2018_2019學(xué)年高中生物第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)測(cè)評(píng)A（含解析）蘇教版.docx

生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)測(cè)評(píng)A(基礎(chǔ)過(guò)關(guān)卷)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,共50分)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是() A.葡萄糖以自由擴(kuò)散的方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液解析:葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入內(nèi)環(huán)境;人是恒溫動(dòng)物,其內(nèi)環(huán)境溫度不會(huì)因環(huán)境溫度變化而變化;人體的內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,而不是體液。答案:B2.細(xì)胞外液滲透壓感受器、血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺(jué)中樞分別位于()A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層B.下丘腦、下丘腦、下丘腦C.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦解析:細(xì)胞外液滲透壓感受器是水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器,其中樞應(yīng)為下丘腦;血糖調(diào)節(jié)中樞為下丘腦;體溫調(diào)節(jié)的中樞與產(chǎn)生感覺(jué)的中樞不同,體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,而人的感覺(jué)是由大腦皮層形成的。答案:A3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中能直立生長(zhǎng)的是和B.若探究植物的向光性,可設(shè)置進(jìn)行對(duì)照C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是解析:根據(jù)生長(zhǎng)素的有無(wú)和分布是否均勻可以判斷,直立生長(zhǎng),不生長(zhǎng)、不彎曲,向光彎曲生長(zhǎng),直立生長(zhǎng),向光彎曲生長(zhǎng),直立生長(zhǎng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量原則,若探究植物的向光性,可設(shè)置進(jìn)行對(duì)照;若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照,不符合單一變量原則。答案:C4.某人大腦的某個(gè)部位受到損傷,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,也能聽(tīng)懂別人的談話,卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是()A.S區(qū)B.W區(qū)C.V區(qū)D.H區(qū)解析:該病人能說(shuō)話、能聽(tīng)懂別人的談話,說(shuō)明S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū))、H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)區(qū))均正常。但看不懂文字,說(shuō)明受損部位是V區(qū)(視覺(jué)性言語(yǔ)區(qū))。故選C。答案:C5.下圖分別代表不同組織或器官的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是()A.睪丸,全身細(xì)胞,A雄性激素B.中間神經(jīng)元,傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)C.下丘腦,垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素D.小腸黏膜,胰腺,A促胰液素解析:該模型表示的是細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)A,分泌到細(xì)胞外,并作用在細(xì)胞細(xì)胞膜上的特異性受體上。A項(xiàng)中,雄性激素是脂類(lèi)激素,其靶細(xì)胞受體位于細(xì)胞內(nèi);B項(xiàng)中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由傳入神經(jīng)元向中間神經(jīng)元傳遞,而不能倒過(guò)來(lái);C項(xiàng)中,下丘腦的某些神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體。答案:D6.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是()可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞可合成和分泌促甲狀腺激素下丘腦通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育A.B.C.D.解析:下丘腦可參與血糖平衡的調(diào)節(jié),也能通過(guò)分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育。答案:D7.人被生銹的鐵釘扎破腳后,應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素,其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠()A.促進(jìn)自身免疫反應(yīng)B.增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用C.使體內(nèi)產(chǎn)生抗原D.特異性地中和外毒素解析:人被生銹鐵釘扎破腳后,易患破傷風(fēng),注射破傷風(fēng)抗毒素可特異性中和破傷風(fēng)外毒素,防止破傷風(fēng)發(fā)生。答案:D8.在下列物質(zhì)中,存在于個(gè)體內(nèi)環(huán)境中的成分是()血紅蛋白血漿蛋白葡萄糖尿素生長(zhǎng)激素尿液細(xì)胞內(nèi)液淚液乳汁腦脊液A.B.C.D.解析:人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴。血紅蛋白屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分,尿液位于尿道中,淚液、乳汁都有分泌管,、屬于人體內(nèi)外界環(huán)境的成分。血漿蛋白、葡萄糖、尿素、生長(zhǎng)激素、腦脊液都屬于內(nèi)環(huán)境的成分。答案:D9.給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起()A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少解析:動(dòng)物對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為反饋調(diào)節(jié),即當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素分泌量較少時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,促進(jìn)垂體分泌較多的促甲狀腺激素,從而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;當(dāng)體內(nèi)的甲狀腺激素較多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量減少。答案:A10.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該疫苗進(jìn)入機(jī)體后,可被吞噬細(xì)胞特異性吞噬B.初次接種該疫苗后,機(jī)體可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C.再次接種該疫苗后,機(jī)體內(nèi)的漿細(xì)胞迅速分裂增殖D.入侵的麻疹病毒可被抗體結(jié)合,它們結(jié)合后被T細(xì)胞吞噬消化解析:吞噬細(xì)胞吞噬病原體(疫苗),沒(méi)有特異性;初次接種該疫苗后,機(jī)體進(jìn)行體液免疫和細(xì)胞免疫,可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞;再次接種該疫苗后,機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速分裂增殖,漿細(xì)胞不再分裂;入侵的麻疹病毒可與抗體結(jié)合,它們結(jié)合后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。答案:B11.據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)網(wǎng)站報(bào)道,哈佛大學(xué)的科學(xué)家宣布他們已經(jīng)研制出一種新型激素betatrophin。該激素可以引起動(dòng)物胰島素分泌的胰島B細(xì)胞的增殖。研究人員還發(fā)現(xiàn),betatrophin具有其他激素中很難見(jiàn)到的特異性,即只對(duì)B細(xì)胞起作用,并且有著非常強(qiáng)大的效力。由于這種療法能讓患者自身生成胰島素,所以,該療法的并發(fā)癥相對(duì)較少。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足是糖尿病的主要病因B.激素betatrophin作為信息分子發(fā)揮作用后可能被滅活C.激素betatrophin對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于激素反饋調(diào)節(jié)D.胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上可能有與激素betatrophin進(jìn)行特異性識(shí)別的受體蛋白解析:根據(jù)題意,激素betatrophin對(duì)血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為新型激素betatrophin胰島B細(xì)胞胰島素降低血糖濃度,屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié),未體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。激素一經(jīng)靶細(xì)胞識(shí)別并起作用后就被滅活了;由題干信息“betatrophin具有特異性,只對(duì)B細(xì)胞起作用”推測(cè)胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上可能有與betatrophin特異性識(shí)別的受體蛋白。答案:C12.血液的pH保持在7.357.45是非常必要的,血液中存在以下平衡體系:H2O+CO2H2CO3H+HC在健康人體的血漿中,c(HC)約為c(H2CO3)的20倍。如果c(HC)/c(H2CO3)15時(shí),立即發(fā)生酸中毒。此實(shí)例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的重要生理功能之一是()A.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pHC.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)答案:B13.某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去尖端靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去尖端胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度()。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A.aB.bC.cD.d解析:因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng),所以胚芽鞘去尖端靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去尖端胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量、記錄的彎曲度應(yīng)如曲線b所示。在低濃度時(shí)都彎曲,但在高濃度時(shí)彎曲的角度不可能超過(guò)90(如a),也不可能超過(guò)一定濃度后彎曲度就不再改變(如c),曲線d與高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)這一事實(shí)不相吻合。答案:B14.下列關(guān)于動(dòng)、植物激素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.給魚(yú)注射促性激素類(lèi)藥物來(lái)提高魚(yú)類(lèi)受精率B.利用人工合成的性引誘劑干擾雌雄蟲(chóng)正常交配來(lái)防治害蟲(chóng)C.用乙烯利水溶液對(duì)尚未成熟的香蕉進(jìn)行催熟D.摘除棉花的頂芽后噴施生長(zhǎng)素類(lèi)似物以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育解析:摘除棉花的頂芽就是為了解除頂端優(yōu)勢(shì),不能再噴施生長(zhǎng)素類(lèi)似物。答案:D15.如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預(yù)防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是()A.B淋巴細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解B.T淋巴細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素解析:A項(xiàng)中,效應(yīng)B細(xì)胞不會(huì)使靶細(xì)胞裂解。C項(xiàng)中,吞噬細(xì)胞接受刺激后把抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞,不會(huì)產(chǎn)生抗體。D項(xiàng)中,釋放白細(xì)胞介素的是效應(yīng)T細(xì)胞,而不是記憶細(xì)胞。答案:B16.利用下圖中若干幼苗及甲、乙兩組培養(yǎng)皿驗(yàn)證濃度為10-4 mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的生理作用,現(xiàn)有下列材料:完整幼苗;幼苗的b段;幼苗的a段;幼苗的c段;10 mL濃度為10-4 mol/L的生長(zhǎng)素溶液;10 mL 濃度為10-2 mol/L的生長(zhǎng)素溶液;10 mL蒸餾水。應(yīng)該選取的材料是()選項(xiàng)甲組乙組ABCD解析:研究濃度為10-4 mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)莖的生理作用,應(yīng)切去a段和c段,采用b段,實(shí)驗(yàn)組為10-4 mol/L的生長(zhǎng)素,對(duì)照組為等量的蒸餾水。答案:B17.在人的腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱(chēng)為“沉默突觸”?？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”的沉默之謎。請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是()突觸小體內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A.B.C.D.解析:突觸上興奮的傳遞是由于突觸小體的突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮或抑制。根據(jù)題中信息可以判斷,“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白(受體)或突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)。答案:D18.下圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程。下列分析正確的是()A.圖可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮B.圖可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮C.圖可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮D.圖可表示甲電極處不興奮,乙電極處興奮解析:當(dāng)甲受到刺激興奮時(shí),神經(jīng)纖維的外面由正電荷變?yōu)樨?fù)電荷,乙沒(méi)有受到刺激不產(chǎn)生興奮,膜外依然保持正電荷,因此電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。答案:C19.下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,、表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)解析:d是傳入神經(jīng),b是傳出神經(jīng),切斷d,刺激b,可以引起效應(yīng)器收縮。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)速度快。指突觸后膜,處發(fā)生的信號(hào)變化為化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。答案:A20.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉植物的農(nóng)田中,常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)、使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是B.從兩曲線可以看出生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.采用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在C點(diǎn)時(shí)的除草效果最好D.生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在AB段時(shí),對(duì)曲線所代表的植物起到抑制作用解析:圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是;采用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在D點(diǎn)的除草效果最好,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)雙子葉植物是抑制作用,可以有效地除去雙子葉雜草;生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在AB段時(shí),對(duì)曲線所代表的植物起到的依然是促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用在減弱。從兩曲線可以看出生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。答案:B21.下圖表示人體某免疫過(guò)程,與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中a為吞噬細(xì)胞,e為T(mén)細(xì)胞B.圖中a可產(chǎn)生淋巴因子作用于eC.d可與抗原結(jié)合形成沉淀物D.相同抗原刺激b、e時(shí)引起增殖分化速率不同解析:圖中a為T(mén)淋巴細(xì)胞,b為記憶細(xì)胞,c為漿細(xì)胞,d為抗體,e為B淋巴細(xì)胞。T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,在淋巴因子的作用下,B細(xì)胞可以增殖、分化?？乖c抗體結(jié)合會(huì)形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。相同抗原刺激記憶細(xì)胞增殖分化速率比刺激B細(xì)胞增殖分化速率快。答案:A22.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素B.垂體可分泌促甲狀腺激素,管理甲狀腺分泌激素C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)D.血液中一定含量的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用解析:促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,直接作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,間接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素。答案:A23.用燕麥幼苗做下圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組:將切下的胚芽鞘尖端如圖放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊、緊貼在的切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.去掉尖端的胚芽鞘將直立生長(zhǎng)B.去掉尖端的胚芽鞘將向左彎曲生長(zhǎng)C.的右側(cè)生長(zhǎng)素多,右側(cè)生長(zhǎng)快D.的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度不相等解析:由于重力的作用,生長(zhǎng)素發(fā)生的運(yùn)輸,所以中的生長(zhǎng)素含量多,右側(cè)生長(zhǎng)快,向左側(cè)彎曲生長(zhǎng);X、Y受到旋轉(zhuǎn)的影響,生長(zhǎng)素的含量相同,直立生長(zhǎng)。答案:D24.下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過(guò)程判斷下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.圖中BCG途徑表示神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過(guò)程B.D途徑主要是骨骼肌通過(guò)有氧呼吸完成C.當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí),體內(nèi)的散熱機(jī)制為圖中的E和FD.人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞只存在于下丘腦中解析:圖中的BCG途徑表示通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起內(nèi)分泌腺(效應(yīng)器)的分泌,故為神經(jīng)體液調(diào)節(jié);人體散熱主要通過(guò)皮膚血流量及汗腺分泌汗液;人體的溫度感覺(jué)中樞在大腦皮層,體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。答案:D25.下圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是()A.方式的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速B.方式的信息傳遞不通過(guò)體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及三種傳遞方式D.方式的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)解析:為體液調(diào)節(jié),為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),為神經(jīng)調(diào)節(jié)。和的調(diào)節(jié)都與激素的分泌有關(guān),速度較慢;神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度較快,A項(xiàng)正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,興奮由一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)先進(jìn)入突觸間隙的組織液中,再被突觸后膜接受,神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個(gè)神經(jīng)元,因此 B項(xiàng)錯(cuò)誤;體溫調(diào)節(jié)既需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也需要激素調(diào)節(jié),可能涉及圖中三種傳遞方式,C項(xiàng)正確;內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素需要經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸才能到靶器官、靶細(xì)胞,激素調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié),D項(xiàng)正確。答案:B二、非選擇題(共5小題,共50分)26.(9分)人體內(nèi)存在著許多種類(lèi)的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)信息分子A代表,“骨骼肌戰(zhàn)栗”的原因是骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生了興奮,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為。(2)合成信息分子B的內(nèi)分泌腺是,使其分泌量增加的原因是升高。(3)體內(nèi)信息分子D含量過(guò)少的成年人,所患疾病為,同時(shí),體內(nèi)分泌量增加。(4)信息分子E代表,在其刺激下,B淋巴細(xì)胞將增殖分化成和。解析:(1)A代表突觸前膜分泌的神經(jīng)遞質(zhì);骨骼肌細(xì)胞興奮時(shí)鈉離子內(nèi)流,膜電位為內(nèi)正外負(fù)。(2)B代表下丘腦合成分泌的抗利尿激素,細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),其含量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。(3)C代表甲狀腺激素,成年人缺少時(shí)有可能患甲狀腺腫大;血液中甲狀腺激素含量偏低時(shí),對(duì)下丘腦、垂體的抑制作用減弱,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量增加。(4)E代表T細(xì)胞分泌的淋巴因子,可刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。答案:(1)神經(jīng)遞質(zhì)內(nèi)正外負(fù)(2)下丘腦細(xì)胞外液滲透壓(血漿滲透壓)(3)甲狀腺腫大促甲狀腺激素(或促甲狀腺激素釋放激素)(4)淋巴因子漿細(xì)胞記憶細(xì)胞27.(11分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖1。圖1(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究。(2)手術(shù)應(yīng)切除。每次注射各激素的量應(yīng)按照來(lái)計(jì)算。(3)圖1表明胰島素具有的作用,胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)(填“小于”“等于”或“大于”)它們單獨(dú)作用之和。實(shí)驗(yàn)二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。圖2(4)開(kāi)始刺激后,血糖濃度將,原因是。(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射,通過(guò)檢測(cè)注射前后其周?chē)褐械臐舛茸兓瘉?lái)確定。解析:(1)根據(jù)題干中圖1信息,可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響。(2)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)探究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響,所以要切除垂體和胰腺,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。注射各激素的量要根據(jù)大鼠的體重確定。(3)根據(jù)圖1中的信息可知,胰島素有促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)的效應(yīng),并且和生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和。(4)開(kāi)始刺激后,胰島素濃度升高,胰高血糖素濃度降低,促進(jìn)了組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,所以血糖濃度降低。(5)實(shí)驗(yàn)二的目的是研究胰島素對(duì)胰高血糖素分泌量的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素,因變量是胰高血糖素,因此可以向胰島組織中注射胰島素,檢測(cè)血液中胰高血糖素濃度變化來(lái)確定。答案:(1)胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響(2)垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重(3)促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)(及加強(qiáng)生長(zhǎng)激素的促生長(zhǎng)作用)大于(4)降低胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低,促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(5)胰島素胰高血糖素28.(10分)下圖為某種免疫過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)該免疫為免疫中的免疫。(2)試寫(xiě)出b細(xì)胞和c細(xì)胞在其他免疫中的作用:b細(xì)胞,c細(xì)胞。(3)若用大劑量的X射線殺死b細(xì)胞和c細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫分別會(huì)造成什么影響?(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生該免疫的過(guò)程中,是否能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫?解析:(1)由圖可知,抗原侵入宿主細(xì)胞,抗體無(wú)法與抗原直接接觸,人體通過(guò)細(xì)胞免疫來(lái)消滅和清除抗原,因此圖示免疫過(guò)程屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫。(2)根據(jù)圖示和細(xì)胞免疫的過(guò)程可知,b細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,c細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞。(3)吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中起吞噬細(xì)菌的作用,在體液免疫中有吞噬、處理和呈遞抗原的作用;T細(xì)胞在體液免疫中也起呈遞抗原的作用。由于b細(xì)胞在非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫中都起作用,因此當(dāng)b細(xì)胞被X射線殺死后,非特異性免疫力及特異性免疫力均下降。T細(xì)胞被殺死后,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫能力下降。(4)體液免疫和細(xì)胞免疫是相互配合、共同發(fā)揮作用的,在抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫的過(guò)程中,會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫,這樣靶細(xì)胞破裂后釋放出的抗原才能與相應(yīng)的抗體結(jié)合,被徹底消滅。答案:(1)特異性細(xì)胞(2)在非特異性免疫中吞噬細(xì)菌,在體液免疫中吞噬、處理并呈遞抗原在體液免疫中呈遞抗原(3)b細(xì)胞被大量殺死,可使非特異性免疫、細(xì)胞免疫和體液免疫力均下降。c細(xì)胞被大量殺死,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫力下降。(4)能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫。29.(10分)下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)用b刺激骨骼肌,(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn)。如果,表明傳出神經(jīng)受損。如果,表明骨骼肌受損。如果,表明部位d受損。解析:(1)根據(jù)反射的定義,必須同時(shí)具備三個(gè)條件,有刺激、有反應(yīng)、有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與。反射需要通過(guò)完整的反射弧來(lái)完成,用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮沒(méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,故不是反射。(2)用b刺激骨骼肌,骨骼肌產(chǎn)生的興奮不能傳到傳出神經(jīng),故不能在c處記錄到電位,因?yàn)閭鞒錾窠?jīng)與肌細(xì)胞接頭部位是一種突觸d,突觸中興奮的傳遞方