2012年中考質(zhì)量分析―作文.ppt

2012年中考質(zhì)量分析作文,一整體情況說明,語文學(xué)科整體成績提高，但作文平均得分并未提高。,整體上看，中考作文中選擇第一題人數(shù)最多，平均得分高于第二題作文；記敘文寫作較多，平均得分高于議論文。,近幾年作文命題變化分析 2009年命題作文逆耳忠言伴我行，2010年半命題作文我身邊的_，2011年作文半命題懷念_的日子，今年為命題作文同在一個屋檐下。,一是作文的選材真實、細致、新穎。,十一卷21號文同在一個屋檐下 令我盼望已久的下課鈴聲響起，教室里頓時沸騰了起來，我隨著涌動的人流一起到了室外。外面真冷??！呼嘯的寒風刮著，前面年邁的梧桐樹經(jīng)不住這般磨難，“吱吱吱”發(fā)出低沉的呻吟聲。一股寒風輕快地鉆進了我的懷里，我不禁打了個寒顫。我便將頭緊緊地縮在衣服里。 我加快腳步，看到一位家長正在樓邊靜靜地佇立著，雙眼盯著一起歡笑的學(xué)生。走進看時，卻發(fā)現(xiàn)是自己的母親。我趕緊迎上去，只見母親雙手將棉襖緊緊攥在情里，身穿單薄的她不停的發(fā)抖。, 大休回家后，我卻被震撼住了?；氐郊抑?，只見母親靜靜地躺在床上，父親在一邊坐著。父親小聲叮囑我：“你媽在上次送衣服后，晚上發(fā)高燒又生病了，不要驚醒她?！?母親呵，你是荷葉，我是荷花，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽！ 母親的愛如一首溫暖的歌謠，伴隨著我一生成長，困為我和母親，同在一個屋檐下，溫馨而又充滿愛的屋檐下。,天冷時家長送棉衣，放學(xué)時家長給孩子送飯，很多人已經(jīng)熟視無睹了。小作者卻抓住真實而細小的事件，表達出“愛”的主題。,二是文章主題突出，積極向上，文章反復(fù)點題。,四卷22號文同在一個屋檐下 經(jīng)過三年的風風雨雨，我們都成熟了許多，回想起我們在一起的日子，有埋頭苦讀，有揮汗如雨，有共同奮斗，也有那數(shù)不盡的幸?；鸹ǎ覀兺谝粋€屋檐下，共享這生活中的酸甜苦樂。 （早讀時，我們一起埋頭苦讀） 眨著已經(jīng)洗過但依然惺松的雙眼，看著那一個個扯著嗓子大叫的同學(xué)，聽著那震耳欲聾的讀書時，心中的激情被瞬間點燃，用百米沖刺的速度回到座位，看著昨天剛剛學(xué)過的課文，口里已不自覺的發(fā)出聲音，我的聲音已蓋過他們的聲音，因為，在我這新一代歌王的心里，早已啟動了他人。,（課間，隨著振奮人心的音樂，同學(xué)們已快速集合，我們一起揮汗如雨） 作為一名九年級的學(xué)生，面臨著體育考試的挑戰(zhàn)，早已不受學(xué)校的約束的，頓時放開了腳丫，在那四百米的跑道內(nèi)奔跑，“啊”，“沖啊”，隨著一陣陣的大叫，已經(jīng)剩下最后一圈，雖然不是考試，但我們早已把它當成最嚴厲的考試，無論是誰，都拿出的最高的激情和十二分的努力，做好了最后的沖刺，在這長四百米的跑道留下我們的汗水，此時，我們揮汗如雨。,（上課時，我們共同奮斗） （無時無刻，我們迸射出幸?；鸹ǎ?相處了三年的同學(xué)們，我們同在一個屋檐下，同享生活中的酸（甜）苦樂，讓我們一起努力吧。,本文一反眾多文章寫初三生活苦累的立意，重在表現(xiàn)初三學(xué)生面對學(xué)習和升學(xué)壓力表現(xiàn)出的昂揚、積極的態(tài)度，這是打動閱卷老師的最重要因素。,三是行文順暢，能吸引人。 主要表現(xiàn)為：1、有細膩的描寫。,三卷15號文同在一個屋檐下 淅淅瀝瀝的雨水灑落，灑落在屋檐上，雨滴沿著屋檐跳下，為我抹開泛黃的記憶，屋檐下的一幕幕涌上心頭。 耳邊的呢喃 月兒低低地懸掛在屋檐上，琉璃繁華。屋檐下，藤草椅上，外婆把我摟在懷音，坐著，蒲扇在耳邊不停地扇動。 外婆在我耳邊輕輕地吟唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶” “外婆，外婆橋在哪里呀？” 靜謐的月夜，屋檐下，聆聽耳邊的呢喃。,佳肴的香澤 濕潤的心窗 陽光穿過云層，穿過一方屋檐。驀地，溫暖在屋檐下升騰，氤氳許久。,本文最大的亮點在于其細致的描寫和語言，共同營造出童話一般美麗溫馨的意境。,2、層次分明、思路清晰。（優(yōu)秀作文中有不少小標題文章，這些文章的最大特點就是層次分明，思路也顯得格外清晰。）如：三卷15號文、三卷21號文“同在一個屋檐下使我學(xué)會寬容、同在一個屋檐下使我找回自己、同在一個屋檐下使我找回自信”。,3、有對同一主題不同場景的概括敘述、描寫能力，如上面三卷15號文，作者幾乎沒有選擇什么具體的完整事件，而是選取幾個細致的場景，進行細致的描寫或概括地敘述。,十一卷19號文同在一個屋檐下 拽著青春的尾巴，伴著那些與我同在一個屋檐下的人，我悄然長大。 每次過馬路，雨丫頭總要死死地拽著我的右臂，拉得我不能自由喘息，尤其站在一群群情侶的隊伍中，更顯得不侖（倫）不類。她還理直氣壯地說怕我忽然被哪輛汽車或自行車撞死！可是比我還要高度近視還不戴眼鏡的她，又能比我可靠多少呢？無奈地瞪她一眼，也只好撫額長嘆一聲并任由她拽著，心慌意亂地愁一路。畢竟是同在一個屋檐下學(xué)習了十多年的好伙伴??！ 伴著那些與我同在一個屋檐下學(xué)習生活了十多年的伙伴的“關(guān)心”，我悄然長大。,“哈哈哈姐你多大了！竟然還睡覺流口水！真是笑死人了！”看著房間里笑得直不起腰的我，剛被我吵醒又聽到我的笑聲的老姐，終于受不地向我大聲吼道：“死丫頭！吵醒了我你還敢笑！”一個枕頭砸過來，我被擊中，倒地。一臉可憐相地再次看向老姐：“姐，我想吃蘋果啦！你去洗好不好！”又假裝撒嬌地想要去拉老姐的手臂，卻馬上被老姐一口回絕：“自己去！”剛說完又無奈地看我一眼，心口不一地去洗蘋果?！案嬖V你！這是我想吃才去洗的！不要自以為是地以為是洗給你吃的！”“唉！看在你這么可憐的份上，就給你吃一個小的吧！”說完，老姐卻又拿了一個最大的蘋果給我?！袄辖隳阏媸翘昧耍　薄扒?！死丫頭，我哪有那么老！” 伴著那些與我同在一個屋檐下吵吵鬧鬧的笑的人，我悄然長大。,一直都品學(xué)兼優(yōu)的我竟然在三模中失手，退步了。受不了這個打擊的我回到家后，一聲不語地回到房間中，默默地流淚。 不知哭了多久，我才睡下了。 第二天一早，起來后發(fā)現(xiàn)房間門上貼的便利貼：“寶貝女兒，不要哭。當所有人都在關(guān)心你飛得高不高時，我只想做那個關(guān)心你飛得累不累的人。勇敢站起來，你會是最優(yōu)秀的孩子的！”淚，再次無聲滑落。 伴著那些與我同在一個屋檐下的人的安慰，我悄然長大。 那些與我同在一個屋檐下的人，伴著我，看我悄然長大。,三個人，三個場景，細致、細膩。駕馭語言的能力非常強，層次清晰，反復(fù)點題。,4、敘事有波瀾。,十一卷25號文同在一個屋檐下 “拍拍身上的灰塵，我振作疲憊的精神。遠方也許盡是坎坷路，也要孤孤單單走一程” 每當耳邊回響起這熟悉的旋律，平靜的心一下子又蕩羨（漾）開來，那件事又清晰地浮現(xiàn)在眼前 考試的又一次失利，讓我不得不相信了“人的成就永遠與付出是成正比的”這一句話。想起考前的浮燥（躁），不禁感到一絲慚愧，怎樣面對自己的父母？又怎樣面對期望已久的老師？想到這里，心里不禁不陣酸澀。時間像入學(xué)一樣一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間四節(jié)課就過去了。放學(xué)了，我不想回家，又沒有勇氣回回家。我把步子入得很慢，心中猶如壓了一塊巨石，使我久久不能放下。,往日走得習慣的路，今日仿佛短了許多，當我拖著如同灌滿了鉛一樣的雙腿回到家中時，我轟轟地按響門鈴，出來迎接的是媽媽?！盎貋砹?，趕快進屋，剛做好飯。”我如同霜打過的茄子，慢慢地走進了屋里?！翱嫉迷趺礃影。俊闭斘也恢霑r，爸爸開口問了?！鞍?，不”我哽咽了一下。爸爸聽后，沒有說什么，從他的目光中，看到了他再一次的失望與難過?！澳阊?，快中考了，一次次地考砸，不求進取，你知道不知道，你爸和我為了你付出了多少，你給我們的回報就是這樣的成績？”看到媽媽態(tài)度的變化，“我不求進取，不努力，不勝別人，行了吧！”不肖的我說出了這樣的話，隨后奪門而出,在路上，路燈是那樣的暗然無光，我一氣之下跑到了姥姥家?！澳銒寢寗倎黼娫?，說讓我給你做蓋澆飯吃，她還說剛才她的話說得嚴重了，小明啊，你媽是太愛你才會那樣做，你要珍惜呀！”聽了姥姥的話，我的心不禁不怔，擦了擦眼淚，飛速地跑到了家中 同在一個屋檐下，父母之愛，天的偉大，海的深情，是父母讓我懂得了愛，是愛促使我成長。這件事過后，我與父母關(guān)系更加和諧。是他們讓我學(xué)會了感恩與回報，從此我更加努力，父母之愛成了我上進的不竭動力！ 人是漂泊的船，家才是溫暖的岸??！ 耳邊再次蕩羨（漾）起那熟悉的旋律,選材并不新穎，但勝在敘述的技巧。,四是寫作的角度有所創(chuàng)新。一是文章立意和選材的角度有所創(chuàng)新 ，二是寫作方式的創(chuàng)新。（三卷21號作文、十七卷18號文、八卷22號文、28號文、二十二卷21號文）,八卷28號文同在一個屋檐下 人和動物本是一家人，我們共同生活在地球媽媽的更快的中，我們生活在同一個屋檐下。 我是一個（只）小鳥，今天剛學(xué)會如何飛行，爸爸和媽媽讓我云外面的世界闖闖，我滿懷信心的（地）飛向我向往已久的天空。 “咦？剛剛還是晴空萬里的天，現(xiàn)在怎么變的（得）烏云密布啦？”我?guī)е欢亲拥囊蓡柪^續(xù)向前飛。“咳咳，這是什么??？”我低下頭一看，有一個煙囪，周圍有許許多多的小，煙囪張大著嘴巴正向外吐著大量的黑煙，一片藍藍的天空瞬間變的（得）烏云密布，我搖了搖頭繼續(xù)向前飛行。,當我路過一條小溪時，我停了下來，“小溪爺爺，你為什么不唱歌??？咦？我發(fā)現(xiàn)你今天怎么灰著臉??？是不是重病了??？”“咳咳我也不知道怎么了，我感覺我喘不出氣，而且我身上不知道都有什么東西壓著我，非常重，咳咳，你可以幫我看一下么？”“好，我去去就來?！?我飛到了小溪的上空，一股臭氣迎面而來，我往下一年地，這是小溪嗎？黑壓壓的一片，這時我看見一條小魚，“小魚，這是怎么回事??？”“你是不知道，前面的一個工廠整天都往這里排污水，而且有些居民還往小溪里倒垃圾，我”小魚最后一句話沒有說完就死了。我又飛向小溪頭跟爺爺講了一下剛才的事，一行眼淚從小溪爺爺?shù)难劢橇飨?，我安慰了它一下，又繼續(xù)向前飛翔。,我正在天空飛著，回想起剛剛發(fā)生的那兩件發(fā)人深省的事，真讓我這只鳥痛心。我已不敢繼續(xù)向前飛了，我轉(zhuǎn)過身子正準備有，一陣鉆心的痛讓我差點昏過去，低頭一看，兩個小孩拿著彈弓又瞄向了我，我不敢多想，拍著翅膀回家，帶著渾身的傷，我回到了那個讓我出生的地方，“咚咚，咔喳”我住的這棵樹正在緩緩倒下，我也已閉上雙眼，心想：這個我曾經(jīng)向往的世界，現(xiàn)已變的（得）如此骯臟，我已沒有什么遺撼（憾）了。當快落地時，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已倒在了地上，我流下了兩行淚水。 人和大自然中的動植物本應(yīng)和睦相處，但由于個別人的信心，讓許多動植物死于人們的手中，現(xiàn)在，我已不想再多說什么，只希望，人們能夠永遠記得，我們和大自然同在一個屋檐下。,這篇童話寫得并不高明，而且還有不少想象和情節(jié)不合理之處，本文得分較高的最重要原因在于其表達的主題屬于稀有物種。,十一卷28號文同在一個屋檐下 親愛的老媽： 您好！女兒想您了。 提筆就能想到你，從不例外，正如你用生命詮釋著對我的愛，我要用這點點墨水向全世界宣布：“我愛你！” 十五個春夏秋冬，我們同在一個屋檐下。,“媽，我上學(xué)去了。”哎，還是沒你快，一把又把我拽了回來，一只手扯著我的衣服，眉頭擰得跟麻花似的：“大冬天的，穿這一片一片的像衣服嗎？”我急忙從你手里救回衣服，上下一通亂拍，然后抬起頭不滿地瞪著你：“你什么都不知道還亂點評，我都多大了！”說完趁你不備，溜了出去，身后是你臉紅脖子粗的跳腳，我哈哈大笑，卻引來同學(xué)一陣白眼：“你就得瑟吧。哎，有個媽真好！”我心里一陣窩心，跟媽媽就這樣鬧了十幾年，上學(xué)前的嘮叨也聽了十幾年，雖深得媽媽嘮叨卻從不厭惡，我會心的笑了，跟媽媽一起，真好 多少個夜晚，我們同在一個屋檐下。 , 世界那么大，卻把你送給了我；世界那么小，卻把分分秒秒的表，點點滴滴的愛灑向了我十五個春夏秋冬，那么多個日日夜夜，你一直陪在我身邊，我們一直同在一個屋檐下，趕時尚的我卻怎么也趕不上媽媽的愛，想逃向自由的我卻怎么也逃不出媽媽的“屋檐”。 花季，是我們最美好的記憶；雨季，是我們最坎坷的成長經(jīng)歷，而我的蒼季和雨季都浸透著媽媽您的愛??！媽，女兒向您宣布：這輩子都要賴在你的“屋檐”下哦！ 媽媽你很美，愿歲月不會傷害你。 愛您的女兒： 2012年6月25日,用書信的形式進行敘述、抒情，角度新穎。主題突出，反復(fù)點題。,五是語言生動活潑，有文采。,十七卷24號文同在一個屋檐下 一切都風輕云淡，屋檐下留下串串腳印。多想再到那里走一走，再撫摸一下黑板、課桌與木椅，也許多年以后，我們天涯相隔，將永遠都回不來，那么請記得，這屋檐，有過我們彼此共同的回憶，有過我們的汗水與歡笑。 在操場上，天真地正著走半圈，倒著走半圈，便以為往日的時光可以回來？卻怎能不懂得它再也回不來了。在老師的教導(dǎo)里，在我們教室的屋檐下，在青春的劇場里，我們上演過一幕幕的故事，卻不知結(jié)局會是如此不堪的記憶。 ,評卷老師似乎比較喜歡這種敘述與抒懷相結(jié)合，有一定的思考，語言比較優(yōu)美、含蓄甚至朦朧的作文。,六是字體、卷面整潔。高分作文一般卷面都很干凈，字體不論漂不漂亮，字跡一定清楚，且字體大小適中、一致。,二十七卷8號文同在一個屋檐下 “叮咚”，門鈴清脆，喚醒屋中沉睡著的人，男人伸了一個懶腰，不情愿的轉(zhuǎn)過身，捅了捅身旁的女人。 女人嬌嗔一聲，瞇著眼坐了起來，下床開門。 門開 “大妹子啊，男人還在睡吧？我是新來的鄰居，我從鄉(xiāng)里帶了些綠豆糕，要不您嘗嘗？”不容分說，便把綠豆糕往女人手里放。 女人打量著來人，是一位大慨（概）年過60的老太太，滿臉慈祥，笑容可親，此時手里果然端著一碗綠豆糕。,“哪能要您的東西呢？”女人推遲到（道），說什么也不肯接受。 “我就在對門，很近，您就吃了吧，我一個老太太也吃不完?！崩咸匀粓猿种?女人推脫不掉只得接手，疑慮的（地）問：“您不是有什么事吧？” “沒事，就是想讓你們嘗嘗。”老太太答道，滿臉的問號。 “真的沒事嗎？有事您就說，我們一定會幫您解決的?！迸俗穯柕?，手上端著綠豆糕感覺很不自在。,“沒事”，老太太非常疑惑，心里的某根弦似是被觸了一下，很痛。 “同在一個屋檐下，咱們都是一家人，有空常回家里來坐??！”老太太揮手道了再見。 門咚地一聲關(guān)上！ 沒事就不能吃綠豆糕嗎？老太太滿頭霧水。 女人回到家。男人看到了女人手上的綠豆糕，問：“她不會找咱辦什么事吧？” “沒準她看上你工商局長的職務(wù)，想求你做什么事呢？”女人答，隨即思索了起來,“那咱給她退回去？”男人眼里滿是焦慮。 “怎么退？已經(jīng)退不出去了，走一步看一步吧，沒準她真的沒什么事呢？” 男人陷入了沉思 第二天，微風清涼，天空泛著陰灰色，男人滿臉倦意走出家門，看到了正著（在）小區(qū)里晨練的老太太，老太太精神很好，沒有面露難色。,“上班去?。俊崩咸珕柕?。 “嗯！”男人答道，似是又想到了什么，忙問道：“你沒有什么事嗎？” “沒事啊?！崩咸窒萑肓藵M頭霧水之中。 “那就好！”男人靜靜走出了小區(qū) 到底怎么了呢？老太太不懂,從中吸取一點教訓(xùn)：一是文章的主題要盡量正面、陽光、積極，二是文章要盡量地反復(fù)點題。,（三）議論文失誤分析,一是對材料立意把握不準。（十七卷17號文，成功汗水機遇，論點明顯與材料聯(lián)系不當。） 二是沒有明確的論點或論點認識有偏差。（一卷22號文，題目即論點方向比努力更重要、十卷21號文成功的關(guān)鍵，論點為“成功的關(guān)鍵是擁有理想”。 三是沒有掌握議論文基本的結(jié)構(gòu)和思路，有些干脆就是四不像。,四是舉例不當，事例與觀點聯(lián)系不緊。十卷21號文，論點是“成功的關(guān)鍵是擁有理想”，舉了司馬遷、李時珍的例子，但舉例沒有突出理想對其成功的幫助和影響，還有一點就是舉完事例后，不會結(jié)合事例和觀點予以總結(jié)。 五是不會講道理， 這是學(xué)生寫作議論文最大的問題。,二十卷21號文同在一個屋檐下 巨大的推土機下，多少文物瞬間化作粉塵，又有多史，只能在心中祭奠。 我們都住在中華向自年文明堆砌成的華美屋檐下，可有多少人親手它毀滅。 甘肅敦煌，黃沙漫天，料峭的崖壁上，有著不起眼的幾個洞窟，一個道士來了，用手中破舊的，開幕詞了中華燦爛文明的寶庫。他卻只是對著積滿灰塵的洞窟搖頭，揀了幾件看似付錢的給官員送禮。官員們只驚異于它的價值，卻無人愿去探索它們背后的深厚文明。 無人的文明寶庫，只余一個道士守候，無知的道士以極低廉的人格把上千卷古卷變賣，賣給了洋人?？蓺?，可悲。,是這個道士的錯嗎？不是，他無知，可有多少朝廷官員知道這文物的珍貴，可他們不想管，只是冷冰冰地看著千年文明在他們手中流逝。沒有人站出來，沒有人保護。 如果說廠里人們無知，那現(xiàn)在的人，依舊毫無改變，那些文明連被外國人保護的機會都沒有，直接在我們手中毀滅。 中國南方的騎樓，古舊而美麗，因連貫不斷一氣呵成而美。它們背后，曾有多少人居住，幽長的走廊里，又有多少人走過。一磚一瓦，