2016_2017學(xué)年八年級(jí)生物下學(xué)期期末綜合檢測(cè)新版新人教版.doc

期末綜合檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)測(cè)控導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)題號(hào)生物的生殖和發(fā)育1,2,3,4,5,26生物的遺傳與變異6,7,8,9,10,11,12,13,26,27,29生命起源和生物進(jìn)化14,15,16,17,26,28傳染病和免疫18,19,20,21,22,26,29,30用藥與急救23了解自己,增進(jìn)健康24,25第卷選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1.用什么繁殖方式讓一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什樣錦”牡丹(B)A.種子繁殖B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.克隆技術(shù)解析:在同一植株上開(kāi)不同的花,采用的是嫁接技術(shù),即用不同的枝條作為接穗嫁接到同一砧木上。故B項(xiàng)正確。2.蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育相比,蝗蟲(chóng)不具有的時(shí)期是(C)A.受精卵B.若蟲(chóng)C.蛹 D.成蟲(chóng)解析:蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育,所以蝗蟲(chóng)發(fā)育沒(méi)有蛹期。3.下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是(B)卵細(xì)胞與精子在水中完成受精生殖和發(fā)育都在陸地上進(jìn)行從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育A.B.C.D.解析:雌蛙把卵細(xì)胞排到水中,雄蛙把精子排到水中,卵細(xì)胞與精子在水中形成受精卵,受精卵在水中進(jìn)行發(fā)育,青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。4.如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A.可為胚胎發(fā)育提供氧氣B.含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所C.、為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)解析:本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。為氣室,為胚胎發(fā)育提供氧氣,為胚盤(pán),內(nèi)有細(xì)胞核,將來(lái)可發(fā)育為雛鳥(niǎo),為卵黃、為卵白,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為系帶,作用為固定卵黃。5.(2016達(dá)州)下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)B.達(dá)州櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng),我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來(lái)的C.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.鳥(niǎo)卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān),鳥(niǎo)卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)解析:達(dá)州櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng),我們食用的部分是由其花的子房壁發(fā)育而來(lái)的,B不正確。6.下列各組生物的性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是(B)A.人的有耳垂與無(wú)耳垂B.果蠅的紅眼與殘翅C.豌豆的圓粒與皺粒D.家兔的白毛與黑毛解析:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式為相對(duì)性狀,果蠅的紅眼與殘翅不是同一性狀,所以不是相對(duì)性狀。7.(2016威海)袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種雜交水稻,這里的“優(yōu)良”是指(A)A.基因的優(yōu)良B.染色體的優(yōu)良C.性狀的優(yōu)良D.細(xì)胞核的優(yōu)良解析:水稻的優(yōu)良品種是指水稻的生理特性如抗倒伏、高產(chǎn)等性狀優(yōu)良,基因控制生物的性狀,因此A正確。8.如圖是母方體細(xì)胞中的染色體及其攜帶的基因示意圖,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞示意圖為(A)解析:產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體分離,每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入卵細(xì)胞。9.下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法,正確的是(D)A.天生慣用左手不屬于性狀B.一條染色體上有多個(gè)DNA分子C.近親結(jié)婚的后代大多患遺傳病D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段解析:天生慣用左手屬于性狀;一條染色體由一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的概率大。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段。10.用基因組成為Aa的水蜜桃枝條,嫁接到基因組成為aa的桃樹(shù)上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是(D)A.25%B.50%C.75%D.100%解析:嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗的優(yōu)良性狀,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知基因組成是Aa的水蜜桃枝條是接穗,則得到的果實(shí)的果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是Aa。故選D項(xiàng)。11.(2016廣東)人類(lèi)白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,11號(hào)個(gè)體患病的概率是(B)A.0B.1/2C.1/4D.1/8解析:白化病是由隱性基因控制的遺傳病。7號(hào)個(gè)體患病,其基因組成一定是aa。8號(hào)雖然是正常女性,但是由于其母親(3號(hào))是患者,而每個(gè)子女體內(nèi)的每對(duì)基因都是來(lái)自父母雙方的,因此8號(hào)看似正常,但是其體內(nèi)一定有一個(gè)來(lái)自3號(hào)的a基因,其基因組成一定是Aa。7號(hào)和8號(hào)家庭的遺傳圖解如下圖所示,從圖中可看出,其子女11號(hào)的基因組成可能為Aa或aa。因此11號(hào)患病的可能性是50%。12.某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩,以下分析正確的是(B)A.生女孩取決于母親的卵細(xì)胞類(lèi)型B.生男孩取決于父親的精子類(lèi)型C.男孩的性染色體只有Y染色體D.若這對(duì)夫婦再生一胎一定是男孩解析:男性的性染色體為XY,產(chǎn)生精子時(shí)有含X的精子和含Y的精子,含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女孩,含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男孩,生男、生女機(jī)會(huì)均等,再生一胎是男孩的概率為50%。13.生物的變異是普遍存在的,下列屬于可遺傳的變異的是(B)A.籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高B.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,長(zhǎng)成太空椒C.充足光照下的小麥比樹(shù)蔭下的小麥穗粒大D.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌變得發(fā)達(dá)解析:區(qū)別可遺傳的變異和不可遺傳的變異的根本方法是看遺傳物質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生改變,題中A、C、D均是由環(huán)境條件引起的變異,屬于不遺傳的變異。14.“地球上的生命來(lái)自外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可,理由是(C)A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物C.在隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物D.在其他星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命解析:科學(xué)推測(cè)需要確鑿的證據(jù),地球經(jīng)常受到隕石等的撞擊,科學(xué)家們?cè)陔E石和星際空間發(fā)現(xiàn)了氨基酸等數(shù)十種有機(jī)物,因此出現(xiàn)了“地球上的生命來(lái)自外星球”這一說(shuō)法。15.根據(jù)生物進(jìn)化的歷程,下列植物中最高等的是(A)解析:圖中A為被子植物,B為蕨類(lèi)植物,C為苔蘚植物,D為藻類(lèi)植物,最高等的是A被子植物。16.研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征,推測(cè)它們具有共同的祖先。這種科學(xué)研究方法是(C)A.實(shí)驗(yàn)法B.抽樣法C.比較法D.模擬法解析:探究的方法很多,如調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法、比較法等。題干中可以看出這是對(duì)同源器官的研究,它主要運(yùn)用比較的方法,找出它們的共同點(diǎn)和差異,從而得到有價(jià)值的事實(shí)理論依據(jù)。17.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是(C)A.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸去吃樹(shù)上的葉子,因此頸變得很長(zhǎng)B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D.在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,棉花地里的害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性解析:生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,是自然界對(duì)生物產(chǎn)生的不定向變異進(jìn)行定向選擇而形成的。18.一個(gè)正患乙型肝炎的人屬于(A)A.傳染源B.傳播途徑C.病原體D.易感人群解析:正在患乙型肝炎的人能散播乙肝病毒,從傳染病角度看,屬于傳染源。19.大災(zāi)之后要防大疫。廬山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于(B)A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種解析:衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑消毒液,屬于切斷傳播途徑。20.皮膚能防止病原體侵入人體,下列選項(xiàng)中與這種免疫屬于同種類(lèi)型的是(B)A.某人注射青霉素出現(xiàn)過(guò)敏現(xiàn)象B.體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體C.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹D.接種百白破疫苗預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng)解析:皮膚屬于人體第一道防線,其免疫功能為非特異性免疫,題中B為第二道防線的組成部分,也屬于非特異性免疫。21.春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié);曾經(jīng)感染過(guò)腮腺炎病毒的人可對(duì)此病產(chǎn)生免疫。下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.這種免疫是后天獲得的B.這種免疫屬于特異性免疫C.患過(guò)腮腺炎的人對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力D.對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離,這屬于控制傳染源解析:特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,如腮腺炎痊愈后的人將不再感染此病,但對(duì)其他傳染病不起作用,A、B正確,C錯(cuò)誤。預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離屬于控制傳染源,D正確。22.艾滋病已成為世界流行的傳染病,死亡率高,它主要通過(guò)性行為、血液、母嬰傳播。下列行為可能使人感染艾滋病的是(D)A.和艾滋病患者握手B.和艾滋病患者一起吃飯C.剃須刀、牙刷等自備專(zhuān)用D.混用注射器解析:艾滋病主要通過(guò)性行為、血液、母嬰傳播,一般的接觸不會(huì)傳播艾滋病,混用注射器可能使人感染艾滋病。23.關(guān)于“OTC”的說(shuō)法不正確的是(D)A.病人可自行判斷和使用的藥物B.病人不需要處方就能購(gòu)買(mǎi)的藥物C.不需遵醫(yī)囑就能服用的藥物D.劑量較大,服用天數(shù)較長(zhǎng),需醫(yī)師指導(dǎo)的藥物解析:“OTC”表示非處方藥,不需要憑醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買(mǎi),按所附說(shuō)明書(shū)服用的藥物,適于自我診斷、自我治療的小傷小病。24.青少年要健康快樂(lè)成長(zhǎng),可選擇的健康生活方式是(B)少吃飯,多吃零食積極參加集體活動(dòng)因?qū)W習(xí)可以熬夜早起遇煩惱時(shí),尋找樂(lè)觀的理由來(lái)安慰自己不挑食,合理營(yíng)養(yǎng)身體不適時(shí),憑經(jīng)驗(yàn)服藥堅(jiān)持體育鍛煉在青春期,不與異性接觸A.B.C.D.解析:熬夜早起,易造成睡眠不足,影響上課效果,長(zhǎng)期下去,會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育,所以不是健康的生活方式,據(jù)此排除A和C;“是藥三分毒”,憑經(jīng)驗(yàn)服藥,易造成藥物中毒,所以不是健康的生活方式,據(jù)此排除D,正確答案為B。25.現(xiàn)在,惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素影響外,影響其發(fā)生的主要因素還有(C)A.不良的生活環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)條件B.嚴(yán)重的環(huán)境污染C.不良的心理因素和不健康的生活方式D.個(gè)人體質(zhì)解析:目前,在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中,影響人類(lèi)健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病,心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類(lèi)健康和生命威脅最大的一類(lèi)非傳染性疾病,被稱(chēng)為現(xiàn)代文明病。影響心腦血管疾病、癌癥的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、熬夜、壓力過(guò)大等,因此這類(lèi)疾病又稱(chēng)為生活方式病。第卷非選擇題(共50分)二、識(shí)圖題(共20分)26.(2016青島)(13分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有A、B、D(填字母)。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動(dòng)物的克隆E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性。(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。青蛙的成體用肺和皮膚進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程:DABC(用字母和箭頭表示)。(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育脫離水的限制。(6)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán),具有1結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是爬行動(dòng)物。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生、哺乳,丁圖中胎兒通過(guò)2(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。解析:本題主要考查了動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。(1)水螅出芽、細(xì)菌分裂、哺乳動(dòng)物的克隆都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,都屬于無(wú)性生殖。(2)種子的繁殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,屬于有性生殖,有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳特性。(3)蝗蟲(chóng)、家蠶、青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面有明顯的差異,屬于完全變態(tài)。青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既可生活在水中也可以生活在陸地上,用肺兼用皮膚呼吸。(4)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)階段,用圖乙中字母可表示為DABC。(5)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,生殖發(fā)育的特點(diǎn)是體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育離不開(kāi)水;蛇屬于爬行動(dòng)物,生殖和發(fā)育脫離水的限制,故能終生生活在陸地上。(6)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán);1是卵殼,卵外有卵殼保護(hù)的動(dòng)物類(lèi)群有鳥(niǎo)類(lèi)和爬行動(dòng)物。(7)鯨和兔屬于哺乳動(dòng)物,在生殖發(fā)育方面的特征是胎生、哺乳;丁圖中胎兒通過(guò)2胎盤(pán)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。27.(7分)豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成如圖所示柱狀圖。請(qǐng)分析作答:(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀。(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd。(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0。(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱(chēng)為不遺傳的變異。解析:(1)豌豆的紫花和白花是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀;遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性,因此紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。(2)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。因此已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;從圖中可以看出將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)了白花豌豆,因此紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀。(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則白花豌豆的基因組成是dd;其中一個(gè)d一定來(lái)自父本或母本。因此親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd。遺傳圖解如下:(5)子代白花豌豆的基因組成是dd,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有一種,基因組成是d;因此讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代的基因組成是dd,性狀是白花,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0。(6)變異可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。一組種在肥沃的田地中,另一組種在貧瘠的田地中,植株生長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn),前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,屬于不遺傳的變異。三、材料分析題(共22分)28.(12分)農(nóng)田中長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥來(lái)消滅害蟲(chóng),會(huì)使某些害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)開(kāi)始使用這種農(nóng)藥時(shí),大部分害蟲(chóng)被殺死,這叫做不適者被淘汰,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)生存下來(lái)并繁殖后代,這叫適者生存。農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起了選擇作用,這種作用是通過(guò)農(nóng)藥與害蟲(chóng)之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。(2)由于這種農(nóng)藥的反復(fù)使用,會(huì)使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng),從這個(gè)過(guò)程中可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇在很大程度上是定向的。(3)自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來(lái),并使之逐代積累、加強(qiáng),最終形成生物新物種。(4)上述過(guò)程表明:自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳和變異,自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng),自然選擇的結(jié)果是適者生存。解析:(1)開(kāi)始使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這叫適者生存。害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果;這種作用是通過(guò)農(nóng)藥與害蟲(chóng)之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。(2)活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇,最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的。再使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用,導(dǎo)致農(nóng)藥滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差。從這個(gè)過(guò)程中可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇在很大程度上是定向的。(3)害蟲(chóng)的抗藥性變強(qiáng)有利于害蟲(chóng)的生存,因此是有利變異。自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來(lái),并使之逐代積累、加強(qiáng),最終形成生物新物種。(4)上述過(guò)程表明了自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳和變異,自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng),自然選擇的結(jié)果是適者生存。29.(10分)我國(guó)某省幼兒園一名小朋友放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸?！眿寢屄?tīng)后非常奇怪,經(jīng)過(guò)打聽(tīng),原來(lái)該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費(fèi),長(zhǎng)期讓所有小朋友服抗流感病毒藥。該媽媽隨即報(bào)警,經(jīng)過(guò)調(diào)查后,該幼兒園負(fù)責(zé)人因此被法院刑拘?，F(xiàn)根據(jù)我們所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)下列哪種藥不能口服D。A.阿司匹林B.健胃消食片C.感冒沖劑D.胰島素(2)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患感冒的小朋友屬于傳染源,對(duì)該幼兒園的餐具進(jìn)行消毒處理屬于控制傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)的切斷傳播途徑。(3)這名家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)她小孩經(jīng)常在幼兒園吃該白色藥丸憤怒的原因是不合理用藥會(huì)影響健康,甚至危及生命。解析:(1)胰島素不能口服,因?yàn)橐葝u素制劑是一種蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化道中的蛋白酶消化分解為氨基酸,而失去胰島素的功能。(2)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患感冒的小朋友屬于傳染源,對(duì)該幼兒園的餐具進(jìn)行消毒處理屬于控制傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)的切斷傳播途徑。(3)安全用藥要遵循能不用就不用、能少用就不多用,能口服不肌注、能肌注不輸液的原則。不合理用藥會(huì)影響健康,甚至危及生命。該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費(fèi),長(zhǎng)期讓所有小朋友服抗流感病毒藥,屬于不合理用藥,長(zhǎng)此以往會(huì)影響小朋友健康,甚至危及生命。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共8分)30.(8分)2014年,“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞。科學(xué)雜志將其評(píng)為“年度崩潰事件”。有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動(dòng)人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非暴發(fā)埃博拉疫情以來(lái),已造成多數(shù)人感染和死亡目前,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題:A組恒河猴健康生活全部死亡不注射埃博拉疫苗