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文檔簡介

有趣的傳話游戲,內容具體 寫出情趣,游戲規(guī)則：,全部同學排成一行，老師把幾句話悄悄地說給第一位同學聽，第一位同學把聽到的話語輕輕地傳給第二位同學，絕對不能讓第三者聽到，依此類推。最后一位同學大聲宣布自己聽到的答案。,老師貼著第一位同學的耳朵說悄悄話，提示其他的同學仔細觀察，說一說自己看到什么？ （如：老師身子和同學貼得很近，用兩只手做成喇叭形狀，放在同學的耳朵跟前，輕輕地不知說了些什么.）,選擇幾個傳話者說一說當時自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的？,（如：明明感覺到老師傳話的句子很長，怎么到了他嘴里便縮短這么多了，其他的內容被他吞掉了不成。怎么辦呢？又不能讓他再說一遍，否則就破壞游戲規(guī)則了。我朝天花板看了一眼，不管三七二十一了，根據我的理解隨意編一句得了，反正了錯不了哪去，意思差不多就可以了。）,笑過之后，你們會想到什么呢？,如：眼見為實，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳出的內容會跟實際有差距，甚至天囊之別。 大家從中明白了：說話要清清楚楚，聽話要仔仔細細。,詞語超市,【課堂上討論場面】議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休 【描寫人物神態(tài)的詞】： 垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、大驚失色、漫不經心 神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸、炯炯有神、驚慌失措,輕而易舉 手到擒來 易如反掌 不費吹灰之力 小菜一碟 張飛吃豆芽,板書： 教室里的情況：游戲開始前 游戲過程中 游戲結束后 玩游戲的同學：動作 表情 語言 自己的心理活動：游戲開始前 游戲過程中 游戲結束后,題目 記一堂有趣的作文課 有趣的游戲傳話 眼見為實，耳聽為虛 ,游戲前：規(guī)則 玩法 游戲中：詳寫 體會自己： 心理 動作 語言 觀察別人： 動作 表情 游戲后：感受 道理 “做什么事都要認真”,1、大哥有大鍋，小哥有小鍋。 2、小良趕著一群羊，半路

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