上海教師考試真題及答案

上海教師考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進D.揚長避短4.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)5.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.課時分配C.學(xué)科順序D.學(xué)年編制6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量9.學(xué)校教育中最基本的活動是（）A.德育B.班級活動C.教研活動D.教學(xué)10.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生答案：1.D2.B3.C4.C5.A6.B7.D8.B9.D10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教材的研究4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師的業(yè)務(wù)水平5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.班主任工作D.共青團、少先隊活動6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理7.以下屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)生學(xué)習(xí)心理B.教師教學(xué)心理C.學(xué)生心理健康D.學(xué)校人際關(guān)系8.學(xué)習(xí)動機的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強化功能D.調(diào)控功能9.影響遷移的主要因素有（）A.相似性B.原有認知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.智力水平10.教師成長與發(fā)展的基本途徑有（）A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動B.開展微格教學(xué)C.進行專門訓(xùn)練D.反思教學(xué)經(jīng)驗答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）4.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）5.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸?shù)膯蜗蚧顒印＃ǎ?.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以知為開端，知、情、意、行依次進行。（）7.班級中的非正式群體對班級的發(fā)展是不利的，應(yīng)該取締。（）8.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.心理定勢對問題解決只有消極影響。（）10.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進學(xué)生全面發(fā)展；促進學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述影響問題解決的主要因素。答案：問題情境；定勢與功能固著；已有的知識經(jīng)驗；原型啟發(fā)；情緒與動機。此外，個體的智力水平等也會影響。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境，如寬松氛圍；注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，鼓勵提問；改革教學(xué)方法，采用探究式等教學(xué)；發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生積極參與課堂；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，開展相關(guān)訓(xùn)練。2.討論在班級管理中如何培養(yǎng)良好的班風和學(xué)風。答案：明確共同目標，凝聚班級力量；選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用；通過開展活動增強班級凝聚力；建立健全班級規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行；營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)習(xí)互助活動。3.談?wù)劷處煈?yīng)如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。答案：加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念；積極參加培訓(xùn)，提升專業(yè)知識和技能；開展教學(xué)研究，探索教育規(guī)律；進行教學(xué)反思，總