等各種教育活動(dòng)，幫助人們?nèi)〉帽匾慕】抵R(shí)和技能，以便使人們知道并相信為了自己的健康和家庭幸福應(yīng)該怎么做，從而做出更有利于個(gè)人健康、家庭幸福的明智決定，并進(jìn)行生活實(shí)踐和形成行為習(xí)慣。 健康教育是一項(xiàng)投入少、效益高的工作，只要采用的方法得當(dāng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就能收到事半功倍的效果。從更廣泛的意義上說(shuō)，村里的許多人都能參與健康教育工作。 健康促進(jìn)是指通過(guò)游說(shuō)等活動(dòng)，促使當(dāng)?shù)卣P(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)和文化、輿論、宗教界的領(lǐng)袖人物，做出具有社區(qū)影響力的有利于健康的行政決策，動(dòng)員與促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)和社會(huì)一起參與，采取措施，行使各自的責(zé)任，鼓勵(lì)有利于健康的行為和行動(dòng)，增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身及環(huán)境健康問(wèn)題的能力，改善健康及預(yù)防疾病的衛(wèi)生服務(wù)，促使人們生活得更健康、幸福。 隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的提高，鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作不斷深入和農(nóng)民群眾健康需求的日益高漲，大部分農(nóng)民朋友缺乏衛(wèi)生知識(shí)。在農(nóng)村推廣健康教育的知識(shí)與技能，樹立健康概念，不斷進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)。,2.你認(rèn)為婚前檢查和孕婦產(chǎn)前檢查的意義是什么？,答：婚前檢查有以下三大意義。 第一，有利于雙方和下一代的健康。通過(guò)婚前全面的體檢，可以發(fā)現(xiàn)一些異常情況和疾病，從而達(dá)到及早診斷、積極矯治的目的，如在體檢中發(fā)現(xiàn)有對(duì)結(jié)婚或生育會(huì)產(chǎn)生暫時(shí)或永久影響的疾病，可在醫(yī)生指導(dǎo)下作出對(duì)雙方和下一代健康都有利的決定和安排。 第二，有利于優(yōu)生，提高民族素質(zhì)。通過(guò)家族史的詢問(wèn)，家系的調(diào)查，家譜的分析，結(jié)合體檢所得，醫(yī)生可對(duì)某些遺傳缺陷作出明確診斷，并根據(jù)其傳遞規(guī)律，推算出“影響下一代優(yōu)生”的風(fēng)險(xiǎn)程度，從而幫助結(jié)婚雙方制定婚育決策，以減少或避免不適當(dāng)?shù)幕榕浜瓦z傳病兒的出生。 第三，有利于主動(dòng)有效地掌握好受孕的時(shí)機(jī)和避孕方法。醫(yī)生根據(jù)雙方的健康狀況、生理?xiàng)l件和生育計(jì)劃，為他們選擇最佳受孕時(shí)機(jī)或避孕方法，并指導(dǎo)他們實(shí)行有效的措施，掌握科學(xué)的技巧。對(duì)要求生育者，可幫助其提高計(jì)劃受孕的成功率。對(duì)準(zhǔn)備避孕者，可使之減少計(jì)劃外懷孕和人工流產(chǎn)，為保護(hù)婦女兒童健康提供保證。 每對(duì)夫婦都希望生個(gè)健康的寶寶，這樣孕婦的產(chǎn)前檢查對(duì)孕婦及胎兒的健康來(lái)說(shuō)就至關(guān)重要。孕婦通過(guò)定期產(chǎn)前檢查，能夠早期發(fā)現(xiàn)各種妊娠危象，能排除一些主要的異常，促進(jìn)孕婦采納健康行為，加強(qiáng)自我保健，保證孕期安全，并為胎兒降生做好心理和技能準(zhǔn)備。,3.兒童從出生至7歲，要吃4種糖丸、打11針，具體的時(shí)間和內(nèi)容是什么？,答：具體在教材P81頁(yè)表51。編個(gè)順口溜 ： 出生后到7歲間，打11針吃4糖丸；一打出生喜慶針，預(yù)防結(jié)核和乙肝；二打滿月祝福針，再次加強(qiáng)防乙肝；三吃糖丸防脊灰，二三四月各一丸；四打疫苗百白破，三四五月緊相連；五打半歲平安針，乙肝三針才打完；六打八月保佑針，預(yù)防麻疹很關(guān)鍵；七打七歲幸福針，加強(qiáng)麻疹和乙肝。,4.學(xué)習(xí)了傳染病基本知識(shí)這一章，你認(rèn)為你所在村莊的環(huán)境和村民的生活方式在哪些方面需要改進(jìn)？,答：傳染病與寄生蟲病是多種常見(jiàn)病、多發(fā)病中的一組疾病，嚴(yán)重危害廣大人民群眾的健康，影響生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為我們村莊的環(huán)境和村民的生活方式在下面幾個(gè)方面需要改進(jìn)： 傳染病防治工作不僅僅是衛(wèi)生行政部門的職責(zé)，相關(guān)行政部門甚至每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。各級(jí)政府通過(guò)組織發(fā)動(dòng)群眾改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，消除鼠、蚊、蠅等病媒生物的孳生場(chǎng)所，為預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)各種形式的健康教育，公民能夠了解傳染病的發(fā)生和傳播規(guī)律，并養(yǎng)成健康的生活方式，不斷提高自我保護(hù)能力。 我們所在村莊的環(huán)境和村民的生活方式在以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)，,農(nóng)村衛(wèi)生與健康作業(yè)3參考答案 第79章內(nèi)容,1.學(xué)習(xí)常見(jiàn)疾病知識(shí)這一章，你有哪些感想？ 答：本章主要介紹一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)，主要包括高血壓病、呼吸道疾病、腹瀉、糖尿病、地方病和常見(jiàn)的心理疾病。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了各種疾病的發(fā)病原因，臨床表現(xiàn)及其預(yù)防措施。這些疾病影響人們的健康，對(duì)人體造成危害，總的來(lái)說(shuō)，根本原因是人們不夠重視身體健康，身體是革命的本錢，應(yīng)多注意，人們應(yīng)保持一顆健康向上的心，多運(yùn)動(dòng)，注意合理飲食，適當(dāng)減壓放松。,2.談?wù)勀銓?duì)“合理用藥”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。,答：“世上不可能有兩片相同的樹葉”，同樣也不可能有兩個(gè)完全相同的病人。所以，也不應(yīng)該有完全相同的治療方法，用藥也需“因人而異”。“合理用藥”就是針對(duì)每個(gè)人，在不同的時(shí)刻、采用不