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長春版小學(xué)語文 四年級下冊第五單元第三課 野荷塘,第二課時,野荷塘,通讀課文，回答以下問題,作者聯(lián)想的荷花的來歷是怎樣的？,文章中的“童話王國”體現(xiàn)了什么？,作者去了幾次野荷塘？看到的景色相同嗎？,作者去了幾次野荷塘？看到的景色相同嗎？,沁人心脾的清香 大大小小、密密層層的荷葉 晶瑩剔透、光彩四溢的水珠 菱角葉點綴其間 粉紅色的野荷花競相媲美,白天,作者去了幾次野荷塘？看到的景色相同嗎？,荷葉荷花相映成綠影 水面倒映金色明月 橘色霞光 蟲兒鳴唱,傍晚,作者聯(lián)想的荷花的來歷是怎樣的？,歷經(jīng)錘煉-荷花萬朵 香飄天外、拍手稱奇,候鳥銜來,祖先播種,堅韌、頑強(qiáng),文章最后聯(lián)想的“童話王國”體現(xiàn)了什么？,什么是聯(lián)想,精彩的修辭,總結(jié),野荷塘,塞北小鎮(zhèn),欣賞荷塘,荷塘夜景,綠林掩映 山清水秀,荷葉,荷花,碧綠 大小不一,粉紅 競相媲美,荷葉荷花,相映生輝,明月,當(dāng)空 蟲兒鳴唱,對大自然無比熱愛之情,伴著音樂再品味一下課文吧,

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