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第二章恒定電流,第六節(jié) 電阻定律,梁豐高級(jí)中學(xué) 唐頌兵,教學(xué)目標(biāo),(一)知識(shí)與技能 1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。 2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。 (二)過(guò)程與方法 用控制變量法,探究導(dǎo)體電阻的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。,教學(xué)重點(diǎn) 電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn) 利用實(shí)驗(yàn),抽象概括出電阻定律是本節(jié)課教學(xué)的難點(diǎn)。 教學(xué)方法 探究、講授、討論、練習(xí) 教學(xué) 儀器 實(shí)物投影儀、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、電鍵、導(dǎo)線若干、實(shí)驗(yàn)所需合金導(dǎo)線、日光燈燈絲、歐姆表、酒精燈、熱敏電阻、光敏電阻、手電筒,問(wèn)題: “根據(jù)歐姆定律 導(dǎo)體的電阻R與加在導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體中的電流I成反比,這種說(shuō)法對(duì)嗎?”,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓及導(dǎo)體中的電流沒(méi)有關(guān)系。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,與長(zhǎng)度有關(guān),與材料有關(guān),一、決定導(dǎo)體電阻大小的因素有那些?,與材料有關(guān),與橫截面積,二、實(shí)驗(yàn)探究:,2、實(shí)驗(yàn)方法:,控制變量法,3、目標(biāo)任務(wù):,(1) :導(dǎo)體的材料、橫截面積相同, 改變長(zhǎng)度,研究電阻的變化。,(2):導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同, 改變橫截面積,研究電阻的變化。,(3) :導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積相同, 改變材料種類,研究電阻的變化。,探究電阻與導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系。,1、明確目的:,4、實(shí)驗(yàn)儀器,5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),一、電阻定律,導(dǎo)體的電阻R跟它的長(zhǎng)度L成正比,跟它的橫截面積S成反比。,2、表達(dá)式:,1、內(nèi)容:,二、電阻率,2、物理意義:電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量。,1、電阻率越大 表明在相同長(zhǎng)度、相同 橫截面積的情況下 ,導(dǎo)體的電阻越大 。,4、單位:,3、公式:,歐米(m),類比:,1.同種材料,S一定,電阻R與L成正比,2.同種材料,L一定,電阻與S成反比,電阻串聯(lián),電阻并聯(lián),3.不同種材料,R不同,5、幾種導(dǎo)體材料的電阻率,你能從表中看出哪些信息: 1、_ 2、_ 3、_,純金屬的電阻率較小,合金的電阻率較大。,不同材料的導(dǎo)體電阻率不同。,5.010-7,5.010-7,5.010-7,鎳銅合金,4.410-7,4.410-7,4.410-7,錳銅合金,1.4410-7,1.010-7,0.8910-7,鐵,7.1010-8,5.310-8,4.8510-8,鎢,3.8010-8,2.910-8,2.6710-8,鋁,2.0710-8,1.710-8,1.4310-8,銅,2.0710-8,1.610-8,1.4810-8,銀,100(m),20(m),0 (m),溫度,阻,率,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增加,材料,電,A,R,熱電阻,讀數(shù)變化嗎?,6、電阻率隨溫度變化的運(yùn)用,三、超導(dǎo)體,1超導(dǎo)現(xiàn)象和超導(dǎo)體:當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí),某些材料的電阻率突然減小到無(wú)法測(cè)量的程度,可以認(rèn)為其電阻率突然變?yōu)榱?,這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象,能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)稱為超導(dǎo)體 2轉(zhuǎn)變溫度:材料由正常狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)狀態(tài)的溫度,叫做超導(dǎo)材料的轉(zhuǎn)變溫度,超導(dǎo)應(yīng)用的障礙:低溫的獲得和高溫超導(dǎo)材料的獲得 超導(dǎo)材料的應(yīng)用:超導(dǎo)輸電、超導(dǎo)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、超導(dǎo)電磁鐵、超級(jí)計(jì)算機(jī)等,超導(dǎo)磁懸浮,高溫超導(dǎo)變壓器,課堂小結(jié),本節(jié)課學(xué)到了以下內(nèi)容:,1、基本知識(shí):,電阻定律,電阻率,2、探究方法:,觀察猜想實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納-結(jié)論,控制變量法,3、探究過(guò)程:,a,b,h,R2,R1,電流方向,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,但R2的尺寸比R1小很多.通過(guò)學(xué)習(xí)兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示.這兩個(gè)導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系,h,a,b,h,R2,R1,電流方向,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,但R2的尺寸比R1小很多.通過(guò)學(xué)習(xí)兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示.這兩個(gè)導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系,h,R1 = R2,由此可知導(dǎo)體的電阻與表面積無(wú)關(guān),只與導(dǎo)體的厚度有關(guān).這樣在制造電路元件時(shí),可以將其表面積做得很小,而不增大電阻,只要保證厚度足夠即可,有利于電路元件的微型化.,1、有人說(shuō)電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì),電阻率是由導(dǎo)體的性質(zhì)決定的,所以電阻率越大,則電阻越大,對(duì)嗎?為什么?,2、一白熾燈泡銘牌顯示“220V,100W”字樣,由計(jì)算得出燈泡燈絲電阻R=484,該阻值是工作時(shí)的電阻值還是不工作時(shí)的電阻值,兩者一樣嗎?為什么?,3、一段均勻?qū)Ь€對(duì)折兩次后并聯(lián)在一起,測(cè)得其電阻為0.5 ,導(dǎo)線原來(lái)的電阻多大?,5倍,若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長(zhǎng)為三倍,另一半不變,其電阻是原來(lái)的多少倍?,8 ,3、一段均勻?qū)Ь€對(duì)折兩次后并聯(lián)在一起,測(cè)得其電阻為0.5 ,導(dǎo)線原來(lái)的電阻多大?,若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長(zhǎng)為三倍,另一半不變,其電阻是原來(lái)的多少倍?,4.如圖所示,均勻的長(zhǎng)方形薄片合金電阻板abcd,ab邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1;ad邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2,當(dāng)端點(diǎn)1、2或3、4接入電路時(shí),R12:R34是( ),A.L1:L2 B. L2:L1 C.1:1 D:L12:L22,D,5、同一半圓形金屬片,如圖所示,從不同方向測(cè)量其電阻 (1)Ra、Rb是否相等? (2)如果不等,Ra、Rb誰(shuí)大? Ra、Rb比值是多少?,5、同一半圓形金屬片,如圖所示,從不同方向測(cè)量其電阻 (1)Ra、Rb是否相等? (2)如果不等,Ra、Rb誰(shuí)大? Ra、Rb比值是多少?,1.不等(a)又短又“胖”,(b)又長(zhǎng)又“瘦”; RaRb,2.若1/4圓形金屬片電阻為R0,則(a)為兩R0并聯(lián), Ra = R0/2;(b)為兩電阻串聯(lián), Rb =2R0, 所以Ra:Rb=1:4,6.如圖所示,兩個(gè)截面積不同長(zhǎng)度相等的均勻銅

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